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推广普通话的广播稿3篇 "让普通话走进生活,让生活听懂普通话——推广普通话广播稿"

推广普通话的广播稿3篇 "让普通话走进生活,让生活听懂普通话——推广普通话广播稿"

本篇广播稿主要介绍普通话在现代社会中的重要性,以及推广普通话的必要性。普通话已经成为全国通用的语言,在跨区域交流、国际交流和职场竞争等方面占有举足轻重的地位。因此,推广普通话已成为国家重要的发展战略之一。

推广普通话的广播稿3篇

第1篇

甲:红领巾广播站今天又和大家见面了!我是小主持人:王鹏

乙:同学们,我们都知道每年九月的第三周为全国推广普通话宣传周。普通话是全国通用的语言,同一个声音才能沟通你我他,同一个声音是温暖关爱的分享。讲好普通话,可以消除语言隔阂、增进人际沟通。课堂上,我们讲普通话,课外我们也要自觉讲普通话,养成良好的语言习惯,让普通话成为我们的学习语言。

甲:用普通话道出每声问候,让这一声问候伴随甜甜的微笑温暖每一个人的心灵

乙:用普通话去倾诉您心中的每一个故事,让每一个故事伴着您的幸福传达给每一个关心你的朋友!

甲:用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解!

乙:用普通话和你周围的老师同学亲密交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近!让我们说好普通话,用优美生动的语言温暖彼此的心。

甲:亲爱的同学们,让我们立刻行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起、从现在做起、从课堂做起,人人讲普通话、时时讲普通话、处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言!让我们铭记这个美丽的约定,用心实践,让我们互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落,让我们生活的校园更加和谐美好!

推广普通话的广播稿3篇

第2篇

大家下午好!欢迎来到《字里春秋》栏目,我是你们的好朋友xx。从今天开始,我们的节目将会全新改版,成为一档向同学们推广规范用字,探秘中华汉字奥妙的节目。

中华汉字,源远流长。从我们的祖先发明汉字的那一刻起,汉字就已成为我们生活中必不可缺的东西。一个中国的孩子,在牙牙学语的时候,我们讲着汉语。在学写字的时候,我们写着汉字。汉字是祖先给我们留下的一项博大精深的文化。今天就让我们一起出发,走上探秘汉字的旅程。

首先第一个环节是“查找错别字大行动”故宫博物院日前向北京市公安局赠送锦旗,感谢警方迅速破获展品被盗案。而一面写有“撼祖国强盛,卫京都泰安”的锦旗,引起社会的关注。有语言文字方面的专家表示,“撼”字在这里肯定是错别字。“撼”为震撼的撼,正确用字应为捍卫的“捍”。在故宫这样一个收藏着中国几千年历史文物的地方竟出现了错别字的现象,所以写错别字这样一个错误我们也不得不防。

接下来我们进入第二个环节“国家通用语言文字法”在这个环节中,我们每一次的节目都会给大家讲述一到两条国家语言文字法的规定,让大家一起了解。今天我就给大家介绍两点。在语言文字法规中的第十条:学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。这条说明在我们平常的生活中,普通话和规范汉字都作为基本教育教学的用语用字。所以要规范使用汉字。

还有第十三条:公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要,招牌、广告、告示、标志牌等使用中文的,应当使用规范汉字。

同学们,刚刚我们了解了国家通用语言文字法中的两条,大家要牢记哦!

接下来,就让我们一起进入本次广播的最后一个环节。“我身边的错别字”在学校大堂的书法作品中,在同学的作业里,在自己的日记本上是否有一些使用不规范的汉字。如果有,就及时地提出来,并改正。所以在日常生活中,我们应该多留意身边的汉字。注意是否有写错的地方。

在最后,我把一首关于汉字的诗送给大家:《赞汉字》

同学们,今天的广播节目我们学到了许多。下星期的节目我们不见不散。再见!

第3篇

甲:“小百灵”广播站又如约的和大家见面了!我是小主持人:宋雨馨

合:让我们一起走进我们今天的推广普通话特别节目!

甲:同学们,每年九月份的第二周是“普通话推广周”,今年已经是第九个了。我国为什么要花大力气推广普通话呢?那是因为普通话有着十分重要的作用。

乙:汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言,目前,汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语,对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。

甲:由于历史的原因,语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上,也存在书面上。在书面语言中,甚至在出版物中,词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益,必须有效地消除这些现象。

甲:汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最简练的语言,是世界上最丰富、最美丽的语言,这样魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

乙:普通话是校园的语言,普通话是教师的职业语言,面向现代化推广普通话从我做起,这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

甲:大家都来自五湖四海,在校园内普及使用普通话可以提高交流效率,规范师生言行,提高师生文明意识,美化校园育人环境。

你所做的好事,老师们看得见。同学们瞧得清!我们小百灵广播站的“光荣榜栏目”天天在关注我们学校的“小雷锋”。

甲:刚刚度过了第22个教师节,同学们对老师的祝福还没有送完,请听同学为老师的点歌

乙:4(2)班张紫晗来稿:李老师,虽然您刚刚担任我们的班主任,但您的亲切话语,和蔼可亲的笑容已经深深印入到我们的心中,我们全班同学都爱您,祝您节目快乐!

甲:5(2)班全体队员来稿:刘老师,虽然您不是我们的班主任了,但您还是一如既往的关心我们,爱护我们,在我们的心目中,您永远都是我们最好的老师,祝您节日快乐!高老师,虽然我们还不太熟悉,但我们相信:你一定会喜欢我们的,就像我们喜欢你一样!祝您节日快乐!

乙:说好普通话建议:一是注意把每个字的字音都说清楚,二是注意异读词的正确读音。三是要注意多音字的分辨。

乙:普通话作为汉语的标准语言,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们工作生活的每一天,让我们沟通更自由,离文明更近!

甲:同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学,勤学苦练的精神。将来走向各地,大展宏图,大有作为,从现在起,我们都说普通话,说好普通话,做一个文明的好学生。对,让我们一起把普通话推广到大江南北!

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