关于旷课检讨书范文7篇 旷课自省：精细文字倾听沉默心声

本文主要介绍了旷课检讨书的范文，旨在帮助学生们认识到旷课对个人学业和成长的不良影响，并激励他们正视自身问题，及时改正错误。通过它，学生们可以反思自己的行为，认识到旷课的严重性，并承诺在今后的学习生活中更加努力，树立正确的价值观。

第1篇

首先我要说对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也特别的生气。我也知道，对于同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的熟悉到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳,严厉仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对老师有更多的敬重、对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散,假如不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的熟悉错误，也是为了让老师你能够信任同学我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1、思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我开头反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终熟悉到了，这个错误才是导致我旷课的重要缘由。试问：假如我很喜爱这门课程，我自己会无故随便旷这门课吗?这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。许多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的用心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为同学就更应当去仔细学习。

2、行为上的错误：不应当无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在肯定程度上其实是对老师和同学的不敬重，而且让老师也很担忧。试问：假如全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的敬重了吗?而且假如该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学究竟干什么去了?有危急吗?这些都是让老师担忧的问题，试想：假如老师整堂课都怀着担忧的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的`不敬重，也是对大多数渴望得到学问的同学的不敬重。

3、对同学和自己的影响上的错误：我的旷课假如没有受处处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的很多学问，这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误，我已经深深的熟悉到了它们的严峻性，特殊是旷课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正看法，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：我所犯下这样的错误，自己最近都在审核的反省检讨自己。我特别后悔，特别懊悔，我违反了学校纪律，我已经深刻地熟悉到了自己错误的严峻性，我对自己的所犯错误感到深深的惭愧。

向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要熟悉到自己的错误，避开以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

1、提高纪律性。我应当仔细学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应当先向老师请假。

2、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

3、好好学习，培育自己广泛的爱好。作为同学，特殊是新世纪的同学，学好学校开设的每门课程外，更应当培育自己广泛的爱好爱好，让自己成为具有多种本事的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。

4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的熟悉到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出批判，并盼望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特殊是不会再无故旷课了。盼望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批判和教导。同时盼望老师在往后的时间里能够监督我，提示我。我肯定不会再让老师绝望了。

第2篇

作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：

一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的，于老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。对这样好的老师，不仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。

二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的。

三、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为研究生是很不应该的`。

我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：

一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。

二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。

三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。

我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。

第3篇

首先我为今天下午犯下的逃课错误深刻的悔过，今天下午在第一二小节课上完后，由于自己的一些私事，就缺席了3到4节的大学物理课程，而且没有跟任课老师请假，在班里面造成了比较严重的影响，经过任课老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的

来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。高老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。刚来大学的时候，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的'事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大三了，直到现在我才感觉自己清醒了些。前段时间，我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态，也不知道以这个词来形容是否合适，反正就是觉得人生没有确定的目标，前途很渺茫，每天都是很麻木的过着。想去看书，发现看了半天也看不进去，上课集中了十二分的精神去听讲，下课了马上就忘记了刚才到底听了什么，就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候，更严重的发现连鸭毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表

达有点调侃的味道，也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有，但是我保证这绝对不是调侃，也没有一丝不认真的态度，因为我现在的心情真的就是这样，乱七八糟，沉痛不堪。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的严重批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己

以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

5、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!

第4篇

我是某某某辅导员英明领导下的7级软件班的同学某某某。在这里写下这份检讨书，以向表示我对旷课这种"不良行为'的深刻熟悉以及以后也"不旷课'的决心。我不想写那些虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真实切熟悉到自己的错误，才能彻彻底底地改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，关心我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！我始终天真地以为"制造美妙人生，从南博开头'，总盼望在学校可以学到一些有用的东西。我交钱来上高校，我就是学校的仆人，我应当拥有我应当有的权利。惋惜的是如今才明白"制造美妙人生，从离开南博开头'，这个本应当向着同学的组织已经完全被扭曲了，由于是非对错是由老师说了算的，你对，他说你不对，你就不对。同学就只能像一叶浮萍，随波逐流，过着浑浑沌沌的日子，不应当有自己的主见不应当有自己的.目标不应当有自己的抱负。之所以这样，是由于我们所在的学校是南博，是由于我们的辅导员是某某某。而我们就得是他们眼中定位的不求上进不懂努力不会学习的注定是平平凡庸碌碌无为的同学。在坚持保守陈旧的、循规蹈矩的、墨守成规的准则之下，我们连与时俱进调整自己的权利都被剥夺；在制造庸人的主流话语压迫之下，顺应者便被视为正常，而那抵抗者便成为叛逆。所以我只能将斗志在自己的内心深肤浅寂，等离开南博后再激发了。

