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班长在家长会发言稿7篇 “奋力筑梦,开启共赢之旅!”

班长在家长会发言稿7篇 “奋力筑梦,开启共赢之旅!”

本文以“班长在家长会发言稿”为主题,致力于提供一份高质量的发言稿范文。通过此文章,读者将了解到如何在家长会上充分发挥班长的作用,进行合理、有条理的发言,以达到有效的沟通与交流。无论是对于班级改进、家校合作还是学生发展,这份发言稿都将成为班长们的得力助手。

班长在家长会发言稿7篇 “奋力筑梦,开启共赢之旅!”

第1篇

我是530班班长xx,首先,我代表530班全体同学对各位家长的到来表示热烈欢迎。下面由我来为大家简单介绍一下我班的情况。

看一个班是否优秀,自然先要看这个班是否有一个良好的精神风貌。从开学到现在,530班一直是一个昂扬向上的集体。无论是军训、跑操获得的”精神风貌奖”,还是多位老师都曾夸奖我班听课认真、精神良好,无论是操场上嘹亮的口号声还是清晨教室里朗朗的读书声,这都反应了同学们已经展现出了一个高

其次便是看这个班是否严明守纪。我班制订了一系列对于同学们日常行为的规范和要求,并在年级的统一要求基础上更加严格。例如中午两点之前到班自习(年级两点二十),晚自习6点55开始(年级7:10),跑操集合速度我班总是名列前茅,卫生、环境方面我班也总是年级的模范。发型、服饰等外貌要求方面,我班的违纪情况更是达到零人次。一支优良的军队总是纪律严明、听从指挥,而一个优秀的班更是可以做到整齐划

530班同样是一个力争一流、团结奋进、在各方面都不服输的集体。在过去的几次年级考试中,我们班都取得了不错的成绩,虽然我们没有拿到年级第一,但同学们心中都憋着一股劲,在张老师的带领下,我们已经制订了目标卡,并贴在墙上以此激励自己,我们一定会达到自己的目标。

在学校的各项活动中,同学们也都十分积极地参与,并在各个方面的奖项有所斩获。在上学期的评比中,我班更是所获奖项最多的.一个班。运动会,个人、团体奖项众多;合唱比赛我班荣获一等奖;板报评比、外墙评比一等奖;我班同学还在作文比赛、器乐比赛、icts竞赛等诸多比赛中名列前茅。寒假,每个同学都认真做了社会实践活动,用心为社会做出自己的一份贡献;前段时间,我们班更是在张老师的带领下,到弘德家园爱心帮扶,传递善心。530班的同学,正努力做到全面发展。

在这个优秀班级的背后,有这样一群认真负责,为班级默默奉献的人,那便是我们的班委会和团委会成员。每日值班时,认真监督、严格记录。工作时一丝不苟,帮助同学时尽心尽力。老师、同学们愿意相信我们,于是我们也愿意肩负起这份责任,为班级做出自己的一份贡献。每周六中午12:10,准时召开班委会,讨论这一周的工作情况及班内重大

事务,并互相提出建议、制定下一周的计划以及注意事项。有任务时分工明确,互相监督、督促、帮助,作为班级的带头人,努力完善自身,为同学们做出榜样。班内有活动时,我们主动带头参加,并努力发现同学们每个人多姿多彩的一面,与同学们做思想工作,让每个人都能有展示自我的机会。我们也经常与同学们交流,发现他们生活中和学习上的问题,尽自己所能帮助他们,使班级团结向上,凝聚一心。

而如此优秀的一个班自然也离不开老师们的辛勤培育与教导。为了我们这群有点调皮的孩子,班主任张老师操碎了心。她把全部的精力和心思都用在了我们身上。她不但督促我们学习,还教我们做人的道理,引导我们立德、立功、立言,做一个有高尚的人一个有思想有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。我们都感激她,决定遵循她的教诲,做一个有用之才,更好的回馈社会。语文胡老师以她和蔼可亲的姿态赢得了我

们的喜爱,用颇具亲和力的台风使我们感受到了语文的魅力,她告诉了我们诚信是为人的底线,并常与我们分享她作为教育者的快乐;miss王,一直包容我们,对于我们的小错误细心地纠正与指导,不断给予我们信心,她教会了我们不要为错误找借口,要勇于承认;”我是你们的催化剂。”化学王老师用她的热情点然了我们对知识的渴望,耐心的讲解,形象的分析,抽象的化学符号变成了可亲的朋友;物理本是难以理解又枯燥的一门课,但在田老师诙谐的讲解下,物理的张力尽以体现,虽然他很严苛,但我们依然紧跟他的步伐;生物老师是可爱的敏敏老师,它以独特的视角解释生物现象和知识,以最浅显易懂的语言为我们展现生物的奥秘……

