关于大班科学教案模板2篇 高效编写大班科学教案，提升课堂实践能力

大班科学教案模板是一份科学教育计划和指导材料，可帮助教师在教学过程中更好地引导学生，提高教学效果。该模板包括教学目标、步骤、评价标准等内容，能够帮助教师在教学中更有效地组织和实施各项教育活动。

第1篇

1、在吹泡泡的游戏情景中，理解儿歌内容，并快乐地学念儿歌。

2、能帮助泡泡找到很多朋友，体验帮助别人的快乐。

“吹泡泡”多媒体、吹泡泡用具、擦手毛巾、幼儿操作材料若干、背景音乐

2、猜猜看老师给你们准备了什么好玩的？（出示吹泡泡器具）

3、圆圆的泡泡去找朋友，为什么会找西瓜做朋友呢？

第2篇

1、通过对镜子的操作活动，使幼儿知道镜子可以照人和物，会反光的现象。

1、老师一面大镜子，上面贴猫的图案，幼儿每人一面小镜子。

师：破了那就是不规则的，会划破手的，来，老师给你换一个，老师这个圆镜子给你用。大家可要记住，镜子破了会划破手的，我们可不能玩，知道了吗。

师：对，镜子是凉凉的，变模糊了是因为镜子上有水气了。那你们知道镜子是用什么做的吗？

师：只有玻璃吗？看看还有什么？镜子和玻璃一样吗？

幼：不是的，不一样的，玻璃是透明的，镜子是不透明，好像还有一层银子，很亮的。

师：你观察得真仔细，真是个聪明的孩子呀。是的，玻璃透明的，镜子不透明。但那一层不是银子是水银哟。你们听过水银吗？这可是一个跟银子一样发亮的东西，可神奇着呢，以后你们长大了可以好好去研究一下。

小结：镜子有圆形的、有方形的，摸上去感觉凉凉的、滑滑的'，镜子是用玻璃和水银做的。

幼：我用镜子看自己的脸，看是不是干净，镜子里能看到自己，还能看到许多小朋友呢。

幼：我在太阳底下照镜子，镜子能把光照到墙壁上去。

师：是呀，镜子的本领可真大呀，我们生活离不开镜子呀。你们说说我们日常生活中什么时候要用到镜子的。

师：观察真仔细，是的，汽车上也有镜子，但那个镜子与我们手上的镜子一样吗？

师：没关系的，你已很聪明了，平时观察很仔细了，回家后你可再仔细看看，好好摸摸，你肯定会发现更多的不同，好吗？

小结：镜子能照出人和物，还能反光，日常生活离不开它。

二、通过观看多媒体课件，了解各种各样的镜子。

1、导语“我们生活中除了照人的平面镜，还有许多镜子，我们一起看一看还有哪些奇妙的镜子”。

2、通过观看课件，让幼儿知道还有凹透镜和凸透镜，对人们有很大贡献。