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适合大学生举办的活动策划方案3篇 大学生活动策划:构建创新互动平台

适合大学生举办的活动策划方案3篇 大学生活动策划:构建创新互动平台

本文以“适合大学生举办的活动策划方案”为主题,旨在为大学生提供丰富多样的活动建议和策划方案,以满足他们的兴趣爱好和学习需求。我们将从社交交流、学术科研、文化艺术等多个方面,为大学生们呈现精心设计的活动方案,帮助他们寻找到适合自己的活动,并提升他们的综合素质和全面发展。

适合大学生举办的活动策划方案3篇 大学生活动策划:构建创新互动平台

第1篇

为引导大学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,为此我班特举办此次以“采古风 沐古情”为主题的清明节扫墓活动,希望借此扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

2、宣传委员为本次活动进行网络宣传,如:及时更新微博,博客;

4、召开班委会议,明确任务分工,强调活动安全等注意事项,确定活动主持人并熟悉活动环节;

5、购买制作小白花的材料。并组织班委制作参加扫墓相关人数的小白花,给扫墓的同学当天使用,每人一朵小白花;

6、与陵园负责人提前联系好用于此次活动时的音响,麦克风,光盘,花圈,挽联(过去再写,现写现挂)以及观园讲解员;

7、订制一条属于12科教的吊唁横幅,并于活动当天带到陵园去;

8、确定班级参与活动的名单后,发送飞信,详细说明活动当天安排及注意事项;

1、所有参加活动的同学于20__年4月6日下午12:20在校门口集中,集合完毕后一起坐公交车到达目的地;

2、到达__一江山岛革命烈士陵园,所有同学在陵园下方进行合影留念。留念完毕后,班级有毛笔字功底者前去书写挽联,;

3、主持人简单讲解浙江好人好事,那些“最美”事迹后宣布活动正式开始,陵园工作人员开始播放音响和光盘,光盘内容为:①奏国歌;②献花圈;③全体志愿者向烈士默哀;④介绍解放一江山岛战斗经过;

4、聆听完光盘后,班级综合考评分第一的同学发言,班主任发言;

5、同学们一行一行走到碑前行三鞠躬后,走到墓碑前献小白花。

8、所有同学在主持人统一带队下游玩将军碑林,时间大致为20分钟,需进行合影留念。若班级有想要表演的同学可在这个地方展现才能;

9、下山参观__一江山岛革命烈士纪念馆(在一位讲解员的带队下进行参观);

11、活动结束后全体同学与陵园负责此次活动的工作人员合影留念;

12、主持人集结好同学们宣布此次活动结束并有秩序的返校,个别同学不想马上回校的提前一天向袁月发送短信。

本班活动照片的整理,及时上交新闻报道。所有班委都要对本次活动进行总结,提出活动的优缺点,并对不足之处提出建议。

20__年4月2日下午18点之前,无意向参加活动的同学以寝室为单位,由寝室长统一发送短信至活动负责人处。

1、12:20所有志愿者需准时集合完毕,并且分发小黄帽;

2、注意路途中的不安全因素,预先做好各项安全防范措施;

4、去烈士陵园的路上注意保持队形,不得随意打闹离队;

5、志愿者要时刻要注意保持志愿者的形象,时刻佩戴小黄帽;

6、上山时,注意秩序和安全,不得追逐; 7、献花时要严肃,不得嬉笑打闹;

9、时刻记住自己是一名大学生志愿者,一切行动听指挥;

通过此次活动的举办使大学生进一步了解革命烈士的英雄事迹,弘扬爱国主义精神。

适合大学生举办的活动策划方案3篇 大学生活动策划:构建创新互动平台 第2张

第2篇

随着社会文明程度的提高,越来越多的要求人们承担更多的社会责任。然而,当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧,如何培养大学生的责任感已经成为高校教育中面临的一个重要而又紧迫的课题。为增强同学们的责任感和自立意识,增进思想交流,繁荣校园文化,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我团支部先举行以“责任”为主题的团日活动。

a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,

规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟。

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分。

(4)、评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“担起责任,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

(六)、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“担起责任”的建议。

大学就像一个小社会,担起责任须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起自己应该担负的责任,担起责任不只是一句话的事,而是需要我们不断增强自己的使命感和责任感。

(十)、在开展本次主题班会中做好准备,避免下列事件的发生:

(1)、对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面。

第3篇

大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮,在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的娱乐理念,进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。

(1)海报宣传:活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。

(3)广播宣传:活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。

2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。

选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩,选取前20~30名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)

(3)比赛方式:参赛选手分为两组,每组10~15人,每组进行3次比赛,成绩取三次比赛成绩的平均值,两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。

18:30—18:45比赛正式开始,主持人讲话,介绍参赛选手

19:45—20:00交送比赛记录单,趣味魔方拆装赛,成绩计算。统计出每组前三,参加最后总决赛

(6)人员安排:场务2人,裁判3—5人,主持2人,ppt控制1人,签到1人,成绩统计2人

1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施。

4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。

6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。

9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的比赛和结果进行更改)。

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