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考研复试面试自我介绍5篇 用才华闪耀,书写未来——考研复试面试自我介绍

考研复试面试自我介绍5篇 用才华闪耀,书写未来——考研复试面试自我介绍

考研复试面试是每位考生通往研究生学位的重要关卡。在面试中,自我介绍是展现个人实力与魅力的重要环节。本文将为广大考生提供一些关键要点和精选范文,帮助他们在考研复试面试中取得优异的表现。无论是应对常见问题还是展示个人特点,这篇文章都能为考生提供有力帮助。

考研复试面试自我介绍5篇 用才华闪耀,书写未来——考研复试面试自我介绍

第1篇

下午好!很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。

首先,我简洁地介绍一下自己,我叫宋孝方,今年25岁,来自河南商丘,20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院,所学专业是工业设计,其次,我想谈一下我四年大学生活,让我学到了很多,很多实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习方法,还让我看到了实践重要性,作为一名学生,我深知学习机会不易,我学习很努力,其中3年拿了学校奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力提高和成长起了很大作用。

再次,我来介绍一下我毕业之后工作情况,我大致工作了两年时间,第一年是在福建迪特工业设计公司,担任工业设计师,主要从事产品设计工作,曾在设计总监带领下为参加多个设计项目—泉州佳乐集团开发可视门铃设计和辉煌水暖08年新产品开发设计。其中为辉煌水暖开发命名为龙水龙头已投入生产并获得了好评。第二年是在福建文创太阳能有限公司工作,担任设计师,主要工作为太阳能灯具和音响产品设计,公司画册设计;为公司设计多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户好评,在工业设计小组共同努力下设计太阳能音响已进入了产品测试阶段,在公司期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程,多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场产品信息。

最后,我想谈一下,我考研原因和研究方向,我喜欢做设计,当看着自己创意和产品得到别人认可时候是一件无比兴奋事情;还有就是两年工作经验让我认识到我专业知识局限,感觉在设计方面还有很多东西要学,自己知识和能力还远远不够,特别是在经济快速发展今天,更需要通过系统复习来提高自己能力,来最大化地实现自我价值,想通过3年学习来对工业设计有个更加深入了解,我很喜欢学校感觉和体现出来学习氛围,到处充满着青春活力,有很多机会让你去实践和尝试,让人可以深入思考和进行学术研究。如果我有机会在这所学校学习,我计划把自己研究方向定为工业设计,因为我发现设计在社会发展中发挥了越来越重要作用,特别在国家由制造业大国转变为创新型国家时候更是如此,虽然现在中国整个社会对设计认可还不是很高,特别是在一些中小型企业中,但是纵观一些发达国家发展过程,不难发现,工业设计将会在社会发展起到不可替代作用。

随和,自信,乐于助人,副有责任心,是我优点,有着广泛爱好,在空闲时间,我喜欢听歌,看电影,看书,打篮球,来使我更加健康,如要有机会在学校学习,在三年中我会更加努力地学习,为将来职业打下坚实基础,好,我期待着我研究生学习和生活开始。

考研复试面试自我介绍5篇 用才华闪耀,书写未来——考研复试面试自我介绍 第2张

第2篇

早上好。首先我先自我介绍一下。我叫,今年23岁,来自地方,20xx年我本科毕业于大学,主修教育学(小学教育)专业,在大学四年里我学到了很多很多,我参加了很多社会实践,比如在大一的时候我就去一所小学实习,每个星期都去听他们老师上课,这个实践我一直坚持到大三,后来因为考研没有继续下去,通过这次实践,我学会了怎样耐心的对待学生,怎样去把一堂课上的完美,课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易,我学习十分努力,每年都有校奖学金,还拿过两次国家级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题,在大学四年期间我发表了3篇论文,其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外,20xx年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会,我很享受我的主持,我还参加过校园十佳歌手的比赛,虽然没能取得前3名,但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友,他们带给我很多知识和经验,让我的大学生活很丰富,很精彩。

我是应届毕业生,没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师,我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师,另外时代的需要,现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历,所以我选择了考研。

我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师,如果有机会在该校学习,我会非常珍惜学习的机会,希望各位老师给我机会,我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师!

