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2023关于五四活动的主持稿3篇 创新与传承:2023五四活动主持稿

2023关于五四活动的主持稿3篇 创新与传承:2023五四活动主持稿

2023关于五四活动的主持稿是一篇以五四活动为主题的公文网站文章。该文章通过介绍五四活动的背景和意义,引起读者的兴趣和阅读欲望。同时,文章也会提及当前社会对于五四运动的关注和重视,凸显活动的重要性。

2023关于五四活动的主持稿3篇 创新与传承:2023五四活动主持稿

第1篇

“与人生对话 我的青春梦”北京市某某中学纪念五四运动103周年活动现在开始

103年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

1919年5月4日,一场轰轰烈烈的爱国学生运动开启了中国新民主主义革命的序幕。一群热血青年,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀开了思想解放的新篇章。

那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

每当回想这段历史,我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊,刺破云天。每当回眸这段历史,我们仿佛看到青年学生追求真理、不畏牺牲的豪迈。

103年后,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

作为一名当代中学生,我们要“与人生对话——精心描绘我们的青春梦”,时刻铭记“明德、崇学、励志、创新”的校训,努力实现我们的青春梦,为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。那么青春到底是什么?下面就请几位同学代表结合他们的学习生活谈谈他们的理解。

(同学代表先自我介绍,然后谈对青春的理解,最后谈作为一名中学生应该怎么做?) 谢谢几位同学的分享

作为高二(3)班的同学代表,接下来我也谈一下我对青春的理解,我认为青春因为有梦想而更加精彩,因为有奉献而更加绚丽。作为当代中学生,我们不仅应该珍惜宝贵的青春时光发展自己,更应该学会感恩与担当,立足社会、服务社会,增长才干、培养信念坚定、志存高远、勇于担当、乐于奉献的优秀品质,因此我倡议同学们积极参与志愿者服务。

志愿者服务是光荣而崇高的事业,是社会文明程度的重要标志,我校历来有志愿者服务的历史,我们在高一时就曾参与了宣武图书馆志愿者服务活动以及其他各类的校园内志愿者服务,今天下午还会有部分同学将参与万寿公园海棠书斋志愿者服务活动启动仪式,今后我校学生会还会与海棠书斋开展多种丰富的活动。希望在同学们的传承下,我们能更好的学习志愿精神,树立文明风尚,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会文化贡献力量,同时也希望在象征着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下,团结起更多青年的力量,让我们的青春绽放更绚丽的光彩!与此同时,今天的活动还将拉开我校纪念五四运动103周年系列活动的序幕,在5月学校将会在初中年级开展经典诵读活动,在高中开展主题辩论活动,希望同学们能够积极参与,让我们的青春在5月闪光!

同学们,五四的日子,记录着青春的脚步;五四的火炬,燃烧着青春的激情。

透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前起后的时代,一个日新月异的时代,一个继往开来的时代,我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来! 让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗!

“与人生对话 我的青春梦” 北京市某某中学纪念五四运动103周年活动到此结束

2023关于五四活动的主持稿3篇 创新与传承:2023五四活动主持稿 第2张

第2篇

邵:昨天,百年的老榆,因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑,

顾:今天,百年的实小,因我们精神的绽放而绚丽多彩。

金:明天,奋进的实小,因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。

邵:看!校园的每一个角落,到处生长着五月的向往;

第一项:邵:下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为晚会致辞。(学校领导致词)

第二项:顾:我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来。让我们用一腔热情讴歌光荣的中国共青团。作为百年实小建设的主力军,作为百年实小的有志青年,勿忘肩上的重担,时刻铭记历史使命。请全体重温入团誓词:

我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,严遵团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后。为共产主义事业而奋斗。

第三项:一起唱响《光荣啊,中国共青团》、《打靶归来》、《团结就是力量》等老歌

第五项:邵:你想使全身都热血沸腾吗?你想让全身的细胞都跳动起来吗?让我们和着青春的旋律,踏着青春的节拍,一起跳动吧!请欣赏街舞《兔子舞》。

第六项:邵:中华民族绽放团结之花,今天,我们把花放到晚会上,将用我们最精彩的方式,绽放出我们最的灿烂的青春年华。让我们一起在金全鑫的带领下一起跳起《民族舞》

第九项:顾:青春是一个美丽的字眼,是一道靓丽的风景线,拥有青春的我们应骄傲、应自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飞梦想。接下来让我们大家在邵常季的带领下一起带来一段精彩的《现代舞》。

合:让我们团结一心,拼搏进取,为百年实小争光添彩!

邵:今天,我们弦歌一堂;明天,必将掀起百年校庆的巨浪。

金:今天,我们桃李芬芳;明天,我们将成为实小的栋梁。

顾:今天,我们的实小已经进入了一个新的历史时期,振兴实小的责任,已经担在我们的肩上,“五。四”火炬已经光荣地传递到我们的手中。

邵:让我们在百年沧桑中去追寻你的足迹,释放我们青春的能量。

金:青,是绿色的生命;春,是成长的季节;青春是成长季节的那片生命的绿色;是阳光下那片灿烂的笑容。

顾:青春是美好的,也是短暂的,但我们应不畏艰难,敢于拼搏,志比天高!就让我们牢牢的抓住青春的手,让我们在实小这片沃土中写下我们无悔的青春!

合:共同祝福祖国、祝福靖宇、祝福我们的实小——明天更美好!

第3篇

b:今天是伟大的五四运动103周年纪念日,伴看xxx年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

a:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

b:今天xx级法学4班的全体同学在这里隆重集会,纪念五四运动103周年,就是要通过这次班会动员和号召全体以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴母校、发展母校的征程和挑战中,展现我班青年的风采,肩负起母校发展和振兴的重任。

a:1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字,从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史,请看大屏幕。

b:看完短片,我想大家都会心潮澎湃,都有很多话想说,下面就请大家自由发表看法。

b:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节,十五个小问题,回答正确的有奖品赠送。

a:回顾历史,也许我们看不到真实的场景,但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场,请看手影舞表演。

b:谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史,似乎历史就在我们的眼前一般。

a:以史为鉴,可以知兴替。法国巴黎和会,中国作为战胜国,为何会谈判失败?在那个法制被践踏的特殊时代,弱国无外交,已成为不争的事实。所以我们要传承五四精神,更要弘扬法制观念。

b:同学们,你们知道吗,五四运动前夕,北大法科学生谢绍敏悲愤填膺,集会当场将中指啮破,裂断衣襟,血书“还我青岛”四字,揭之于众,激励了全体同学的情绪。作为法学院的一名法科学子,我们更应该向前辈学习。下面请欣赏法律小品《包公审现代案》

a:感谢各位同学的精彩表演。梁启超先生有云,故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。毛泽东同志曾说,数风流人物,还看今朝。我们青年是祖国八九点钟的太阳,我们才是祖国的希望。下面请欣赏朗诵《青春不留白》和歌曲《最初的梦想》。

b:感谢三位同学精彩的表演。我们是21世纪的青年,置身于温馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是,听,远方传来号角声声,是英雄在召唤,祖国在招唤,时代在召唤!五四精神,代代相传;五四精神,永放光芒!谢谢各位!今天的班会到此结束。

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