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高中教师节班会游戏6篇 教师节班会游戏:点燃感恩之情,共庆师德荣光

高中教师节班会游戏6篇 教师节班会游戏:点燃感恩之情,共庆师德荣光

“高中教师节班会游戏”是为了表彰、感谢教师所开展的一种庆祝方式。班会中,同学们通过有趣的游戏和活动,向老师们送上祝福和感激之情。这种活动不仅增强了师生之间的情感交流,也激发了同学们对教育事业的热爱和敬意。

高中教师节班会游戏6篇 教师节班会游戏:点燃感恩之情,共庆师德荣光

第1篇

行走在慢慢的求学路上,有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评,我们都会终生难忘。

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们……这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意?

搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里,那是您给了我们弄潮的力量;火炬不灭,那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重、步伐更稳,人生的下一站就在不远处的前方。

感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

过去的一切,都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候,我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支,燃烧之中得到了自己的涅盘,留下朵朵灵魂之花,争相绽放在这漫长的道路上,让寂寞不再难耐,让困难变得如此仓皇。

您从未索取过什么,却总是默默付出,平凡的生命中,您酝酿出了多少奇迹,造就了多少美丽。甘做人梯,您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤,您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。

高中教师节班会游戏6篇 教师节班会游戏:点燃感恩之情,共庆师德荣光 第2张

第2篇

春华秋实,秋的累累硕果来自春的积累,我就是春天那棵懵懂的幼苗,经过园丁的辛勤呵护培育,已经慢慢茁壮成长。教师节又来到了,心中感慨有加,想想自己能够从一个不重视教育的乡村考上大学,真的是要感谢很多很多老师,他们孜孜不倦的教诲不仅让我学到宝贵的知识,也让我成长,让我懂得许多做人做事的道理。其中对我的影响是我高中的班主任谢名缰老师,他是我最佩服的一位老师……

谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁,人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力,加上说话声音宏亮,让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来,而且毫不留情面,当面批评教育。高一的时候,有一次班长上课的时候顺手一扬,把一小小的纸屑带到空中,纸屑在空中慢悠悠地扭动着,谢名缰老师一动不动怒视着班长,然后突然低沉地冒出一句话:“站起来!",接着就是一顿批评教育,因为他对自己的学生要求很严格,不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神,我虽然不是做错事的人,但我也感觉到那种强烈的心虚和不安,手心都湿透了。

如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师,那就错了。在课下,他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作:他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的投入,不论输赢;他的教学功底很强,教学认真负责,是学校数学组的组长,他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级;他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因:他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当,工作上有所作为,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的认同和尊重,一直是我心目中的榜样!

我在老师身边学习了三年,三年来他一直都对我很器重,关心我的学习生活,到现在还有很多事情都让我印象深刻,记忆犹新……高二的时候,因为个人感情问题,我有一段时间学习效率低下,精神状态很差,然后期中考试也没有考好。这一切,老师都看在眼里。他直接找我谈话,意味深远地问了我一句话:“最近怎么回事呢,成绩起伏较大啊?”然后就用他的火眼金睛望着我,我当时被盯得心里发毛,又不敢随口敷衍一句,因为我觉得他能够看穿我的思想,从来都不敢在他面前说假话。我支支唔唔说不出话,想着自己这段时间来荒废了学业,不但对不起父母,也辜负了老师的期望,真的难以回答老师这个问题,老师焦急地盯着我看了一会,也没有强迫我回答,只是埋下头轻轻地拍了拍我的肩膀,深有感触地说:“学习还是要踏踏实实,来不得半点马虎,现在主要任务是学习,不能胡思乱想啊!”虽然老师经常这样教导我们,但是那时候听来却仿佛一剂苦口婆心的良药,让浑浑噩噩的我立刻惊出一身冷汗,然后从恍惚中解脱出来。现在回想起来,就是那次短得不能再短的谈话挽救了我,让我重新走回到学习生活的正轨,因而才有了现在的我。他不愧是一个能够关心学生学习和心理健康的好老师,棒老师!

