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幼师毕业自我鉴定5篇 明心而行,用爱点亮幼教之路

幼师毕业自我鉴定5篇 明心而行,用爱点亮幼教之路

本文以“幼师毕业自我鉴定”为主题,对即将步入幼师职业的毕业生们进行自我反思和评估。通过此自评,毕业生们能深入了解自身优势与不足,并在今后的工作中提升自己的专业能力,更好地服务于幼儿教育事业。

幼师毕业自我鉴定5篇 明心而行,用爱点亮幼教之路

第1篇

时光荏苒,大学生活马上就要结束,在毕业之际,对自己的大学生活作一自我鉴定:

在政治上,立场坚定,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,凭着对幼教知识的渴望和追求,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为使自己成为一个合格的'幼儿教师,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

在院系活动方面,积极参加了各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。

5年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

幼师毕业自我鉴定5篇 明心而行,用爱点亮幼教之路 第2张

第2篇

我也是要毕业,要进入到社会去工作,作为幼师专业的学生,我也是要成为一名去教孩子的老师,我也是对于未来,有着信心,在学校所学,也是让我的专业能力是得到了提升,自己也是相信可以做好以后的工作,同时我也是对于在学校所学,以及生活来做好个人的自我鉴定。

在学习上,我认真的去完成了学校所教学的专业课程,取得了不错的成绩,无论是课堂老师所讲的,或者实操之中要做的,我都是积极的去完成,去做好了笔记,我清楚,以后要作为老师,那么现在也是要学好,只有在学校学好了知识,那么以后去做老师,才能真的把孩子们给教好,如果学校的学习做不好,那么以后也是无法做好工作,更是不容易去到社会生存的,特别是我们幼师的工作是需要认真负责的,所以在校这些年,我也是学到了很多,除了课堂,也是积极的去和同学探讨学习,不懂的方面会找老师,或者通过书籍,去图书馆找答案,经过这些年的学习,我也是对于以后的工作充满了信心。

在生活中,我和同学相处愉快,没有闹过什么矛盾,很多的时候也是在一起去学习,去探讨知识,经常也是聚在自习室里面去为考试,去作业而探讨,同时我也是积极的去参加运动,没事的时候会去打羽毛球,锻炼自己的身体,让自己精力充分,更好的去学习,并且大学期间也是没有生过什么病,养成了好的一个作息习惯,不会熬夜,也是会早起去看书,去为以后做好准备,自己也是没有坏的习惯,我知道为人师表,即使目前我还是个学生,但是以后我也是要去做老师的`,所以一个好的习惯也是要早早的去养成,去让自己以身作则,才能以后更好的去做好教学的工作。

通过实践,我也是懂得做好老师并不是那么容易的事情,但是我也是在实践之中感受到,老师所带来的快乐和成就,在寒暑假的时候,我也是去幼儿园实习,通过实习,看其他的老师是如何的工作,去学习,通过锻炼,我也是知道自己有哪些的不足,然后回到学校去改进,而今也是对于要进入的岗位更加的有信心了,我也是懂得如何的去和孩子们相处,如何的去树立威信,去做好备课的工作来把教学给做好,我相信,我以后是会成为一名好的幼儿老师的。而今的我也是准备好了。

第3篇

毕业,要进入到幼儿园工作了,回顾在中专的幼师专业学习,我也是感受到想要做好一名幼儿园的老师,并不是那么的一个简单,同时我也是需要继续的努力去学习一些教学的知识,去成长,让自己今后是成为一名优秀的幼师,同时我也是对于在学校的一个学习以及生活来做个鉴定。

中专的生活,更多的也是技能的学习,而不再只是单纯的理论,对于我来说,也是更加的合适,毕竟在初中的时候,其实我也是不怎么想要学习,对于未来没有太多的`规划,但是进入中专,经过中考的时候,我也是感受到自己和其他同学的差距,也是不想再这么不学下去,那样未来也是不知道干什么,进入到中专之后,我也是努力的学习,虽然开始的确有些松懈,但是我也是告诉自己,要去坚持,要去学好,而且我也是比较的喜欢小孩子,对于以后做幼师的工作其实也是充满了期待的,所以在校的时候,我也是认真的学,别的同学可能在玩,但是我也是克制住自己想玩的心思,而是认真的看书,去请教老师,去让自己收获更多的知识,为毕业后的工作做好准备,我也是清楚自己可能没有那么多的天赋,但是努力每个人都是可以做到的,只要我愿意,我想我也是可以有更多的收获的。

生活中,我努力去养成好的学习习惯,不去松懈,不干一些对自己没益处的事情,积极的把时间给分配好,同时也是参与运动,锻炼自己,让自己身体充满精力更好的去学习,同时也是交到了一些志同道合的朋友,大家共同的去进步,去相互的监督,一起为了自己的未来而努力,我也是相信自己通过努力,是能把握我的未来的,所以在生活上更是不能有坏的习惯,同时我也是会参与学校的活动,来锻炼自己,让自己各方面都是有所进步和收获的,通过中专这些年的努力,我也是改变很多,我相信,以后去到岗位,我也是能把工作给做好的。

在校的时候,我也是会利用假期的时间去做实践,通过实践更加的意识到做好幼师的工作,并不简单,但是我也是喜欢这份工作,在去幼儿园体验的过程之中,我也是和孩子们成为了朋友,教了他们一些知识,同时和幼儿园的老师也是交流中知道,幼师的工作是辛苦的,但是也是非常有成就感的,而今要到社会去做幼师了,我也是准备好了。

第4篇

三年的中专生活晃眼一瞬间。我的为人开朗,活泼,爱好广泛。在校间,连获2学期奖学金,担任了班上班干,积极配合老师的工作。团结同学,热爱集体,有较强的上进心。

刚入学时,我曾为做为中专生而懊悔过,但很快我选择了坦然面对因为我深信只要我努力了一定会成功的,通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的。只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途也会很光明,很辉煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年里学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。

经过这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择,面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自我。《幼师专业自我鉴定》简介: 我来自于广西省xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很??

?幼师专业自我鉴定》正文开始》 我来自于广西省xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的'时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。

我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。

这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风 雨的磨灭转变得成熟。

也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

第5篇

时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。 五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望未来。

德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

我xx年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的.我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。 我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励, 成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

幼儿教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。 这一切都很值得,因为我的付出,得到的将是一个美丽的童年。

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