初中教师个人原因辞职报告3篇 告别教师岗位，寻求新的人生舞台

本文主题为“初中教师个人原因辞职报告”。在这篇文章中，我们将讨论初中教师辞职的个人原因，并了解背后的故事和思考。通过这份辞职报告，我们可以深入了解教师面临的挑战和抉择，以及公正的评估工作与个人生活之间的平衡。

第1篇

学校平等的人际关系和开明的工作作风，x校长的包容和x主任的关爱，初二年级团结和谐的办公环境，一度让我有种找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我很苦恼，也开始思考，也许我的选择从一开始就错了。俗语说：亡羊补牢，为时未晚。我现在做出辞职的决定，很艰难，但长痛不如短痛。尽管前途依然未知。

我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验，学校正值用人之际，期中考试在即，所有的准备工作都在紧锣密鼓的进行，出试题，准备小章节的复习，也正是考虑到学校安排的合理性，本着对学校负责的态度，为了不让学校因我的'离开而对学生造成更多的耽误，我郑重向学校提出辞职。我将工作到x月x日。所有的工作我将会在10月28日交接给接班的老师。恳请领导批准。

能为学校效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好属于自己的所有教学工作，认真批改作业，辅导学生，尽力降低由于我的离职给同学们带来的消极影响。

离开这个学校，离开这些朝夕相处的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

感谢这两个月来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持，祝愿xxxx实验学校未来蒸蒸日上，屹立于xx市名校之林，为社会培养出更多出类拔萃的人才。

第2篇

我是教初中二年级的数学老师，我是xxx。现于此跟您申请下个月初的辞职。下一个月就是这个学期末了，刚好辞职也不会有很大的影响。我也教初二有好几年了，一直在初中教学，我最近这几年就发现在数学领域增添了很多新的知识，是我目前的学历可能教不了的，这个学期还好，是以前没有改变的，但是到了下一个学期，又是新的年级开学，教材都会有不小的改变，我作为一个喜欢数学的老师，自然也有去了解，也是有过一些研究的，就从中发现很多都是现在的我做不到的，那我就不能继续教了，但是我也不想教低年级的，也不是说就不能，只是我偏向教高年级的，更希望有更多的出路去发挥我的能力，但现在已经很难，故而我想先辞掉学校数学老师的职务，想去考成人大学，在进修个一两年，把新知识都学会了，再去工作。

这次离职也是我自己的原因，是我目前的能力不够了，没有更大的发展空间，如果我再继续留下来工作，也是在给我们的学校添麻烦的。教不来新的知识，我选择谦虚学习，希望在未来我的这份数学的教学工作可以有更大、更好的发展。我希望自己可以不断的进步，而不是止步不前，没有人希望自己倒退的，前面的路很长，能够走多远取决于自己想不想往前。我是个有上进心的人，肯定更多是希望自己可以为学校做的更好、更多的。

我在这学期期间也是有边学习边工作的，但我不能够去兼顾到方方面面，工作就必须全部都投入所有的'精力，我不能分神去学习，不然学到了新的，对我所教的初二xx班的数学的精力就不够了，连基本的备课我都备不好，我大概是没有能“一心二用”的本事的，还是专心做一件事比较好的。我做好自己的工作对自己也是尽到了责任，对学生们也是尽了义务。目前我在学校的工作就是如此，没有什么特别好的成就，但是也是有苦劳的。

工作到下月初就完结了，该做的事情我会在离职之前都交代清楚，在正式离开时一定给您一个满意的答复。那我也希望您可以批我的辞职申请，期待我下一次的学成归来。愿学校的工作是繁华似锦的，愿领导您和同事们也都是工作一番顺利。

第3篇

您好！我很遗憾自己在这个时候向学校提出辞职申请，希望您能批准并谅解！

自7月1日开始，我有幸与xxxx中学签约，成为教书育人队伍的一员。在过去的五年时间里，学校给予了我良好的学习和锻炼机会，学到了一些新的东西，充实了自己，增加了自己的.一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属，在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢！此外，我还要感谢校长对我的督促、指导与批评，让我在迷惘之中有了方向，脆弱之际有了力量。在这种关怀与督促下，我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最满意的成绩。我还很想继续为xxxx中学努力，我还想在这里继续成长，我还想与我们敬爱的老师们齐头并进，共同致力于人类最伟大的事业。

可是，生活总无奈的，天意也总是那么不遂人愿，如今的我，已为人夫，与爱人长期分居两地，家庭生活不完满，愧为人夫。双亲日渐苍老，无法就近侍奉，愧为人子。

因此，经过长时间的冷静思考，我不得不离开这个让我终生难忘，迅速成长的地方。无论到何时，我回头来看看自己的成长历程，我觉得在xxxx中学是我生命中的一个里程碑，并永记于心，感恩不尽。

希望领导能够批准我的辞职请求，并感谢您一直以来的关怀。