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小学生童话作文7篇 从小学生的童话中发掘创意与想象力

小学生童话作文7篇 从小学生的童话中发掘创意与想象力

小学生童话作文是充满童趣和奇思妙想的文学形式,可以激发孩子们的创造性思维和想象力。一篇好的童话作文必须具备完整生动的情节和贴切生动的语言,让孩子们在写作中获得快乐和收获。在这里,我们精选一些小学生们的童话佳作,与大家分享孩子们天马行空的想象力和才华。

小学生童话作文7篇 从小学生的童话中发掘创意与想象力

第1篇

小猪贝贝和小狗宝宝是好朋友,他俩经常在一起玩耍。

一天,猪妈妈让贝贝去买鸡蛋。菜市场里很热闹,有卖鱼的,卖鸡的……贝贝一眼便看见了宝宝。贝贝奇怪地问:“宝宝,你怎么在这儿卖鸡蛋?”

“因为现在是市场经济,人人都要做生意,我们小孩子也不例外。”宝宝说。由于过于兴奋,他说得唾沫横飞,得意洋洋。

回到家,贝贝把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈掂了掂鸡蛋,说:“可能都是坏蛋。”贝贝不信,把鸡蛋一个一个打开,嗬!真是坏蛋,还臭烘烘的。贝贝一气之下,跑到管理局告诉了局长老山羊。老山羊说:“走,我们一起去教训他。”

宝宝惭愧地低下了头,对贝贝说:“对不起,我赔你鸡蛋。”这时,大家都笑了。

老山羊说:“宝宝,做人要讲诚信,不能为了自己的利益就欺骗别人,你觉得自己没吃亏,可实际上你已经吃亏了。”

小学生童话作文7篇 从小学生的童话中发掘创意与想象力 第2张

第2篇

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用。可你想过了吗?你也有短处,怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“我本来就比你强!哼!”

一天晚上,台灯又要向蜡烛炫耀自己,但不幸的是身体闪了下,就再也发不出往常耀眼的光了。刹那间,整个房间黑乎乎的一片,真是伸手不见五指,可怕极了。这时,人们多么需要光明呀!哪怕只要有一点点也行。正在这时,小主人便把放在桌角的蜡烛拿了出来,点燃它。顿时,照亮了整个房间,也照亮了那盏“夜郎自大”的台灯。然而,蜡烛不但没有因此而夸耀自己,反而谦虚地对台灯说:“兄弟呀,我发出的光太暗了,的确没有你的强,我很惭愧,我没有你对人类作的贡献大。”

看到此情此景,台灯非常羞愧地说:“我只看到自己的长处,却没有看到别人的优点,实在是不应该呀!我们应该是一对互相帮助,并且对人类作出贡献的紧密相联的`好朋友。”

第3篇

星期日的早上,小猪去公园里散步。走着走着,忽然它看见大象用长长的鼻子去摘树上红扑扑的苹果。小猪心想:要是我有那长长的鼻子,以后摘果子就不用爬到树上去摘,那该有多好呀! 小猪灵机一动,想出了一个好办法。于是它连忙跑回家,拿出了一个管子,一把剪刀,还有一个毛线球。又急急忙忙地跑回公园。它用剪刀在管子两边戳了两个洞,然后又用剪刀把毛线团剪了一半,后来绑在鼻子上,在捡了两片大大的树叶,把它贴在耳朵两边。它心想:这回我可变成了一只神气十足的大象了。小猪正开心着。这时来了两只小白兔,它们看见小猪这幅模样,都哈哈大笑起来。它们说:“这哪是一只大象呀,连两只尖牙都没有。”小猪听了,红着脸,低着头,心里想:我还是当自己比较好。

第4篇

森林里有一所学校,这所学校里有兔可爱、猴小皮、喜鹊彩花、小鹿快银……它们要举办一场才艺大赛。猴小皮知道了这件事,就想:我有什么本领呢?大家都有自己的本领,可就没有。猴小皮决定也学一样本领。

它想:我们班上兔可爱写作文好,它的作文都上电视了,我要向它请教一下。猴小皮向兔可爱学写作文,小猴听着听着就走了神。它听到外面传来“小苹果”的声音就被迷住了,它把笔一扔,出去看吹喇叭了。

它看见喜鹊彩花吹得很好,就向它请教。小猴吹了几天就觉得非常枯燥。它又看见小鹿快银从它面前窜过,它想:原来小鹿快银跑步速度和我差不多,可是它现在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔,去学跑步了。

