参观博物馆小学四年级作文10篇 小学生参观博物馆：古物奇观、历史情怀

在博物馆参观是小学生学习历史文化知识的一种有效方式。下面，小编为大家带来一篇关于参观博物馆的四年级小学生作文，让我们一起来欣赏吧！

第1篇

今天，阳光明媚，我们学校组织了一个活动：参观海军展览馆。那里棒极了！

我们经过5~10分钟的车程，到了海军展览馆。那里有武器馆、历史馆、贝壳馆……

我们先进了武器馆，那里有各式各样的武器：有各种水雷、大炮；有巨大的军舰；还有用来模拟战斗的飞机……

参观完了武器馆，又进入了历史馆。那里有精美的人物雕像，有迷你的航模战舰，也有一些枪和盾之类的小兵器。

最后参观了贝壳馆。这里的贝壳各式各样、大大小小的，漂亮极了！有五颜六色的爱心贝壳，有像极了木鱼的贝壳，还有和蜗牛壳一般的贝壳……最引人注目的是：一个巨大贝壳和模拟海底。那个巨大贝壳可以做出许多美丽的珍珠，串成项链，听说，还能延年益寿呢！那个模拟海底美极了！有几只可爱的小海龟，有几颗浑身是刺的海胆，还有一些小贝壳。

啊~太棒了！在贝壳馆对面是一首战舰，名叫海鹰号。

第2篇

上午，尽管雨下得很大，但依然阻挡不了我们的脚步。

在博物馆里，我看到了许多古代大画家的画，真是栩栩如生。画上的小鹿似乎在活蹦乱跳，桃花开遍了整个小镇，似乎上一秒还未开放的花骨朵儿，下一秒就会欣然绽放。

我还看见了一个熊头骨化石。听见这个名字是不是感觉很可怕？但这个化石不是太可怕，它的嘴边和头上都有一块裂痕，牙齿还高低不同，如同一个大山崩塌后就形成了这个形状。我还看见了一对鹿角化石，看起来就像一个弯弯曲曲的树枝，我很好奇这些化石是怎么保留到现在的？ 令我沉醉的还是静雅青花，青花瓷画是中国美术家陈志精近来的探索。洁白的瓷胚，纯真的青料，静水流深的技艺，经过窖变呈现出幽靓典雅的青白之境；透明的青花，澄澈的'留白，以静穆的观照创构出禅意般空灵世界。而立体、多面的构成则引起我们的环状思考。

这次去博物馆参观之行，让我们感受到八千年前的悠久历史和文化奇迹，让我们向祖先的智慧和考古学家致敬。

第3篇

昨天，我和妈妈去哈萨克自治州博物馆参观，看到了很多文物，有铜刀、铜剑、金币、银币等，还有石臼，草原石人，但是给我留下深刻印象的是民族风情园里的哈萨克族毡房，这座毡房的样子有点像蒙古包，里面的布局和汉族的房屋相似，有客厅、餐厅、还有卧室，生活要用的桌子，柜子，被子，褥子一应俱全，而且还有很多精美的装饰物品，有哈萨克族的手工刺绣，有打猎捕获的狐狸皮等，一看就知道这户哈萨克牧民非常勤劳，日子过得殷实幸福。

在参观时讲解员阿姨还告诉我，哈萨克族有很多的规矩，如果你去他家做客，应该从他家的左边进入毡房，不能从右边进，那样很不礼貌，要是你骑马去他家可不能把马鞭带进毡房，如果不小心把马鞭带进去了，就要把它压在腿下面。听了讲解员的这番讲解后，我知道了要尊重少数民族的风俗习惯，做一名民族团结的小模范。

第4篇

有人喜欢高大的泰山，有人喜欢美丽的日月。可我最喜欢的地方是历史悠久的沁阳博物馆。

走进历史博物馆，映入我眼帘的是一座高大的三圣塔。它全身高33米，分：塔座、塔身、塔尖三部分，塔座高近6米，塔身有13层密檐，十分壮丽。

绕过三圣塔，我们来到了湖边，湖上有一座小桥，站在小桥上，看着湖水，它安静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。一群群小鱼在水里悠闲的散步，跨过小桥，我们来到了一个又长又直的长廊，摆着一张张凹凸不平的石官庆，还有一块从天上掉下来的陨石，长廊两边有一排排王铎写的字，他写的刚劲有力，很漂亮。

接着，我们来到了大厅里，里面有一个诗人李商隐，我就想起了他写的诗《登乐游园》。

第5篇

今天我兴高采烈的来到了博物馆。刚走进博物馆，就看见一面用砖头搭成的圆筒状墙壁，上面刻着一首诗，我仔细看了一遍，拍照留念。

我们上二楼，刚进入少儿博物馆，目光便深深地吸引住了，一整条鱼的骨架挂在了房顶，那似乎是恐龙时代的鱼，我仔细端详着他。

接下来，我们参观了一条又一条的鱼，仿佛早已置身于海底。

还没等我回过神来，我们又进入了大草原，刚一进去，就吓了一跳，大厅正中央有一只老虎，看起来十分威风。不愧是丛林之王。

走出少儿博物馆，我们又来到了刘国钧捐献红木家具的博物馆。走进馆里，一阵阵清香随风飘来。这些家具做工精致，价值连城，这位刘国钧先生享年92岁。

第6篇

周二，学校组织我们三年级参观了中国扇博物馆、中国刀剪剑博物馆和中国伞博物馆。

我们先参观了扇博物馆。这里有长柄扇、短柄扇、团扇和折扇。一把很特别的扇子吸引了我。它是一把漂亮的椭圆形团扇。它的柄是象牙，扇面是棕黑色的鹰毛，它是清代留下来的“象牙柄鹰毛诸葛扇”。

