父与子读书心得体会3篇 《智慧传承：父子读书心得分享》

父与子读书心得体会，以父亲与儿子共同阅读为背景，结合他们在读书过程中的感悟和体验，探讨读书对他们之间关系的影响以及对个人成长的启迪。通过这篇文章，我们将一起探索父子共读的意义和价值，进一步激发读书的热情和对知识的追求。

第1篇

这个夏天，我看了一本被称为“德国幽默象征”的书它就是《父与子》。

这本书的作者原名是埃瑞克·奥赛尔。后改用笔名卜劳恩。这本书讲述了父亲与儿子的幽默故事，其实都是卡劳恩的真实写照。

父亲是一个秃着头，长着大胡子，又十分爱孩子的父亲，只是这些爱的方法有此特殊。比如《糟糕的作业》里儿子不会写家庭作业，父亲帮他写，结果事情败露了，父亲被老师k了一顿。

儿子则长着刺猬头，又十分的调皮，不过他还是很爱爸爸，他有时候也常常耍小聪明，但也常常聪明反被聪明误。比如，有一天子回家发现家里冒烟以为家里着火了，就端了一桶水灭火，结果子刚倒完水，父就拿着雪茄出来说：“我只是在抽雪茄。”

这本无字却能带给我们欢乐的书，也带给我们一段感天动地的父子亲情。

在漫画《父与子》中，虽然父亲和儿子的生活和平常人一样，但是每一个平凡之处都充满欢乐，包含温情。

卜劳恩的漫画热爱生活，天性乐观。《父与子》的幽默情节时时让人忍俊不禁，父子的感情是美好的，掩卷深思，常常令人回味无穷。而且耐人寻味。

虽然父子俩性格有许多差异，但是他们有一个共同点：乐观与爱。

比如：在圣诞节的前一天，儿子悄悄地把锯拿走了，为了给父亲一份秘密的圣诞礼物，不让父亲知道。还有在圣诞节，父亲送给儿子礼物，儿子也送给父亲礼物，父亲抱起儿子哭起来，这就是父子之间浓厚的爱。他们之间除了爱，还有积极乐观的精神。比如：儿子的雪人被别人推倒了，父亲看见儿子哭了，想了一个有趣的办法，自己假扮雪人，待那个人拥自己的时候，趁他不注意踢了那人一脚，父亲和儿子都忍不住笑了，而且笑得变了个样子，把那个人吓了一大跳，帽子都掉了，还坐在了地上。

父子并不完美，肥胖的父亲有很多缺点，偶尔会误解儿子，有时还会耍家长威风，但他善良有童心，乐于助人，充满正义和幽默，体贴孩子，在儿子受委屈时，他会毫不犹豫地挺身而出为儿子出气。

比如：一次父子与一位男人坐在一起，首先把父亲的`帽子拿下来捅了个窟窿，父亲心疼极了，只见那个人又把儿子的气球用烟头给触破了，儿子受了委屈哭了起来，父亲看不惯，直接往那个人的下巴狠狠打了一拳，然后父子又安心地看报，那个人边走边哭边瞟父子俩一眼。儿子有着所有小孩共有的天性聪明善良，有时会调皮恶作剧。比如：一次父亲在看报，儿子在后面用一个跷板往上面放了一个苹果，只见儿子一拍跷板，正中靶心，打在了父亲秃秃的头上。

而且，这个漫画还暗暗揭示着另外一样东西――这个漫画的作者叫埃奥·卜劳恩，在卜劳思生活的那个年代德国正处于纳粹时代，那时德国报刊极力严格，内容枯燥无味，毫无生气，而且它使人们在纳粹恐怖的阴影下看到了一个明亮清澈的世界：没有政治，也没有战争，只有享受美好的生活。而且让德国人民看到了曙光和光明。

无论在哪里都要有快乐，快乐从容是一种幸福，所以每个家庭都要有温馨与幸福！

第2篇

今年暑假，我在浙江少儿图书馆借了很多书，其中有一本给我印象非常深刻，这本书名叫《父与子》，作者是德国的幽默漫画大师埃·奥·卜劳恩。这是一部取材于生活的漫画，描写淘气儿子与秃头爸爸之间发生的一个个形象有趣的故事。虽然整本书没有字，但是却很容易读懂，让我们一起分享一下这本书里的精彩小故事吧!