虽然在学习上我们是师生关系,我很敬畏他,但是平时谢名缰老师和我却是非常好的朋友,他有时让我难堪,有时又让我捧腹大笑……有一段时间我乱吃东西,脸上长了很多青春痘,比较难看,心理压力也很大,某天在校道上遇到谢名缰老师,他把我拉到旁边,表情古怪地小声问我:“怎么最近脸上长了那么多东西啊,丑死了,要多注意一点啊."然后对我诡异地笑了笑。我当时真的觉得特别尴尬,本来青春期的人就有点爱美,突然被别人当面说丑死了,那种滋味真是难受啊,但也没有办法啊,他毕竟是我的老师啊!而且他好像还是善意的关心呢,真是让人哭笑不得……还有我们都喜欢打篮球,有时候就会一起打球,老师们一队学生们一队,有一次刚好是我去防守谢名缰老师,每当其他老师传球给他时,我就贴上去防守他,他很快就把球传走,坚决不运球不投篮,其他老师都着急了,问他为什么只传球啊,他一本正经的指着我说:“这家伙是我学生,打球很厉害的,要是被他盖帽,那多没面子啊!”当时大家都乐了,记得当时我是笑得声的,也不知是为他富有幽默的话语笑呢,还是为有如此可爱的老师而笑……

多么可爱的老师啊,谢名缰老师就像前几年张卫健主演的电视剧《机灵小不懂》里面的不懂,他很神气也很神奇,他能让人在紧张之余放松神经,也有魄力去感染同学们去好好学习,为梦想拼搏。总之,作为一个老师,他坚持自我的追求,尽心尽力去言传身教出德智体全面发展的学生;作为一个朋友,他诚恳待人,用他的真诚幽默去感染身边的每一个人;作为一名人民的教师,他正直无私,光明磊落当之无愧!作为他的学生,对他,我佩服得五体投地!我们从他身上学到的,正如他教导我们的:踏踏实实学习,实实在在为人!我想,这绝对是足以让我受用一生的宝贵财富!

我越来越感受到,在学生时代,我们不仅仅需要教授知识的老师,更需要关心我们身心健康成长,教导我们为人处世的老师!只有这样的老师,才能培养出有知识会做事的人才!而谢名缰老师,就是一位在平凡的岗位中作出了卓绝贡献的好老师。“阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红”,在教师节来临之际,我把这句话瑾献予最尊敬的谢名缰老师,也献给所有的可敬可爱的老师,感谢你们,伟大的老师!

第3篇

教师节的清晨,秋风习习,有些凉意。我独自走在山间的小路上,正在冥思苦想:今天是教师节,要送给老师什么惊喜呢?

走着走着,我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑选了几朵野菊花,准备把它送给张老师。啊!那晶莹的露珠躺在花瓣上,真像一颗颗耀眼的珍珠。

我一边走向学校,一边望着这美丽的野菊花,仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……

张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色,而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲,像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们,辛勤地教育我们,教给我们知识和做人的道理。

记得有一次上语文课,一位同学因为紧张而没有答出问题,觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他,而是用深情的话语鼓励他不要紧张,认真想一想。结果,这位同学在老师的鼓励下,很快地答出了这道题。同学们都说,老师的话语是深情的鼓励。

一天,有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。老师知道后,把他们叫到办公室,并没有批评他们,而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重,不要因为一点小事而争吵。后来,这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说,老师的话语是亲切的提醒。

这时,一阵笑声打断了我的思绪,我疾步向办公室走去,把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想:张老师一定又是去检查学生的作业了,张老师多么敬业呀!

办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌,办公桌的左上角放着台历,正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜。

我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒,另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜……

文中作者记叙了教师节送给老师野菊花的事,表达了作何对老师的感激爱戴之情。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;叙事完整内容充实,语言朴实感情真挚。如:我一边走向学校,一边望着这美丽的野菊花,仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……

第4篇

除过在家中的亲人们,我们接触的人最多便是老师了。从少时懵懂的心道长大后那成熟的脸庞,其中不知有多少老师在为你默默付出,不求回收。他们那细滑的手被粉笔无情的侵蚀,变得粗糙。那坚实的身板,为一次一次给同学们俯身解题而变得不再挺直,您伟大,而被我们所歌颂。

那是一个炎热的夏季,同学与我像我往常一样坐在像蒸笼般的教室中,与那些乏味的题目打交道。教师中一片寂静,只剩下老师的脚步声和同学们的“刷刷”写字声,索绕子啊我们的耳边,顿时气氛又紧张了。我像热锅上的蚂蚁急躁得抓耳挠腮,课时题目像与我故意作对似的,没有一点思绪。可这在那时,我可恨的太阳不再捣乱,我顿时感到一阵清风拂过面颊,给予我百倍清爽之感。我乘着这股风,一路过五关斩六将,将这些捣蛋的数学题全部拿下。“终于做完了。”我舒缓了一口气,抬起头来,我发现老师像大树一般在我的旁边,您辛苦了,却被眼泪止住了,我明白,老师的关爱无声,却不平凡。

他总是夹着一本书,戴着一副眼镜。一脸严肃踏入我们的教室,为我们认真的授予知识,日复一日,他没有抱怨,没有露出一点不耐烦的脸色,有的只是为我们每一部分的重难点,我们对他的一丝不苟而肃然起敬,每一次作业上总有那么几段话的评语,让人深思而改进,每次放学您总是最后一位离开敬师,我发现,你是这样的敬业,几十年是风风雨雨,你还是依旧一样不失本色。我懂得,你对待工作的态度,是这般专注。

你还得,我的老师,我只想大声地说:“老师,谢谢您!”

