教师名言大全6篇 名师语录集锦：教师箴言、警句与忠告

教师名言大全，为教育工作者提供了丰富的教育理念和学科知识，也为广大社会人士提供了精神指引和生活启示。教师名言精准、警觉、深邃、感人，既是教师个人智慧的结晶，也是教师职业精神的体现。这些名言从多个方面阐述了教育的重要性、教育的内涵和目标、教育应该实现的价值观和教育的方法论。

第1篇

2.教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒

3.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

7.作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基

8.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

14.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

15.教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

17.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

20.“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

21.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。

25.我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

26.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

27.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

30.岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

第2篇

1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

9、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

20、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

22、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

30、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

32、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）

45、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠

46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基

50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

51、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

52、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

54、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

56、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

57、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

59、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

第3篇

2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

4、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

8、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

14、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

21、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

23、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

29、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

35、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

36、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

38、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

42、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

44、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

45、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

46、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

48、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

49、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

50、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

51、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

52、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

53、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

55、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

56、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

57、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

58、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

61、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

63、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

65、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

71、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

74、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

75、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

76、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

78、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

79、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

80、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

85、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

88、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

91、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

92、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

94、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

95、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

97、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

99、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

102、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

105、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

107、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

109、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

110、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

114、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

第4篇

1.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

3.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

4.消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

8.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

9.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

14.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

15.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

19.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

20.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

第5篇

1. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

5. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

6. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

9. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

19. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

20. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

21. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

22. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

23. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

25. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

27. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

28. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

29. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

30. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

31. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

33. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

35. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

40. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

42. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

44. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

46. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

48. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

49. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?

50. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

51. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

53. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

54. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

57. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

58. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

60. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

62. 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

63. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

64. 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

66. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

第6篇

1、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

3、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

4、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

6、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

7、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

8、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

10、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

11、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

13、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

14、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

15、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

16、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

17、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

18、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

19、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

20、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

22、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

23、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

24、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

25、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

26、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

29、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

30、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

32、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

33、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

34、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

35、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

37、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

38、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

39、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

40、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这

个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

41、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

42、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

44、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！