各位叔叔阿姨,十六岁是美好的花季,我们已经是一个成年人了。我们有了自己的世界观、人生观、价值观,我们已经不再是那个只知道玩耍的少男少女,将来我们注定要成为社会的栋梁之

材。虽然您平时不在我们身边,但我们能感受到那份殷勤的期待。所以我要代表530全体同学向您保证:我们是一群知道感恩、知书识礼的孩子,是勤奋学习、努力进取的孩子。也请大家相信我们,理解我们,少一些批评责备,多一些鼓励安慰,我们绝不会让您失望,因为我们心中那份不服输的骨气,那份执着的信念,那份昂扬的青春之火永远不会熄灭!

班长在家长会发言稿7篇 “奋力筑梦,开启共赢之旅!” 第2张

第2篇

大家好!我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。

第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的'甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。

那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者 “勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。谢谢大家。

第3篇

你们好!我是本班班长王露卿,我仅代表*班感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加家长会!

首先,请允许我占用几分钟时间介绍下我们的*班,*班是一个团结、向上、奋进的班级,班级人数总共59人,在班主任郭火云老师的带领下,同学们都在这个快乐的大家庭中健康成长。到了高三,同学们都有了危机意识,每时每刻,教室里都有同学在奋笔疾书的写着作业,这也必将成为我们(7)班的一种风气!

年华从指间溜走,岁月在不知不觉中漂流,高三已过去了四分之一,高考也渐渐逼近。我们寻寻觅觅,在校园里度过了十几个春秋,十几年的寒窗苦读在心中总蕴藏着一个梦想:希望通过高考来实现我们的理想,于是高考变得神圣而庄重。

其实,到了高三,每位同学都有了自主学习的意识,并且深深地理解家长们的心情——望子成龙,望女成凤,但谁没有龙困险滩、虎落平阳的时候,高三的心情是复杂的,高三的感受是独特的,父母们是我们最亲最爱的人,我们需要你们的信任、鼓励、理解,所以,高三7班一定会在老师的带领下和同学们的努力下奋发拼搏,以高考优异的成绩回报父母。

高三的'学习生活是充实的,思想是最活跃的,对未来我们充满幻想,高三给了我们前所未有的深刻体验,赋予我们丰富的生活经历,培养了我们奋斗拼搏的精神和不屈服、不放弃的品质,高三让我们知道人生只有拼搏才有美丽,没有等出来的辉煌;高三让我们懂得人可以被打败但不可以被打倒,既然选择了远方,便只能风雨兼程、自强不息。

尊敬的各位家长,再次衷心地感谢你们的支持和教诲,离高考还剩200多天,我们会为此而努力和拼搏,我们深知身为芦中的学子,身上寄予着太多的希望。家长、朋友、老师无不在为我们呐喊助威。我们的成功,不仅代表着我们自身的努力和价值,也饱含了父母、老师辛勤的汗水,更代表了老师、父母的荣耀,我们坚信,20xx年的夏天,芦中这片热土,将是我们放飞梦想的枝头!

第4篇

我是xxx。我们的班级是一个由xx名成员组成的大家庭。今天非常高兴也非常荣幸的站在这里和大家交流做班长的经验,同时我也倍加珍惜这个学习的机会。作为一名学生,第一要务就是学习,班级的各项工作的开展最终也都应服务于学风的建设。今天我想要和大家分享的就是,如何在完成各项工作的同时建设好班级的学风。

首先我想和大家汇报一下近三年来通过我们的努力所取得的成绩。 20xx年获牡丹江市五四红旗团支部称号20xx年获校级文明班级称号20xx年、20xx年连续两年获得校级优良学风班称号

英语专业四级通过率50%大学外语六级通过率80%自大一以来,无一人挂科,班级总平均分第一学年84。28分,第二学年84。31分,均位居年级第一。。

现如今正式党员2人,预备党员3人,入党积极分子21人看着这些可喜可贺的成绩,我仿佛看到了这些年来我们所共同经历的那一幕幕,三年来,我们的班级在成长,我也在成长。记得大一刚来到这里,我们都是一样的,带着激情,怀揣梦想,对自己在这里即将的四年大学生活有着无限的憧憬,近三年的大学生活告诉我,既然选择作为班长,就要承担班长的职责,纵使前进的道路上荆棘无数,也必要披荆斩棘,让青春无悔。大一军训结束后,