在扇博物馆里，我还了解到，扇子并不都是扇风用的，古代时它还是等级与权威的象征，比如长柄扇。我看到了一把完全由竹子编成的扇子，它是土黄色的方形短柄扇，在扇柄上有两个方形的孔，它是古代下级挡住自己的脸看上级时用的工具。

参观完扇博物馆，我们去了刀剪剑博物馆。这里重现了古代铸剑的场景，复原了张小泉剪刀铺，展示了古代的刀、剑和剪刀。

最后我们去了伞博物馆。在这里，我们了解了伞的起源、历史和制作，欣赏了各种各样漂亮的伞，我还知道了杭州的天堂伞在全国都很出名。

这次参观，既开阔了眼界，又学习了知识，我非常期待下一次活动。

第7篇

今天，我和妈妈一起去参观历史博物馆。我们排了队，那队特别长，我们排了一个小时呢！总算排到了我们，妈妈凭身份证领了票，然后我们到检票口检票。然后我们就进展览厅参观。展览厅比外面按凉快多了。

一共有三个展厅。我们先参观第一展厅，从史前一直看到秦朝，那里面都是史前到秦朝的东西和用具。里面有的是出土的实物，有的是复制品。我们还到画廊去看画。

我最喜欢一幅画着荷花的花，要不是里面不让照相，我们也没带照相机，我一定会把那幅画照下来上传给你们看的。我和妈妈又到二楼去看第二展厅里的汉朝物品，里面有一个东西很好玩，那是一盏灯，下面有点像锅，我开玩笑：既可以点灯照，又可以吃饭呢！嘻嘻嘻……因为我们太累了，所以第三展厅没看成。我和妈妈约定，下次有机会来再看第三展厅。

第8篇

今天，我们来到了民族博物馆。博物馆的外形像一个大火锅，上面还有许多v形的装饰。

上完电梯，来到三楼，身就看见了家园展厅。展厅中间，有一个立体的地图。地图还有许多的民族图片，图片上，还有着民族介绍。有壮族，汉族……走进展厅里的门，里面有几间少数民族住的房子。听老师说：“一楼是用来养动物的，二楼用来住人，当要喂饲料时，人们就把饲料从洞里扔下来，给动物吃。”又走过一扇门，里面是一些民族服装。黑色的衣服，红色的衣服……真是应有尽有，衣服上还有许多漂亮的装饰。

下了楼，来到民族博物馆后面，那里有几座民族建筑，还有一条清澈见底的小溪。我上了一座建筑的楼，地板被踩得“啪啪”响。从远处看，有一些房子的屋顶像一个三角形，边边还弯了起来，像一个牛角。

第9篇

室内以展示恐龙骨骼为主。一部分是对恐龙身体结构的还原，能让我们真切地感受到恐龙的庞大。另外部分是被围栏圈起来的，这些都是被发现后，国家为了避免发掘时候的破坏，统一保护起来。

我觉得室内最好玩的还是拓印恐龙。一张a4那么大的白纸是5元钱，铅笔免费，恐龙图案是固定在一个台子上的，凹进去，把纸蒙在上面，用铅笔把白纸涂黑，就显现出图案。我拓的是盗蛋龙。

360°球幕电影非常刺激，有从悬崖上直接冲下去的，有从高处向下穿过木板长桥的，还有恐龙张开大嘴，像似要吃了我们。妈妈看完后出来，一个劲儿地打嗝，不知道是不是吓的。

虽然我是第二次来这个恐龙博物馆，但是我还是玩得非常开心。

第10篇

当老师告诉我们全班要校外教学时，我们全雀跃不已的叫着，老师还告诉我们当天要带什么和遵守的规矩。

当天早上我七手八脚的整理着装满食物的背包，开开心心的走到学校，一进到教室，我们班不像以前安安静静，而是七嘴八舌的讲话，老师说：”集合。”我们很快就排好了队而且上游览车，在车上我们打开食物一直吃而且还一直兴奋的聊天，老师也介绍在沿路上的建筑物。

当我们到了教学博物馆时，我们都觉得好巨大的建筑喔啊！我们只想冲进去玩，可是解说员慢慢讲，害我们东张西望，心不在焉，一直想着要先玩什么，老师一说解散，我和我的组员先吃完午餐，就从三楼到五楼一直尝试所有的科学游戏，老师还带我们去看魔术，我觉得最有趣的是魔术表演，真是令人觉得很不可思议。当我们要集合回去时，我们好依依不舍。

回到教室后，我的心还在科学教育馆呢！这次的校外教学让我满载而归，希望下次的校外教学也能像这次一样子收获满满。