有个小故事让我回味无穷：一天爸爸在揉面，要给儿子做面包，爸爸把揉好的面放进烤箱里。过了一会儿，儿子急急地跑来告诉爸爸，他忘记放葡萄干了。怎么么办呢?爸爸踱步思考着，儿子突然灵机一动，为什么不把葡萄干放进枪里，射击!把葡萄干射进面包里，这样面包就可以吃了。这一组漫画是那么生动、那么富有童趣，我作为一个小读者对这位奇思妙想的儿子立刻崇拜起来了。

还有一组漫画，我觉得非常暖心。爸爸和儿子买了一只鸭子，可是在回家路上刮起了大风，天呐!大风把那只鸭子刮走了!鸭子被刮进了别人家的烟囱，更巧的是鸭子掉进了他们的锅里，瞧!那户人家正饿着肚子，围着灶台站着，看到“飞”来的鸭子，兴奋极了!他们觉得是上帝赐的食物。父子俩看到他们一家人那么高兴，也很开心。作者通过这种异想天开的方式表现出父子俩乐于助人的形象，即使他们自己并不富裕，依然能帮助那些最需要帮助的人们，非常有爱心。

?父与子》通过简单的画面，向我们传递了正能量。那个秃头的大胡子爸爸慈祥、和蔼、善良，留着刺猬头的儿子调皮、聪明、喜欢恶作剧，这对父子的.生活中充满了各种令人啼笑皆非的插曲。父子之间偶尔也会有争执，但一旦面对困难与危险时，父与子总会相互保护，相互支持……

读完《父与子》这本书，启发我们要具有幽默情趣与平和的心态，积极向上地快乐生活，不论遇到什么困难与挑战，要勇敢地面对，用聪明的头脑去寻找到解决问题的办法。

第3篇

这个暑假，我读了《父与子》这本书，虽然这本书没有文字，只有图片，但这本书还是那么受欢迎。

我第一次看到这本书时，心里就想：这书没文字就单单一些图片，这简直就不是书。可妈妈说这是这本书是好书，一定要买，没办法“母命难违”。回到家，我开始看起了这本书，书中的这位父亲长着一大把胡子，光秃秃的脑袋瓜儿下面长着一个与头不相称的肥大的身子，身上穿着一件百年不换的黑马甲和一条腰身宽大的白裤子。一双比圆圆的眼睛里，张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到，我之前的猜测是错的，这是一本好书。因为这里面的小故事，都是我们身边的事儿，著作用有趣而滑稽的艺术把它给夸张化了！如：《引书如室》，傍晚，该吃晚饭了，父亲、母亲都坐在了饭桌前，可儿子哪儿去了？于是，母亲便命令父亲去找儿子！父亲挺着大腹便便的肚皮，去找儿子。这时候，儿子可正趴在地上看有趣的小人书呢！看到父亲的.来临，儿子仿佛接到了“圣旨”，马上便走出了房间。咦？餐厅怎么又缺了个人？哦，让我数一数：妈妈，儿子，还少了谁呢？当然是正在书的前面趴着的父亲啦。这时候的父亲象一个老顽童，全然不顾妻儿正在餐桌前饿得“咕咕”叫，沉浸在小人儿书里，看到精彩之处，还在地板上飞快地跺几下脚呢！肥肠满肚的肚子把屁股压得撅得老高，拖着腮帮子的双手，可真有趣。

在看这本书时，我会不时发出咯咯的笑声。也可以说出其中大概的内容，这就说明他可以看明白图意。说到这，你们肯定会问，不是说这书没文字，你是怎么知道的呢？是的，正因为这书没文字，才让我看着上的生动形象的画面，发挥自己的想象，不仅培养了孩子的观察能力，而且还能把他内在的语言转述给别人听，发展了语言思维，真是一举两得。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深层的寓意。使人明理。书中的《现实的教育》就是讲了父亲在看一本《教育不能体罚〉的书，可儿子却在旁边大喊大叫，被父亲打了一顿；《恩将仇报》则叙述了父子从蟒蛇口中救下了豹，却被豹所追赶；《独创的鱼网》描绘了父子俩发挥想象，用衣服编成网，捕了很多的鱼；《袋鼠的友谊》就教育人们要和动物友好相处。

我要谢谢这位德国作家卜劳恩：“是你带领着我们走进了幽默漫画的世界。”