当辅导员老师宣布我为班长时,我并没有太过兴奋,反而看着25名同学,觉得压力特别大。我觉的如果做,就要做好,就要对得起班长这两个字,要好好想想如何才能带好班级,能够在西方语言学院众多班级中脱颖而出。接触着来自各地的同学,大家都还不是很熟悉,沟通也很少,经过很久大家还是无法走出寝室的圈子。面对这样的情况,为了使同学们更快地融入到这个大家庭当中,我组织大家在外语楼的一间教室包了一次饺子,所有材料都是生的,大家需要自己和面,拌陷,擀皮。那天晚上我们分工明确,大家忙的不亦乐乎,当吃到自己亲手包出来的饺子之后,每个人都笑了,共同举杯庆祝我们的成果。此次活动的成功使得我们班级的欢乐多了起来,通过此次活动,我们彼此间建立了良好的关系,真切的感受到家的温暖。这也是我大学以来第一次组织活动,正是这次活动的成功举办,班级同学才开始认可我,肯定我。一项很有意义的集体活动,可以更好地增强班级的凝聚力和向心力,虽然对班长来说准备的过程可能有些辛苦,但是当收到成果那一刻,就觉得真的可以给自己和班级每一位成员一个大大的赞。

在班级同学接受我,认可我之后,我就觉得班级工作的开展变得容易多了。在我们拥有了强大的凝聚力之后,还要有一个良好的班风,以便营造一个积极向上的学习氛围。于是我组织班级干部坐在一起商讨如何建设一个良好的班风,商量的结果是我们首先要拥有一个我们班独一无二的班级制度。我们征求班级同学的意见,共同制定了班级的相关规定及班委的相关要求,明确了各个时期的计划。当然在违反了班级制度时也有惩罚措施,如上课迟到时会罚擦一星期黑板,课后

作业上交不及时时,会罚取一星期材料,集体活动不参加的要给班级同学买冰棍吃等等。在班级制度最终确立之后,班级每一位同学都在制度后郑重的签下了自己的名字。制度刚刚开始实行时,大家很不适应,在制度形成的第二天就有一名同学早上上课迟到,但是她扭扭捏捏的不愿接受惩罚,最后还是在大家的监督之下,被罚擦了一星期黑板。有人开了先例,制度实行起来就容易多了。从那以后,班级迟到率大大减少,班级制度也慢慢的在大家的心中根深蒂固,我们都为自己当初制定班级制度这一想法感到高兴,看着班级的变化我也倍感欣慰。我们始终坚信,拥有合理的制度,才能打造良好的班风,营造良好的学风。在大家基本都能很好的相处,并实行了我们班级独一无二的班规之后,班级已经可以整体往一个好的方向发展了,同学们已经能够很好的融入班级,把自己当做这个大家庭的一员了。记得在大一第一次评选助学金时,我们班级报了一半以上的名额,我也是其中的一员,但是当班级几个同学叙述完家庭状况后,我发现全班同学都泪流满面,我收起了申请书,接着就有四五名同学跟老师说,老师,我不报了,机会让给别的同学吧。我相信当时的那种情况下,大家的心都聚在了一起,为了帮助班级同学而放弃了自己的机会。这种精神是难能可贵的`,班级同学已经把同学情变成了亲情,这份情谊会一直在我们心中生根,发芽,成为一份最宝贵的财富。

说到财富,在班级的建设中还有一个潜在的财富在发挥着无穷的力量,那就是班级干部。一个班级的班干是班集体建设的中坚与核心,因此将班干部团结到一起是对一个班级未来的发展有重要作用的。每每遇到班级事情时我都会告诉自己,我不是一个人,我有我的team。因此自大一起我就养成了一个习惯,有事不要自己轻易做决定,要和

