小学开学典的讲话稿2篇 校长开学典礼讲话稿：让我们共同创造美好校园！

小学开学典礼是新学年伊始的重要节点，也是校园文化建设的有力推进。在这一场重要的仪式上，校长的讲话非常关键。让我们一起来看看小学开学典礼讲话稿应该如何写作，如何展现校园文化建设的理念和主题。

第1篇

又是一年芳草绿，更是少年读书时。告别了新春佳节，我们满怀喜庆和喜悦迎来了新的一年，新的学期。在此，诚挚祝愿：祝大家羊年吉祥，在新的一年喜气洋洋，阳光快乐！

一年之计在于春。春天是播洒希望、点燃激情的季节，在新的一年我们要达到什么目标？要如何去实现？是我们每一位老师和同学要明确的问题。

用满腔的'师爱去教书先育人，是我对老师们的期望，也是对老师们的要求。知识、分数固然重要，然影响一个人的成长，让孩子们终生受益除了必要的知识外，健康、乐观的心态，良好的生活习惯和文明素养也有着举足轻重的作用。希望老师们要身体力行，用自己健康心态和良好习惯去影响、教育学生，用行为规范、制度约束、日常管理、榜样引领去引导、感化学生，用真挚的爱，充分的理解与尊重学生，让每一个孩子在我们悉心呵护下，如夏日荷花，骄艳、美丽、自信自律，茁壮成长。

学知先从做人学起，是我对同学们的期望，也是我对同学们的要求。认真、勤奋、上进、乐观、谦虚是我们做人应具备的良好品质，也是我们学好知识本领的前提。一个没有乐观、健康心态，消极相对的人，就会对任何事物没兴趣，对学校、老师，甚至对自己都没信心；一个不能谦虚、勤奋的人，只能是一个只有满腹理想与抱负，而缺乏脚踏实地实干精神的人；一个没有上进心的人，就只能原地踏步，最终只能如逆水行舟，不进只退。

1、要有一颗积极乐观的心态，要相信老师，相信自己，有付出就有收获，付出的努力越多，离成功的距离越近。

2、要脚踏实地，真学苦练。对老师布置的作业要按质按量完成，对老师课堂提出的问题要进行认真细致的思考，对学习遇到的困难要迎难而上，尽自己所能虚心好学，努力克服。

3、要立争完美，追求上进。学如逆水行舟，不进则退。这是大家浅俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，不比天资，比勤奋，不比基础，比进步把每个问题弄通弄透，把每个知识学深学精，认真对待，立争完美。做到今日之事今日毕，要相信，每天进步一点点，日积月累就成才。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。老师们每时每刻都在用满腔的师爱，期待着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，帮助你们改正缺点与错误，期待着你们的健康成长。愿每一位同学都如向阳之花，热情、奔放，不辜负阳光的温暖，永远向着太阳美丽绽放！

第2篇

炎热但轻松的暑假结束了，又一个充满希望的新学期在凉爽的清风中开始了。首先，我代表学校全体员工向所有返校的同学们，以及一年级小朋友们表示热烈的欢迎。

今天，大家走进校园，是否发现我们的学校发生了一些变化：教室的墙裙贴上了洁白的瓷砖，广场上的木椅全部修复完好，校园里所有的栏杆粉刷一新，午托部东南角增添了应急门。这是学校很多员工暑假辛苦劳动的成果。希望大家在学习和生活中，一定要爱护学校的一草一木，爱护公共财物，让我们工作和学习的校园永远这样整洁美丽。

大家还注意到了校园长廊悬挂的两条醒目的横幅，我给大家汇报这令人振奋的好消息！暑期6月底到7月底，曲棍球和软式垒球两个校队进行了为期一个月专业训练。7月底到8月8号，我校曲棍球队赴上海参加了全国曲棍球比赛，获得了女子小学组亚军、中学组第3名的好成绩，原六年级张钰捷同学被选入国少队。8月初，我校软式垒球队在河南省体育中心参加了全国软式垒球比赛，以场场必胜的绝对优势夺取了小学组冠军的奖杯。所以，让我们用热烈的掌声向曲棍球队、垒球队的教练和队员们，表示热烈祝贺和衷心的感谢！学习他们顽强拼搏、勇夺佳绩的体育品格和团队精神！感谢他们牺牲了休息时间、经受住了酷暑和大赛的考验，为学校增添了光彩！

老师们，同学们，有一种教育叫“自主教育”，就是“自定目标、自主管理、自主学习、自主成才”，是一种和强制教育、高压政策管教完全相反的教育。就是孩子们经常说的“自己的事情自己做”、“把正确的事做好”，就是老师们经常说的“严以律已，勤学好问”，就是我们校训中赫然大写的“照亮自我”。

懂得了自主教育，想享受自主成长的快乐，还需要我们养成良好的学习和生活习惯。我推荐给大家五个“学会”，陪伴大家在新的学期里快乐学习、幸福成长。

前苏联作家苏霍姆林斯基说，孩子掌握了“流利地、边读边思考”的阅读本领，就仿佛拥有了启迪智慧的“敲门砖”，甚至是“法宝”。因此，大家在课堂上，在阅读时段，在课外阅读中，都要积极练习，掌握“边读边想，边读边理解”的本领。

掌握边听边写、边想边写、写得又快又好的书写本领，是锻炼才能的必要条件。我们练习写字，一定要勤学苦练，从写工整到写漂亮，从写得快，逐步要写出自己的风格。

温总理曾语重心长地教育我们：“不但要学到课本里的知识，更要学会表达。”也是学校一直提倡的“我会说”：每天坚持说“请”、“谢谢”“对不起”，说话文明；学会认真倾听别人的讲话；积极和别人真诚交流，敢于在课堂上发表自己的见解，表达自己的想法。

经常反思自己的学习和行为习惯，敢于对课本、老师和同学的意见提出质疑，积极发现大自然的秘密、生活中的学问。

俗话说：“三人行，必有我师。”在学习的道路上，需要一种团队精神，虚心学习，主动求教，团结他人。善于合作的人，在学习的过程中，收获的不单单是启发和智慧，更多的是为人处事的快乐。

同学们，本学期我们全体老师将立足课堂指导你们自主学习，组织各种学生社团、兴趣小组、课外实践、文体竞赛以及大手拉小手等活动，尽最大努力为大家创设锻炼和成长的机会。

同学们，你想做一个每天被老师和家长催着、赶着、盯着、管着才好好学习的孩子呢？还是想做一个“自我激励、积极努力”主动学习的孩子呢？选择第二个答案的孩子，你已经懂得了什么是自主教育！你们已经有了自主发展的意识和愿望，我真为你们高兴！

美国作家马克·吐温说过：“如果你专注于某一件事情，就有可能做出连你自己都吃惊的成绩来。”因此，希望所有老师和孩子要记住五个“学会”：学会阅读、学会写字、学会交流、学会探索、学会合作，并坚持不懈地做下去，总有一天，我们就有可能成为自主教育的专家。