小鹿快银一大早就让小猴出来跑步。猴小皮一开始跑得来劲,都超过小鹿了。猴小皮想:跑步也没什么难的。突然,小鹿快银喊道:“猴小皮,跑步的速度要均匀,不要一会儿快,一会儿慢。”果然,猴小皮才跑一会儿,腿就发软了,上气不接下气了。它累倒在地上再也不跑了。

才艺大赛开始了,大家都有自己的才艺,可是只有猴小皮没有,它惭愧地站在一旁。小猴心里想:我以后再也不能做事三心二意,要专心致志的学好一样本领……

第5篇

一天,森林里举行一年一度的游泳比赛。有许多动物都来看热闹。只见长颈鹿裁判员举起了***,“啪”一声,运动员们迅速跳入河中,像飞一样的游了起来,拉拉队边蹦边跳一个劲地喊“加油”。运动员有小鸭子、河马、小狗、小乌龟、小青蛙、小田鼠,还有很多很的动物。天上的小鸟们在叽叽喳喳的叫着,好像在为运动员们加油,运动员们游泳的姿势都不一样,有的狗刨、有的蛙泳、还有的蝶泳。水面上绽放开一朵朵水莲花。

运动员们都在为自己加油,心想,我一定能得第一。于是都鼓足劲,你追我赶的在水里游着。森林里传来一片快乐的欢呼声。小鸭子一马当先的游在最前面,突然,“哎呀”一声,小鸭子回过头来一看,原来小田鼠被河面上的一块木头撞晕了,小鸭子赶紧游过去把小田鼠从水中拉了起来,背着他向终点游去。这时候,其他的运动员都超过了小鸭子,就连行动缓慢的小河马都把小鸭子甩在了身后,小鸭子背着小田鼠吃力的向前游着,最后一个到达了终点,观众席上爆发了热烈的掌声。小田鼠醒了,感动的对小鸭子说:“谢谢你救了我。”小鸭子说:“这是应该做的。”

虽然小鸭子没有得到名次,但是他见义勇为的精神感动了所有的观众。

第6篇

一个风和日丽的下午, 一只什么都不会的公鸡无忧无虑地走在草地上。但是,它觉得自己长大了,应该要学些本领才行。

首先,它来到了森林里,看见了一只百灵鸟在唱歌,它的歌声是那么优美,那么动听。公鸡问:你好,百灵鸟姐姐,你能教我唱歌吗?百灵鸟答应了。刚开始,它还学得很认真。可是过了几天,它就觉得喉咙痛了。于是,就在那天早上,它偷偷地溜出了森林。下午,公鸡来到河边,看见一只小狗在岸边玩耍,就走过去问:小狗弟弟,你能教我跑步吗?小狗也答应了,可是没过多少时间,它就觉得脚酸了,实在太累了。于是告别了小狗,又离开了河边。

公鸡就这么三心两意,怕苦又怕累,到最后还是竹篮打水一场空,什么本领也没学来。哦,对了,它倒是有一种天生的本领。听,喔喔喔,每天一大早,公鸡都会催我们起床呢!

第7篇

在一个静寂的夜里,忽然传来了一阵吵闹声,原来左手和右手正在互相抵毁对方,并且自己还吹捧自己呢!

你听,“战争”开始了,左手讽刺右手:“你看你,写作业要不是有了我的帮助,你怎能写好字呢?”说着,便得意洋洋地笑着。

右手反驳道:“还说呢,要不是有我,小主人怎么会切菜那么拿手呢?”

左手带着很委屈的样子说道:“谁说呢,要不是我按着那菜,小主人怎么会切出那样五花八门的菜式呢?”

左手休息了片刻,继续说:“这所有的功劳都应该归于我!”

右手不服气地争辩道:“不是的,这所有的功劳都应该归功于我!”说着,还唱起歌来,一脸轻视地看着左手。

左手思考了一会儿,接着反驳:“你看小主人平时做功课那么不认真,还不是因为右手你光想触摸好看的玩具?”可能是左手太气愤了,声调提高了不少。

右手不甘示弱:“谁说的,小主人做功课时玩玩具,你不是也参加了吗?这怎么能都怪我?怪你,怪你-----”

左手和右手争吵不休,从此以后,它们谁也不搭理谁,也不再继续工作了,小主人没了他们的帮忙,不断地受到老师的惩罚,父母的批评。

左手和右手他们才醒悟过来,从此齐心协力,为小主人帮了很多忙,并且互相道歉,互相夸奖对方的优点,成为了一对最好的朋友。

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