班干部坐在一起商讨。学校对我们的寝室卫生要求很严格,每周都会定期查寝,为了能够使班级的寝室都达到标准,我们决定采取责任制,每一位班级干部分管3到4人,需要时刻关注同学寝室卫生及学习情况,我们将全班分为8组,每学期期末结合期末成绩及寝室卫生综合评比,最好的那个寝室会获得每学期所剩班费买的小礼品。因此,自大一以来,我们班级的寝室从来没有出现过不合格的现象,还有两间寝室多次获得优秀寝室,更值得自豪的是我们的学习成绩也在不断提升。我们所获得的成绩和每一位班干的尽职尽责,及每一位同学的积极配合都是分不开的,在一次又一次取得了可喜可贺的成绩后,我真切的感受到我们的团队有多么的强大。我们都知道,作为一名学生,最重要的还是学习,我们所做的一切工作,无论是制度的建设还是班级干部的组织建设,以及班级强大凝聚力的形成,这些最终服务的都是班级的学风建设。说到学习,作为11级4班班长这是使我最骄傲的一件事。每天下课都能看到班级同学结伴去图书馆,每一位同学都能够明确自己的学习目标,除特殊情况外,大家都能按照院、系及我们班级的规章制度严格要求自己,按规定出席,坚持不迟到、不早退、坚持在课后认真的做好预习和复习。形成了“比、学、赶、帮、超”的学风。在全班同学的共同努力下,我们班级已经连续两年获得校级优良学风班,且我们班的闫桂姝同学是去年八千元国家奖学金的获得者。班级同学在取得了好成绩之后没有半点骄傲,而是更加踏实努力地学习。在第一次英语专业四级考试准备的前期,为了提高我们班的过级率,我向每一位专项老师取经,如何才能快速提高成绩,接着和班委会成员在一起商量,最终我们决定,每天全班同学在早上七点准时坐在教室练习听力,每周完成一篇专四作文,每两周背一篇专四范文,在全班同学共同的努力下,我们班的过级率占全年级的过级率近三分之一,在第二次备考过程中,第一次通过的同学会传授一些经验,并把自己的复习资料赠给要参加考试的同学,相信在刚刚过去的考试中,我们班的同学仍然会考出优异的成绩。为了不让班级同学死读书,能够做到学以致用,我和三班班长殷丽云同学在我们专业课老师的帮助下举办了一次英语派对,通过同学们近半个月的精心准备,我们两个班级联手的一次集体活动在外语楼的一间多媒体教室成功开展。我们院的各位领导及专业课老师都参加了本次活动,我们的节目多种多样,舞蹈,歌曲,诗朗诵,小品,还有抽奖环节。我们还将班级同学分为了几个工作组,有道具组,后勤组,宣传组,礼仪组等等,每个人都有自己分内的工作,我们力求让每一个人都参与到其中,亲身体会到参与活动的乐趣。在准备的过程中我们很用心,也很辛苦,但是没有人有怨言,也没有人再觉得英语复杂乏味,都尽情享受着英语带给我们的快乐。这次活动使得班级同学对英语的学习兴趣更浓了,在参与活动的同时体会到了学习的乐趣,我觉得这才是一项活动成功开展的真正意义所在。

回首这近三年来的日子,我觉得当好一名班长,这是一个不断摸索的过程,从班级同学不接受你到认可你,从班级整体没有一个好的目标到能够往一个好的方向发展,从在面对班级工作时不知如何下手到处理事情时游刃有余,这都是一个过程,一个班级在成长,我们也在进步的过程。现在我们大三的生活也即将要接近尾声了,班级同学也都在为自己的未来进行着规划,一半的同学选择了考研,其余同学也都在为考公务员和实习做着准备。我们在一起哭笑的日子很快就要变成了回忆,这段回忆将是我们每一个人最宝贵的财富,希望西语11级4班,我的每一位兄弟姐妹们,都能在自己今后的道路上实现。

第5篇

首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时光过得真快啊,一转眼这个学期又过了大半。今天,我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦,失败和泪水。身为班长,同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。

我们班是一个大家庭,生活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅,但在这苦旅中我们发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读近十载,有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助,共同进步的同学,让我们感觉学校犹如家一般温暖。

目前我们需要考试的科目就有十二门,每门都理解性强,知识量大,单纯用初中来衡量高中是万万不可取的,考前考后,多少同学在念叨如何面对家长,过度在乎写在纸上的那个数字,老师在讲卷的时候一再强调:分数是浮云,问题是关键,可同学们还是死盯着那个数字不放,有这种患得患失的心态怎么能沉下心来学习?!可退一步说,是家长在乎浮云,才导致的学生们在乎浮云的啊,所以家长们保持好心态也是对同学们的一种推动,毕竟卸下包袱才好飞奔。

