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漂流的作文3篇 流淌的文字,漂流的情感

漂流的作文3篇 流淌的文字,漂流的情感

本次主题是“漂流的作文”。在这个专题中,我们将邀请作者们分享关于漂流的个人见解、经历和感悟。漂流是人生旅程中的一种特殊体验,代表着自我探索、融入并适应新环境的过程。让我们一起探索这个令人着迷的主题,挖掘其中的智慧和美好!

漂流的作文3篇 流淌的文字,漂流的情感

第1篇

暑假,我和妈妈、妹妹一起去爽爽的贵阳,看望在外工作的爸爸!!

吃完早餐,爸爸提议去南江漂流,听了爸爸的提议,我们高兴的不得了。到了中午我们才来到南江。买了票,来到排队处,排队处的人真多呀!简直像一条长龙。我们只好排队耐心的的等待。在等待中,我们的心情是那么的`高兴,那么的激动。过了很长时间,终于该我们了,进入了漂流区,我们穿上了救生衣,戴上了头盔,拿着水枪,找了两艘船把它推进了水里,我和妈妈坐了上去。于是我拿起桨拼命的划了起来。可是船就是不动,一直在水上转圈。妈妈知道我不会划。就教我划。在平静的地方,我拿起水枪乱扫,妹妹不甘势弱拿起头上的头盔泼水,那时我们真是在过泼水节啊!玩累了我躺在船上向四周看去,四周是崇山峻岭﹑郁郁葱葱的,我不禁的赞叹:“多么美丽的风景啊!不知不觉中我的手触摸到了凉爽的水,我向水里看去,水底下到处是各种各样的石头,我顺便拾了一块,回家做纪念。

不一会儿来到急流区,我们紧紧抓住船边的绳子生怕掉下去。从2-3米的水面上划了下去,顿时水珠四溅,我们大声尖叫起来,我的心好似停在了半空中。紧接着我们划到了200米高的滑道中,我的心体验到了从未有过的刺激,多好玩的水上划梯呀!让我感受到了从未有过的惊险和刺激。

这一天,我们玩的真开心,大自然地美景,我们的欢声笑语都留在我们的记忆深处。

漂流的作文3篇 流淌的文字,漂流的情感 第2张

第2篇

经过一个多小时的车程,终于进入太行山大峡谷,巍峨的高山,潺潺的流水,天然的氧吧,人山人海的游客,我们欣赏着沿途美丽的风光,全速赶往大峡谷漂流中心。

大峡谷长约50公里,海拔800——739米,相对高差达1000米以上,境内断崖高起、流瀑四挂,吸引了大量游客前来,真是一个漂流的好地方!由于漂流有一定的要求,妈妈和妹妹不能参加,那就让我和爸爸两个男子汉上吧!

到达源头,我们穿上救生衣,工作人员讲解了安全事项以及紧急救生方法,我迫不及待的试了一下水温,山谷的泉水好凉啊!登上橡皮艇,我看到艇下有一些为了减压设计的透水孔,不时有汩汩的山泉透进来。在工作人员的帮助下,橡皮艇从斜坡上滑下来,水流非常湍急,橡皮艇失去了平衡感,左摇右摆,天旋地转。水从四面八方朝我们扑过来,身体被冲的摇摇摆摆,浑身湿漉漉的,顾不上被冰凉的泉水冲得发抖的身体,我死死地抓住扶手,耳边不时传来尖叫声,我感觉心在砰砰的`跳,很刺激!经过几阵漩涡后,橡皮艇终于平静下来,我对爸爸说:“看来我们得好好的洗个澡了。”

虽然我们今天变成了两只“落汤鸡”,但是我们收获了美丽的风景和快乐的心情。

第3篇

今天是一个漂流的好日子,太阳不大,有一阵阵微风,我们一家人准备去花海漂流。

在去的路上,我们欢歌笑语,觉得时间过得很快,不一会儿就到达目的地了。我们先来到了乘车口,是来排队坐车的,坐车上了山后,我们穿上了救生衣,戴上头罩,拿上船桨,乘上了黄色的皮筏,我和姐姐坐一艘,爸爸妈妈坐一艘。我们一家都上了皮艇,准备下第一个坡,准备工作是先把凉的船桨把自己泼泼湿,提前适应水温,再静静得排队下坡。期待已久的时刻来啦,终于轮到我们下坡了,我们把桨放好,工作员叔叔把我们的皮艇,用一个带着钩子的长竹竿拉过去。一瞬间,我们又被激流冲了下去,溅起了大大的水花,我们从头到脚都被淋了个透,真的非常刺激。

下船之后,我们看到,河的两岸有很多美丽的花,姐姐拿出手机给我们拍照,真的是太开心了。在河流的`路上有红的,粉的,蓝的,紫的,白的,橙的,各色的花朵,在绿色的枝叶中多么的亮丽!我们正在赏花时,水流突然变急了,是又到了一个急坡,在紧张刺激中安全渡过。后来不知为何,水里出现了一个旋窝,我们的皮艇跟附近的几艘皮艇全都撞到了一起,一艘皮艇上有一位阿姨掉进了水里,我和姐姐赶紧伸出手,把阿姨从水里拉了出来,阿姨非常感谢我们。

一路上,我们遇到了一个又一个坡,顺利的通过了一个又一个坡,终于看到了终点站啦,一排喷洒头迎接着我们,头上有几条美丽的彩虹,在这美丽景色中,又留下了一次美好的回忆。

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