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读书伴我行征文4篇 随书飞行,悦享静谧——读书伴我,成长在阅读中

读书伴我行征文4篇 随书飞行,悦享静谧——读书伴我,成长在阅读中

读书伴我行,陪伴我们成长。本次征文旨在分享读书的乐趣,展现读书的力量。无论你是喜欢哪种类型的书籍,都可以用文字来讲述它带给你的感受和心路历程。让我们一起用文字记录读书的点滴,感受阅读带来的力量!

读书伴我行征文4篇 随书飞行,悦享静谧——读书伴我,成长在阅读中

第1篇

世界上最贵重的礼物是什么?是微笑;世界上最美丽的东西是什么?是微笑;世界上最动人的的表情是什么?是微笑。------题记

小时候,妈妈给我讲了个微笑的鸭子的故事:农夫养了很多鸭子,其中有一只鸭子面对麻烦还始终笑眯眯的。当农夫把鸭子们拿到集市上去卖的`时候,他让儿子决定只能留下一只鸭子,农夫的儿子紧紧地把那只会微笑的鸭子搂在了怀里,那只鸭子用微笑给自己带来了好运。于是,在我小小的心中就留住了微笑的神奇。

现在,看了文明美德伴我成长的书后。我发现微笑也是一种文明美德,一种既能给自己带来灿烂,又能给他人带去温暖的文明美德。

读小学低段的我,还是一个胆小的小女孩,上课不敢举手发言。记得我跟周老师学奥数时,有一次回答问题,心里紧张极了,生怕答错了,支支吾吾地不知怎么说,可是平时蛮严厉的周老师却微笑地看着我。她的微笑像冬日里一道灿烂的阳光,洒进我的心房,暖暖的……周老师的微笑,给了我鼓励和信心,让我对奥数产生了兴趣。

微笑不仅是温暖心灵的阳光,还是朋友之间最好的语言。俗话说,牙齿和舌头都会打架,两个好朋友难免也会磕磕碰碰。有一次,我和好朋友吵架了,谁都不理对方。一天,我正在镇政府玩,看见那个好朋友也在,我想跟她一起玩,却又不好意思开口。见她走过来时,我不知不觉地冲她微笑了一下,她竟也冲我微笑了一下,我们俩又和好如初。一个自然流露的微笑,胜过千言万语,它能拉近人与人之间的距离,令彼此之间倍感温暖。

今天,你微笑了吗?让我们每天提醒自己:早上起床时给自己一个微笑,洗漱时对着镜子来一个微笑,给爸妈一个微笑,给遇到的每一个人一个微笑……

读书伴我行征文4篇 随书飞行,悦享静谧——读书伴我,成长在阅读中 第2张

第2篇

书籍很美,她是一种心境,一种与作家心灵相通的默契,读一本好书如同和一位高尚的人谈话,能陶冶人的情操,提高人的鉴赏能力,把人带到一个忘却的境界。在我看来,读书乃快乐之本,可以想象世界上如果没有书籍,人类必定是没有思想的躯壳,庸庸度日而已。与书相随是我最大的心愿。

我始终记得宋廉告诫后生的话语“余幼时,即嗜学家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,天大寒,研冰坚,手指不可屈伸……”宋廉在那样艰苦的条件下都能坚持读书,说明他必定在阅读中体检到了快乐,陶渊明有其独特的读书方法,那便是不求甚解但人们往往忽略了他“每有会意便欣然忘食”此亦说明了读书的'过程是享乐的过程。

读书让我受益匪浅,我在读书的过程中成长。读古典诗词,看苏轼把酒临风,才有了“明月几时有”的疑惑;,看李白“举头望明月”才有了“低头思故乡”的牵挂;看陶渊明怡然醉酒,才有了“采菊东篱下”的闲适,读现代作品,小四让我在香樟树下漫步。韩寒让我在三重们里踌躇,冰心让我在母爱里徜徉,还有更多——感受鲁迅简练,平实中的深邃,尖锐,泰戈尔诗行里璀璨的魅力,书中自有黄金屋,在这座黄金屋里我懂得了很多很多……