第3篇

我叫xx,来自重庆邮电大学自动化学院08级测控技术与仪器专业,我今年报考的研究生志愿是我们学院双控专业的汽车电子与嵌入式系统方向。

大学四年我学习勤奋,成绩优秀,讲求学习效率和方法,曾获得两次国家励志奖学金,通过了大学英语4。6级考试和计算机二级,具备了扎实的专业基础和学习能力。此外,为了提高自己的科技动手能力,我也曾进入到我们学院机器人实验室实习,并努力将自己所学的专业知识运用于实践中。期间在老师和师兄的指导下,我也利用课余时间参加许多科技活动,如重邮电子制作大赛、重庆市fpga电子设计大赛、全国机器人robocup大赛以及重邮科技文化节作品展出等,并且取得良好的成绩,同时培养了我较好的实践动手能力和团队协作意识,通过理论学习和这些科技比赛也使我掌握了c编程语言和数据结构,能熟练运用51单片机和keil、protel、mutisim等软件。也让我积累了很多的软硬件设计的基本方法和设计经验,具备了一定的电子设计基础。在社会工作方面,我也曾担任过班级班长和学校饮食服务中心主任助理等职务,任职期间积极工作、业绩突出,同时也锻炼了自己严谨认真的工作态度、良好的团队协调沟通能力以及在高压力下学习和工作的能力。

我的职业理想是成为一名优秀的电子工程师,我喜欢电子设计,喜欢编程序和设计电路,我更喜欢享受那种通过代码、晶体管和思维去创造价值的成就感和喜悦感。四年的本科学习不仅使我具备了很好的专业素质,也让我找到了自己的专业兴趣和职业定位。人生在于正确的选择,为了更好的实现自己的人生价值和理想我选择了读研,选择了双控。虽然我可能不够聪明,悟性也许也不够高,做事情有时候过于注重细节,开始了一件事情不管它是否有价值总要坚持把它做完。但是,兴趣是最好的老师,付出才会有回报,勤奋踏实做事的品质永远不会过时。我也相信自己有恒心、有决心更有在挫折面前永不低头的勇气,能够面对未来的任何挑战。

第4篇

我叫xx,xx岁,哪里人,将于几几年几月毕业于xx大学xx专业,获xx学士学位。今天,我为自己感到自豪,因为能成为xx大学xx学院xx专业的一名研究生是我多年来的梦想。

本科四年期间,我系统地学习了xx专业的相关知识,从基础理论的xx、xx到实用性较强的xx、xx等。由于对xx学的热爱,还选修了xx、xx等课程。除了理论上的学习外,各种实验和实习,也让我受益匪浅。xx、xx等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;xx、xx实习,不仅使我获得了宝贵的知识, 更加锻炼了我的意志;xx、xx的实地参观与学习,让我对一些工艺流程了解的同时,也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。大学四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。

为了做一名合格的研究生,既对导师负责,也对自己负责,在读研期间,我进行了如下规划:

第一,根据学院课程设置,合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。

第二,坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划,积极向导师汇报自己的学业进展。

积极主动地关注学科前沿的理论问题,提高自己科学分析问题与解决问题的能力。

第四,积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。

第五,认真学习英语,争取听说读写齐头并进,为以后的论文撰写奠定坚实的基础。

第5篇

您好!我是来自华中农业大学地理信息科学专业的xxx,非常荣幸有这样的一次机会向各位老师介绍自己。

专业学习方面,前五学期排名位列专业前5%,最近学习专业排名在99人中位列第一;先后获得校级三好学生、优秀团员、优秀个人1次,学习成绩优秀奖与企业奖学金若干次。

科研方面,大一进入实验室,参与导师团队藕塘重金属相关项目;大二、大三则有了自己的项目,即主持校级科技创新基金项目“武汉城市土壤黑碳光谱曲线特征及其空间分布规律研究”。通过小组成员一致努力,这一项目已于前不久申请为国创项目。此外,积极通过课程设计、学科竞赛等提升个人科研实力,目前已获取一项实用新型专利(因为是综合面试,所以专业课程和科研经历都讲得比较简单)。

家庭方面,我的家长均在xx单位工作;其中我的父亲担任xx工作,母亲担任xx工作(这里是面试的院校要求在综合面试中介绍自己父母基本情况的;只要院校不要求,大家就不用专门介绍这一部分)。

谈及个人未来规划,也是很有幸在今天上午和贵院xxx课题组xxx老师进一步交流,有幸得到x老师的支持与接收;那么因此,今后在掌握研究生课程,师从导师、学长学姐积累实验技能基础之上,我将会更多时间与精力投入至科研,尝试在定量遥感模型机理方面提出自己的见解;选取合适研究区域或对象,将理论知识付诸实践,使得遥感科学与环境生态相结合,为社会带来更大价值(这里明确指出自己已经联系了导师,且导师也同意接收,而且我后面几句话的意思也是那种我一定会来贵校的感觉;如果大家有这样的情况可以看情况在综合面试中和老师提一句,让面试官知道你肯定是要去这所学校了,也有老师愿意接收你了,这一定是个加分项)。

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