首先,家长们要提高认识:应该正确区分高初中的学习。在我国,初中是普及性义务教育,中考只是水平测试,其目的是要使大多数人过关;而高中面临高考,高考是选拔性考试,其目的是要使出类拔萃的人才进入更高一等学府,竞争十分激烈,因此在同学们刚上高中时,家长要正确分析同学的成绩情况,对同学们的学习进行正确的评估。很多家长就是因为没有及时认清情况,就一再加压,加重了我们的心理负担,衍生烦闷的情绪,减小对学习的兴趣和信心。其次,由于面临高考,所以高中教育的知识的难度深度广度等比起初中有相当大的加强,这就要求同学们要树立正确的学习心态,对高中学习的'困难要有充分的认识。在这一方面,家长应该积极鼓励我们,树立其学习的信心,还要引导我们注重对学习方法学习习惯的积极探索,提高学习效率,更要充当学生与老师之间的联络者,加强师生之间的联系,充分相信老师和学校,及时了解情况,这是第二点。第三,家庭最好尽量创造出和睦的学习氛围,家长边在优哉游哉的上网,边义正言辞地命令同学们去学习,对大部分同学来说,会起到反作用,就我们家来说,学习氛围是很浓的,我爸爸妈妈平常没事也喜欢看看书,听听网上的讲座之类的。所以我认为家长适当控制自己的娱乐方式,娱乐地点和娱乐时间会是非常有帮助的。

最后,再次表达我对家长们的深深感谢,为人父母有难以想象的付出,所以真的谢谢你们,没有你们影响我们,哪有现在的我们啊。

第6篇

我是八年级的学生曾俊淼。我荣幸能代表八年级43名学生讲话,我非常激动,也非常自豪。两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了尹吉甫学校,选择把我们送到这所学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。我在这里给各位家长提几点建议:

3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有各位家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。

在这里我向各位家长承诺:我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们的事,谢谢!

敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!我的讲话完毕,谢谢大家!

第7篇

大家好。我是周一的值日班长xxx。在新的一学期里,同学们都非常迅速的适应了初中的环境。但是思想也渐渐出现了两极分化的现象。有的同学上课认真听讲、积极发言,积极参加班级和学校的各种活动。有同学上课调皮捣蛋。不能够认真及时的完成作业。

1、同学们上课认真听讲积极发言,课堂纪律较活跃。

2、能够认真听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚接受老师提出的批评,改错态度认真。

4、体育课上同学们跳绳、跑步、踢键子,同学们都能不为坚难,坚持不懈。

5、午饭过后同学们都能自觉地在食堂里捡矿泉水瓶饮料瓶来为班级攒班费这让我们懂得了荣辱共存的道理。增强了集体荣誉感。

6、为了提高同学们的学习劲取无数同学们的行为规范,我班制定了个人积分制,由值班长进行加分,放学之后进行统计,评出优秀个人和进步之星。分数少的同学要继续加油,分多的同学要继续保持。为班里做了很好的学习气氛

但是也有一些不足的地方,对此提出批评并作出以下要求。

1、周末作业不能及时完成。例如韩某某同学和陈某某同学经常不写作业,为此朱老师经常拿出第一节课的数学课来整治作业。

2、周一上午第三节课是语文课。同学们都在下面窃窃私语搞小动作不认真听讲。课堂纪律不算好。

3、下午上微机课的时候。在上楼的时候同学们经常大吵大闹、守纪律打扰别班当同学。搞得鸡犬不宁。每次微机老师经常教我们带回教室。整顿纪律。

4、体育大课的时候。同学们总是装备的时候不能做到快静齐。拖拖拉拉,经常上课几分钟后也站不好队。

以上是我的总结的全部内容,如果有不好的地方请大家为我指出来,另外,我想先向老师,家长们拜个早年,祝大家身体健康,万事如意。

小小班主任,也可以有大大梦想。我们的梦想不一定是要当什么大教育家,大思想家。而是希望在我们任教期间和一批批孩子健健康康快快乐乐的成长。在慢慢变老的过程中享受着桃李满园,并感受着青出于蓝而胜于蓝的愉悦。

凡是当过班主任的老师都能深深地体会到班主任工作繁琐而又复杂,有时被搞得焦头烂额,有时身心很疲惫。时常扪心自问一天到晚在瞎忙个啥?为了摆脱困惑和郁闷,做一个不再瞎忙的班主任,这一轮我充分发挥求实文化作用,用心开好晨会和班会,用正能量的思想来引领学生,如那心灵鸡汤慢慢滋补着孩子们的心田。这就是我要讲的第一个主题:思想养心。

