大学生五四青年节通讯稿6篇 "追寻五四精神，传承青春正能量——大学生五四青年节通讯稿"

五四青年节，是中国为纪念1919年爱国五四运动而设立的节日，也是中国青年的重要纪念日。每年的五月四日，学校团委和各组织都会举办纪念活动，号召广大青年继承五四精神，为祖国的发展进步和人民的福祉贡献力量。在这个特殊的青年节里，让我们一起为祖国加油吧！

第1篇

今年是五四运动第xx周年，xx年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。

这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

xx社区党总支于20xx年5月3日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动，积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。

在活动过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀，如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了五四运动的历史知识，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。

通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心；同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。

第2篇

为传承不朽的五四精神，充分凝聚我园青年教师的力量，5月4日中午，团小组组长黄老师组织青年教师开展有意义的五四青年节活动。

活动一，观看“感动中国”宣传片。黄老师精心选取了历年“感动中国”事迹中杰出的青年榜样人物事迹，深山女教师支月英、高级技师李万君、保住战机牺牲自己的张超……一个个在平凡中非凡的感人事迹深深地打动了在场的每一位老师，并给大家带来心灵上的震撼与启迪。

活动二，夸夸身边的好榜样。我们虽然不像“感动中国”事迹中的人物那么杰出，但我们都拥有一颗对幼教事业、对天成幼儿园无比真诚的心。每个老师都认真、用心地回忆和配班老师一起工作的点点滴滴，细心寻找小伙伴身上的闪光点，并用朴实无华的语言表达自己的想法。“这是我的小伙伴，她温柔小女子的外表有着汉子般吃苦耐劳的精神”、“我的同伴细心周到，相处时像亲姐妹一样”、“她非常亲切、热心，经常帮忙解决疑难问题”……身边的榜样虽然平凡，但也是激励我们互相学习、共同进步的强大力量。

活动三，寻找解决烦恼的正能量。幼儿教师这一职业非常辛苦，不仅要完成复杂的教育教学、班级管理、家长工作等，还要不断学习进修，提升专业能力，对于入职不久的新教师来说，更是巨大的挑战。“说说你最近的烦恼”这一环节让老师们畅所欲言，大家互相鼓励，出谋划策，以积极正面的方式解决问题，激发工作的正能量。

本次活动的开展，既为青年教师树立学习的榜样，又增强面对复杂工作的信心和勇气，更激励青年教师不忘初心，努力前进，牢记教师使命，弘扬青年人的雄心壮志，彰显青春风采，让每一个年轻的心都能在xx幼儿园里散发出耀眼的光芒！

第3篇

在纪念“五四”运动xx周年之际，xx小学在五四前夕举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动。现将活动总结如下：

一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会以不同年龄层次，不同生活经历，不同文化水平的全体教师共同参与，共同探讨青年成长和发展问题，以及如何使青年节过得有意义，为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。

二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓，让青年教师更深刻地明确了教师的职责，为人师表，敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法；同时进一步认识到了教师职业的幸福感和肩负的重任。

三是开展青年教师“品读好书，共铸师魂”演讲交流赛。在全校青年教师中开展共读一本书《日本国立小学365天》，并写出读后感，继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动，加快了青年教师的成长，使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。

四是开展“提升身体素质，展示个人风采”趣味运动会，本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活，凝聚了集体的向心力，同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园，增强了全体教师身体素质，更好地营造和谐的工作氛围。

第4篇

12月x日下午，我班支部在教学楼510教室举行了以“我的青春，我的团”为主题的团日活动，先对本次团日活动进行总结，具体有以下两方面的内容：

1、在观看青春励志视频《老男孩》中，班上每个同学都被屏幕上的情景给深深的震撼到了，让同学们都回忆起自己的曾经，有悲有笑，大家乐在其中。在这个活动中，让同学们认识到了友情的可贵，同时也可以加深了彼此的感情。

2、在玩水龙戏珠比赛的活动中，气氛因时间的限制而变的紧张和严肃，虽然左手不比右手灵活，但是同学的竞争的热情并没有因此淡却，而是在一次次挑战失败中，继续拼搏，直到挑战成功为止。在这个活动中，每个同学都表现了自己的平衡力，同时也表现了属于我们青春的激情和活跃，也拉近了我们全班同学彼此的距离。