对不起，老师！我知道，老师对于同学旷课是特别生气的。由于老师的重心许多都不在教学上面的，他们要忙着点名，忙着比考勤率，忙着评职称。我也知道，对于同学，应当按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不管老师的教学质量如何，不管有没有学到学问，不管能不能学到本领，不管是否学无所用，不管跟就业有没有关系，不管是否铺张了时间我知道逃课是错的，就算是生病了；逃课是错的，就算是在宿舍学习；逃课是错的，就算是在图书馆看书总之，逃课是错的！不管有任何理由。同学主要任务是上课，就像老师的任务是点名一样。事后，我冷静地想了很久，我慢慢的熟悉到将要为自己的努力学习付出代价了。老师反复教育言犹在耳："就算是睡觉也要去课室，即使是在课室制造炸弹也不管，反正你就是要去，就是必需得去。老师也只是在其位谋其职而已'。那严厉仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，怎么能不震撼呢？我们的老师为了谋职位，竟然披着如此厚实风光的外衣大言不惭地说出这翻话，足见对我们是如此如此地负责！这就是老师，这就是为人师表！这就是南博，这就是高校！如今，大错既成，我只能装作深深后悔不已了。老师语重心长的教育怎么能当作耳边风呢？我必需要深刻检讨，某某某老师要我写检讨的，他说不写检讨就要处分，他说处分后就很可能延迟毕业。他说得我好可怕啊，可怕得直冒冷汗，冒冷汗后胆颤，胆颤后心惊，心惊后写检讨。

第5篇

早在我们踏进校园的时候，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得逃课。可是我还是没有忍住诱惑，放弃了老师给我们精心准备的无比生动的课程，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。

父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。

所以，我要感谢您。同时我也感到非常的惭愧我辜负了您的一番心血，事无巨细.见微知著，由小及大，我作为一名高中生有事不请假，给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

对于个别科目重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。这个错误也反映到了我平时的课堂效率上。

对于我不够重视的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个及其严重的错误。

不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的`不尊重。

这次事件的发生让我没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的科学素质及综合素质的提高和改进都有很大不良影响。

与此同时这不仅耽误了我自己的学习成绩，也给班级里带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。

对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：

既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4.克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。

以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。

6.提高自身思想觉悟，增强对他人的尊重，对重要事项增加重视。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性.如今，大错既成，我深深懊悔不已.深刻检讨。

同时我认为但是一份检查是不够的，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

第6篇

唉，叫我说什么好呢。我真的不知道啊。我已经不想再为自己找什么理由，更加确切的说，是为自己旷课辩解的藉口，我真真定定，确确地地的是逃课了。对，是再昨天，也就是这个礼拜三上午的两节《xx政治与经济》课，我们有去上，那个本该是jx—xxx的上午8：—9：30，我却去了校医院。

我对不起我们慈祥，和蔼，幽默，风趣，循循善诱，上课活泼生动，为人正直无私的伟大的xx政治经济学老师。

医生是白衣战士，他的职责就是救死扶伤，他有什么理由什么义务要给你开请假条，这是大家都知道的，无可非议的事实。记得我们初中老师说根据这一定义，这就叫定理。唉，但是愚蠢的我直到现在才明白这是定理啊。连定理都不知道，难怪会要写检查啦，活该！