我从书中知道名人如何成名,伟人如何建功立业,所有的悲欢离合,酸甜苦辣我都从书中获得,是书让我知道了怎样笑对生活。

在书中翱翔让我在紧张和激烈后得到一丝安慰,让心灵走进一片深邃而静谧的天地,而后,她总能清除我的烦恼与忧愁,从心灵深处流淌出一泓碧莹的清泉,静静的洗涤心灵的尘垢。

第3篇

我爱读书,也很爱书。我家里有整整两个书架的的书,都是我用平时舍不 得花的零花钱一本一本买下来的。每一本书都是我的好朋友。我分门别类地给它们在书橱里找到了位置,还给它们编上了号码,贴上了标签。我时常站在我的小书橱 前,仔细检视我的书朋友们,轻轻掸去上面的灰尘,如饥似渴般的打开书沉浸在那一个个或美好或伤心的故事中去,直到耳边传来老爸大吼一声:“还看,不怕累着 眼,还不歇歇。”这时我只得恋恋不舍地合上书,走到窗前往远处眺望,可脑海里还不断浮现着书中的动人情景,嘴里还一边念念有词。

读书有趣,买 书更有趣。买书的乐趣就在于寻找和发现。在节假日的时候我经常和妈妈去逛书店。来到大小不同,档次不一的书店,面对着那一排排或气势恢宏或小家碧玉般的书 架上陈列着的样式、厚薄、大小不一的书,真让人眼花缭乱,光是那五颜六色的封面就足以让人心醉神迷了。我就像饥饿的人扑到一块香喷喷的大面包上一样一头扎 进书堆中,一本本地搜寻自己心仪的猎物,那可真是一种莫大的享受呀!从小时候,抱着妈妈买给我的第一本娃娃书——《幼儿画报》依依呀呀地读到现在,我已经 有将近十年的读书史啦 !书一直伴随我的成长,我从一个呀呀学语的孩童长成了一个痴迷读书的谦谦少年,十年来,我读了很多的书,但还有更多的书等待着我去 发现,去品读。

书是我的老师,告诉我无穷无尽的知识,书也是我的朋友,陪伴我一路走来。“书是人类进步的阶梯”,是人类的`精神食粮。好书会像 营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢?有书香一路为伴,相信你我会拥有更加灿 烂美好的明天。

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。

我对古诗词情有独钟。喜欢古诗词中那富有韵律的语言,喜欢古诗词中独特清新的意境,喜欢古诗词中隽永的哲理。

在古诗的世界中漫步,我能感受到自然景观别样的风采!陆游梦中的冰河铁马,苏轼眼前的巨浪空拍,杨万里送行途中的映月荷花,孟浩然笔下的野旷天低树,江清月近人,辛弃疾眼前程,带给我希望的光芒。

第4篇

放暑假了,可以上外婆家多住几天,我和双胞胎的哥哥别提有多开心了。外婆家在夏履镇莲增,是一个四面环山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林,是我们最喜欢去玩的地方,那里有一条小溪,溪流里有许多小鱼、小虾、石蟹。

到了外婆家,我们迫不及待地跑向屋后的小溪,去捉我的宝贝。突然,我们听到“笃,笃,笃”的声音。咦,这是什么声音,难道是啄木鸟在捉虫?今天我可要看个明白。于是,我们蹑手蹑脚地寻着声音一路找去,奇怪的一幕出现了:小溪边一只土黄色的蛙妈妈背着两只小黄蛙,小黄蛙又各背着小小蛙。蛙妈妈还不停地“笃,笃,笃”的.叫着,一边叫着,一边还不停地拉出白色的东西。我连忙叫哥哥去拿照相机,拍下这一家子。不一会儿,蛙妈妈拉出很大一团,像肥皂沫,又犹如一团奶油,粘附在溪边的石头上。好神奇呀!

可能是我们的声音打扰了它,蛙妈妈和孩子们都跳开了。“这只蛙怎么与平时见到的青蛙不同,它拉出来的是什么?”好奇心驱使我要弄个明白,我就连忙看妈妈给买的《百科全书》,找呀找,看呀看,终于找到了。于是,我一边看书,一边看着这个小东西。这叫斑腿树蛙,它拉的一团肥皂沫就是它产的卵。原来斑腿树蛙在生小宝宝呀。过了几天,我我发现一团肥皂沫小了许多,这么热的天,卵会不会晒死?卵又怎么会到小溪里去呢?我想着想着,天突然暗下来了,紧接着下起大雨来了,我一下子明白了,一定是大雨把斑腿树蛙的卵带到小溪流的。几天后,小溪里果然有许多土黄色的小蝌蚪。

从这以后,我渐渐喜欢上了这本《百科全书》。因为它不但给我带来了不少的快乐,还使我获得了不少知识。现在我已经变成了一个小书虫。

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