1、没有设计第二套方案。活动开展时出现的网络问题，导致活动期间有脱节的现象。

2、工作人员分配问题：现场活动的工作人员安排不到位，需要策划者现场添加安排。

“我的青春，我的团”不仅仅是体现我们自己的青春，同时也体现了属于我们自己的团结精神，在本次活动中，给同学们带来了不一样的思考很感受，也使他们收益颇丰，达到了活动预计的结果，是比较成功的。

第5篇

时光荏苒，我们迎来了又一个“五四”青年节。在团委和部门领导的大力支持下，工程中心团支部在建国北路1号基地举行了以“增强青年团员凝聚力，提升集体工作效率”为主题的五四青年节活动。活动采用循序渐进的方式，先通过座谈会和桌球比赛，增进彼此间的认识，帮助团员找到团队归属感，再通过密室逃生进行团队协作实践，从而达到活动目的。

座谈会上，在公司“两会”精神及五四精神的激励和感召下，青年团员自由发言，表达认知，畅谈理想，增进对彼此的认识。作为公司的新生力量，我们没有眼高手低、空谈理想，大家立足本职岗位，制定与之相应的工作目标，努力在平凡的岗位上做出不凡的'业绩。同时，座谈会上还选出了三名关于公司“两会”精神学习的优秀心得、感悟，传达了工程管理中心学习20xx年薪酬沟通会的相关内容。在座谈会后，通过举行第二届工程中心团支部桌球比赛的方式，加深团员之间的感情。比赛采取5局3胜制，挑战者按抽签顺序与上届擂主费嘉进行pk，经过激烈的对决，曹敏获得本届比赛的冠军。

在最后的密室逃生环节，工程中心团支部团员组成一支探险队，在1号基地设定的侏罗纪公园主题环境同寻找出口。活动以团支书俞永胜为leader，然后分工协作，每位组员都积极的参与其中，发挥着自己在团队中不可替代的作用，最终找到开启密室的钥匙。这一环节通过进行团队合作实践的方式，达到了增强凝聚力、提高机体工作效率的最终目标。

这次的主题活动，严肃却不乏幽默、认真中透着轻松的气氛，不仅达到了增强凝聚力、提升工作效率的目的，更获得大家的一致好评。活动的每个环节都让青年团员对自己的理想、对自己在华东这个大团队中的重要性有了更清晰地认识。这让我们意识到，作为华东的新生力量，我们更应该脚踏实地做好本职工作，用实际行动回报公司、回报社会。让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，开拓华东辉煌壮美的未来！

第6篇

时光荏苒，我们又迎来了一个“五四”青年节。20xx年5月4日中午，山东财经大学学生会举办的以“弘扬‘五四’精神，勇担青年责任！”为主题的签名活动在圣井和明水两个校区分时段进行。

本次活动由山东财经大学学生会大学生理论研究中心举办，目的在于弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为主的五四精神，履行青年责任。

圣井校区于5月3日下午5:00开始在老餐厅门口进行宣传，明水校区该活动则于5月4日10:30开始举办。活动进行的同时，学生会成员都积极的向在场同学讲解五四精神，积极告诉大家，作为山东财经大学的一名学生，应树立“铭记五四，勇担责任”的人生信条，在爱国爱校的情怀中成才，在追求真知的实践中成才，在自己的奋发进取中成才，做一个无愧于时代的青年，之后并邀请其在象征五四精神的条幅上签名承诺。两校区的同学们积极参加，踊跃配合，也将活动推向了高潮，现场气氛非常活跃。

圣井校区该活动于当天下午6：00结束，并将条幅贴于餐厅的墙壁之上；明水校区该活动于5月4日13：00结束，大家将签满同学姓名的条幅悬挂于篮球场。两校区以此来继续提醒同学们继承和弘扬五四精神，争做社会主义优秀青年。让大家牢记肩负的责任，用自己的青春、智慧和力量，创造出更加辉煌的成绩，谱写出更加绚丽的青春乐章！在熠熠生辉的青春与睿智中不负众望、不辱使命的托起祖国明天的太阳！

通过此次“担负青年责任，五四签名有我”活动，向全校同学宣传了五四爱国精神，促使大家积极承担青年责任，让新时代的大学生在五四精神的号召和鞭策下继续奋力前行！