学校元旦活动策划书5篇 创意无限，元旦活动策划书奉上

近年来，学校的节庆活动越来越具有创意和丰富性，元旦活动更是不可忽视的重要环节。为了丰富校园文化生活，提升师生素质，各校都会制定详实、富有趣味性的元旦活动策划方案。此次我们为大家提供一份优秀的学校元旦活动策划书，提供参考和借鉴。

第1篇

吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx元旦的到来，泰豪动漫学院学生会拟定主办本次晚会。计划如下：

丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

2、期宣传工作(活动结束后)：以文字、海报的形式对本次活动进行回顾报道。

内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内著名的'乐队、吉他队、剧团进行表演，力求节目质量。

1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报

4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

活动费用：音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花

第2篇

扩大各个社团的影响力，促进我院社团向更蓬勃，更缤纷，更光明的方向发展。为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广大师生展示社团魅力风采，

(1)宣传工作：由宣传部制作海报对全院进行宣传，通过广播站进行宣传

(2)通知工作：早期对个各个社团进行通知，由各个社团准备节目

晚会开幕宣传片，音响，话筒，开场礼炮，电脑若干台，给嘉宾的'矿泉水等等

在指定时间各个社团人员在大门口集合，在规定时间安排人员有序的进场第二项：节目准备

(6)晚会结束后有序的离场，各人员把自己身边垃圾清理

强烈建意，为了避免因观看位置不利等原因造成各个社团或者与主席团间有矛盾，以社团数量划分好各个位置，以负责人抽签形式决定观看位置，各负责人不得对结果存在看法

以上台自我介绍两分钟，对前三名同学发放小奖品(必须大声介绍自己，不得打酱油)

前期各社团节目彩排，筛选。总负责人：王建文胡兵兵程金矿周家兴吴甜

第3篇

为迎接元旦节的到来，丰富同学们的课余生活，发掘文艺人才，营造创先争优的校园文化氛围,同时给同学们创造一个锻炼自我展现自我的舞台。特举办20xx年“快乐元旦，梦想无限”联欢晚会，从而提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，展示协会的魅力，让同学们感受到大学生活的快乐与充实现将相关事宜安排如下：

五、大赛地点：一教报告厅(初赛、复赛)、体育馆(决赛)

七、节目要求：各协会推选三个以内的优秀节目参与元旦联欢晚会的演出评比，节目内容尽可能体现协会的.意旨，展现协会得道之处，其思想健康、内容深刻、有创意、有新颖、形式多样，可以以小品、相声、走秀、话剧、舞蹈、朗诵等文艺形式来展示协会特色。

八、奖项细则：初赛筛选25个节目，复赛将确定参与决赛晚会的15至18个节目，决赛评选一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优胜奖若干

九、现场互动：现场微博互动，届时将现场抽取幸运的微博互动用

户，将有机会获取瑞华电脑店赞助的笔记本以及平板电脑，及其他赞助商赞助的各种精美礼品若干。

第4篇

为了展示和增强xx级学生会新成员的组织能力、团结、创新和彼此友好关系，我们部门特例允许xx级全权组织此晚会，以此丰富干事们的课余生活。激发我们成员对部门的热爱。这不只是我们劳动部的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。

1、为了构建和谐校园，激发青春活力，展现个人魅力。

1、为了进一步增强部门的向心力和凝聚力，加强感情交流。

2、迎接元旦，欢庆新的一年，调节气氛，舒缓身心。

1、活动举行之前各队成员写一份策划书，并筛选几个可行的方案。

2、在活动举行之前由组织人员负责展开比赛，竞选主持人。

3、在活动临近阶段，组织部分负责人买好瓜子、橘子、糖及准备所需的水/饮料，布置活动现场所需的音响、彩带、气球、奖品等。

4、由各队长动员本队成员报节目，再统一上报给负责人，最后都交给主持人策划。

5、负责人在活动当天下午安排各队成员来活动现场布置场地。

1、提前三天或五天通知各成员，前来参加本次晚会。

4、节目类型有歌曲、相声、小品、舞蹈、武术等，由主持人合理安排。

5、各成员配合晚会工作，有节目的准备好上台的准备。

6、在节目进行中途，由主持人带动现场气氛，来做个人小游戏，如真心话大冒险，循环相克令（两人）等，或者也可来个抽奖活动娱乐一下。

1、由负责人引导退场，安排后勤组负责检查桌椅是否损坏，及现场卫生打扫。

橘子80元、瓜子50元、糖50元、装饰品30元、奖品50元。共计260元

第5篇

为庆祝xx年元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，体现“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心”的文化，我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。

庆祝元旦，感受节日气氛，我们的孩子绝大部分因为家长忙，很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦，设计了歌咏比赛和亲子活动，为了营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的`班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

1、歌咏比赛：中心校一年级到六年级每年级两个节目。（注：以唱为主，自备伴奏或伴舞，形式可以多样化）

方法：按一个学生一个家长的顺序，在起点线后面排成一路纵队。家长护学生的腰，学生牵家长的衣服，蹲着前进。以最后一名家长先过终点线的队获胜。

3、学生必须自己蹲着走，家长不允许抱着学生走，否则算违规。

参赛办法：10名学生，10名家长（不分男女）组成一个队；

方法：将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起，这样，两人的四条腿就变成了三条腿，然后，两人一组进行接力赛跑。

1。绳子或布条必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

3。中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后再进行，不准家长把孩子提起来跑。

参赛办法：家长10名，学生10名，学生与家长组成亲子一起比赛。

方法：拔河道为地上画3条直线，间隔为200厘米，居中的线为中线，两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为 3米，中间放吊坠，那一对先把吊坠拔过本方1。5米线，那方就获胜。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。

比赛规则：实行抽签方法对号分组淘汰制和三局二胜制，最后决出前三名。

参赛办法：每班学生10名，家长10名。比赛开始前，各队按照每20人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。