我错了，我旷了两节课。我旷了多么重要的xx政治与经济学的两节课啊，我真是混啊。

我对不起自己，对不起父母，对不起老师，对不起同学，对不起人民，对不起党。我是社会的败类，是人民的公敌，我认罪。

我国法律上有条叫做坦白从宽，抗拒从严。我还是知道的，所以我老老实实交代，认认真真写检查，踏踏实实的反省，希望党和人民给我一个改过自新的机会。

学校是有规定的旷课就是写检查，受处分，这是规则。家有家规，国有国法，任何游戏也都是有规则的，像我们小时候玩的警察抓小偷。虽然好像我们都更愿意做小偷，但是没法子，总要有警察，很卖力的去抓小偷，被警察抓住的小偷也老老实实的去做警察。连小孩子都知道要遵守游戏规则，根是天生愚钝的我却偏偏 呆头呆脑的不遵守神圣的校规，旷课了，旷课也是要有原因的，否则就是无故旷课。我去医院没有打到请假条，没有证明我旷课的原因。哦，不，更准确的是我们有符合学校规则的请假条，我那个只是医生开的我本应在jx—xxx上课的时间却出现在哪里的证明。这当然没有了，哦，不是，是我不对。我又讲粗话了。该死，检查书里怎么能用粗话呢。写检查就是表明我已经认识到错误，为自己的行为感到深深的悔恨。但是，我真的已经认识自己的错了。我是十分后悔十分痛恨自己才说粗话的。那是责备自己的。我相信，智慧的老师一定能够理解我，为我深刻的反省而感到欣喜的`。

法律是条准绳，谁说法律是橡皮筋，我跟谁急，法律是神圣的，是大于人情的。学校一直在教我们做一个知法，懂法，守法，学法的好公民。但是这次，我却旷课了。虽然还没有到违法的地步。但是，千里之堤，毁于蚁穴吗，这么浅显的道理，连小学生都懂，但是一个上了十八年学的，作为大学生的我，却在旷课时没有想到这一点，我惭愧万分，而且我还是我们学校鼎鼎有名的xx院的一名学生，我真是该被打入十八层地狱啊。

唉，孔子有云，人非圣贤，孰能无过。佛家也说，放下屠刀，立地成佛。所以，我还是有希望的，所以尊敬的xx老师才要我写检查的，十分感谢xx老师这次让我写检查的机会，我一定会好好把我，不辜负您对我的一片殷切的希望。

我流泪了，是悔恨的泪，也是感动的泪，是真诚的泪。

我知道，虽然我这次旷课了，我还是有希望成为一名党员的，至少是一名预备党员，有机会在神圣的党校学习我会为此而努力奋斗的，请尊敬的老师看我以后的表现吧！

第7篇

对于xx月xx号晚自习没上，并冒充您签名，哄骗了班级同学的大事，在此我深深地向您表达歉意。这次大事中我不仅熟悉到旷课是不对的。还了解随便冒充他人签名是不对的，是侵权的，这样会让我以后在社会上造成很大的不良印象。在三检讨后，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对这件大事的不良行为的深深地熟悉以及在也不会类似的违纪行为的决心。在我刚刚踏入这个学校到立刻面临毕业的这段期间，你以三申五令、一再调全班同学不得迟到、早退、旷课。但是我还是触犯了无故旷课的现象。关于旷课的大事我觉得有必要说一说。

事情的经过是这样的：应为我姐那天从上海回来，带了许多东西，让我去接她，当是我一口就答应了，但当我写假条让您批时，您说让我家人打电话给您，我不想让家里人知道我不上课去接姐姐，否则他们会不让我去，那样就会有失信于他人了，所以我就自己批了张假条出去了。虽然我知道这种行为和想法是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要想老师作出这份书面检讨，让我自己深深地反省一下自己所犯的错误。对不起，x老师。我犯下的是一个严峻的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课感到特别的生气。我也知道，对于同学保证每堂课按时上课，不早退、不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没作到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢得熟悉到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳，严厉仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的熟悉到事以至此的重要性。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨后我人为在本人的思想已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对于他人的重不够，以后我将对老师有更多的敬重;对重要事项重视严峻不足，平常生活作风懒散，假如不过懒散也不至于如此。为了更好的熟悉错误，也是为了老师您能够信任同学我能够真正熟悉错误，保证不在重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己不是很感爱好的晚自习不够重视，对于这一点，我开头反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终熟悉到了，这个错误才是导致我旷课的重要缘由。

试问：假如我能够早点了解到晚自习三节课的'重要性。我会无故旷课吗?这种行为虽然没有扰乱同学们的学习气氛，但是这对与我来说，却是一个严峻的损失，是我放弃了这美妙的黄金时段没有去复习功课，完成作业。我感到很痛心与内疚。对于学校开设的每一节课都有学校的理由，我们作为同学的就更应当去遵守，去仔细学习，这样才不会辜负老师对我们的良苦专心。在后面的一个月里，我将会作到不迟到、不旷课，努力学习，乐观参与学校的各项活动，来弥补我的现在所犯的错误与以往的过失。

在此我盼望x老师能信任我改过自新，重新对我给予期望，让我感到动力，使我前进。感谢!检讨人：