第5篇

在这个多情的季节,温暖的夕阳下,我们总会想起儿时的故事,想起青春的岁月,也不禁想起了那些在我们身边默默奉献的老师。

当你成功时,他们的脸上会情不自禁地露出自豪的笑容;当你失败时,他们会用独特的方式鼓励你,这就是老师。

曾几何时,我们带着几分稚气踏入这一方陌生的热土,当我们踏入校园的那一天,您给了我们无尽的关怀,当我们踏出校园的那一天,您付出了您全部的爱。

多少次在成长的途中徘徊不前,多少次在坎坷的路上摸打滚爬,为昨天的失败而忧伤,为未来的成功而迷茫,是您,亲爱的老师,您用信任在微笑,为我们指明方向,您用宽慰的心灵为我们分担彷徨,您用温和的话语鼓励着我们。

回忆恍如眼前,过往的种种就像一部长长的旧电影,循环地在脑海中播放,很怀念讲台上您那矫健的身影,那平凡的背影里透露着无数的汗水与付出,很怀念课堂上您那浑厚的声音,时时牵动着我们每一颗心。您不断地延伸出夺目的光辉,延伸出知识的永恒,延伸着学生岁月的轨道。

深夜的窗口,透出明亮的灯光,映着您那瘦弱的身躯,那根根白发是岁月的见证,虽然,您眼中写满的总是昨夜的辛劳,但您那温暖的笑容,已在我们的心底成为永恒。

这份感情,不及天空之辽阔,却足以让我们铭记,这一份恩情,不及大海的深沉,却教我们难以忘怀,这一份热情,不及高山之豪迈,却让我们潸然泪下。

窗外,又是几片飞红飘落了下来,在这个深情的九月,怀念过往的时光,怀念您,怀念那些点点滴滴的美好。

第6篇

有人说,教师像一支蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己;有人说教师是北极星,为我们指引着成功的方向;还有人说教师是辛勤的园丁,浇灌着我们这些成长的小树。老师的爱是春风化雨,润物细无声。

汶川大地震那天,也就是20__年5月12日,一个黑暗的日子!谭千秋老师在教室里上课,在他讲的正起劲的时候,突然,地动山摇,楼房剧烈地摇晃起来,他脑子里迅速闪过一个念头,地震!地震!地震!没有时间多想,他立刻喊道;“大家快跑,什么都不要拿,快!”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。

轰隆隆,房子摇晃地更厉害了,并伴有刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起,还有四位同学没有冲出去!谭千秋立刻上前把他们拉到课桌下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体护住四个学生。轰隆隆,楼倒屋塌,砖头、水泥块、楼板重重砸在他身上,也砸在了学生们的心上……

13日22时12分,谭千秋老师终于被找到,当救援人员发现他的时候,看到他双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着,毫发无损。第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪,谭老师誓死护卫学生的形象,是他这一生永远忘不掉的。

当我看到这篇文章时,我先愣了一下,随即泪水夺眶而出,多好的一位老师啊,他把四个孩子送到安全的港湾,自己却和亲人阴阳两隔。他弓着腰,用瘦弱的身躯挡住了石块,拯救了四朵祖国未来的花朵,却把死亡留给了自己。他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,真是大爱无声铸师魂,英雄不死,精神千秋!”

此时此刻,我想起了每天教书育人的辛勤教师们。他们虽然没有谭千秋老师的英雄事迹那么伟大,却也像一颗蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有时,老师生病了,却抱病甘守着讲台;当我们学习中遇到难题时,老师会一遍又一遍地不厌其烦地讲解着,直到我们弄懂。这些整日为我们莘莘学子默默付出的老师们,难道不能让我们尊重吗?

老师是世界上最动听的称呼,也是我们心灵深处最动听的称呼。感谢您为我们点燃了希望的曙光,把我们送向成功的途径;感谢您为我们插向理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上;感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。老师是最可亲的人,也是最可敬的人,他们用润物细无声的爱,滋润着我们的心灵。这爱洋洋兮若山河,这爱峨峨兮若高山。

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