我们虽不是思想家,教育家。但我们一定要学会做一个好的思想工作者!在晨会和班会上我很少给学生讲空洞的大道理,我经常给他们打比方,记得孩子们刚入校时,我就告诉他们我们的人生就好比是一座花园。你在里面种瓜得瓜,种豆得豆,一切全在你自己的把握之中。我们可以在这个花园里播撒积极的种子,也可以播撒消极的种子。积极的种子能够给我们力量,让我们达到成功的彼岸。消极的种子,会让我们迷失反向,最终让我们一事无成。是让你的人生花园姹紫嫣红呢,还是让它杂草丛生?那就让我们从自己的个人卫生做起吧。如果你连自己脚下的一亩三分地都打扫不干净,那么何扫天下?一定要反复地对学生思想教育,使学生彻彻底底明白一个道理,好习惯好人生。就像存银行一样,好习惯会让人一生用不完的利息,而坏习惯会让人一辈子还不清的.债务。

所以,一旦给学生讲明白了道理,下面的工作就好开展了。紧跟步伐我又设立了“每日诚信十问”,其中有一条就是:“今天,我在校的卫生如何?满意给自己积十分;不满意积分为零。”这应是学生的自我思想教育,也是自我提升的最好教育。另外,我每天批改学生的“家校联系本”上,也有一条:请家长对孩子今天在家的卫生进行等级评价。a优秀b一般c有待提高d需要到校找老师解决。这也是给家长提个醒,孩子的家庭教育至关重要。有了“家,校,生”合力思想教育,让学生养成良好的卫生习惯,我这个当班主任的再也不要像保姆那样事事亲为,事必躬亲。更不用像警察看犯人那样严防死守,虎视眈眈。到头来掏力不落好,弄得师生关系僵硬不堪。

当然,班级管理光靠单纯的思想引领还不够,还需要制度管理进一步改掉学生各方面的坏习惯。国有国法;家有家规;班有班纪。正像邓小平同志所言:好的制度,会让一个坏人变成好人;坏的制度,会让一个好人变成坏人。所以,制度育人势在必行!这也就是我要讲的第二个话题。

在制定制度之前我就想,我们的校长办这么大的学校,能轻松做董事长,有很大一部分靠的是督导检查进行各项考核制度评先。我为什么不能在班里成立一个小督导团,进行对班级各项过程评定作出公开,公正,透明地量化积分制度评先呢?因为卫生工作比较艰巨,我就把卫生摆在首位,狠抓习惯养成。

于是,每周三人轮换制小督导团成立了。他们自己协商分工,有督导常规摆放的;有督导卫生的;有督导自习的等等。每天放学前在班里总结每人积分情况,一周后统计到小组内,评出优秀小组和先进个人。并给优秀小组和先进个人发放奖品。

我非常喜欢魏书生说过的一段话:创新,不是今天发现这个问题,明天构建那个理论,创新就如挖井,你能挖到一个别人没有达到的深度就是创新。”因此,坚持本身也是一种创新。所以,八班用过程量化积分制度从初一一直沿用到现在,越用越完善。这一轮班主任对我来说确实轻松了许多。

毕竟初中生还是一批未长大的孩子,他们不仅需要科学的思想引领;制度的约束;还需要天真浪漫的童趣。下面便是我要讲的第三个话题:趣味领班。

我们班除了下午的课前欢乐十分钟有班级快乐主持人主持外;还给那些犯错的学生提供一个快乐改错的舞台。经小督导团检查,如果班里有人严重违纪犯些大错误,(如:卫生几组几号被校广播通报;上课吃零食;课间打架,说脏话;抄作业;不订正等等)且屡教不改,使班级或小组荣誉受损,集体蒙羞。那么,一周总结后,在下午的课前欢乐10分钟,小督导便开始进行“趣味开铡”。“犯人”可自选各种各样的“铡刀”,当然班里的“铡刀”应是无半点杀伤力的。各小组自行准备铡刀种类,像龙头铡;虎头铡;狗头铡;熊大熊二铡;奥特曼铡;喜洋洋铡;灰太狼铡,海绵宝宝铡等玩具型的,或长气球型的都可以。“犯人”或装腔作势大喊“冤枉”;或声嘶力竭求饶。譬如:大人饶命!小的再也不敢了等等,请求督导手下留情。

如此这样,学生在欢声笑语中知错改错,明白了善与恶。同时,又让学生甩掉了无味儿的分数枷锁,又给他们的生活增添了无限的乐趣。

有了趣味班级,不就有了阳光班级吗?有了趣味班级,何愁我们没有快乐的孩子?!

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