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实用的元旦晚会作文3篇 "灿烂岁末,精彩元旦——一篇实用的晚会作文"

实用的元旦晚会作文3篇 "灿烂岁末,精彩元旦——一篇实用的晚会作文"

在新年的钟声即将敲响之际,元旦晚会成为人们热衷的话题。实用的元旦晚会作文,旨在为读者提供一些有趣的创意和实用的建议,帮助他们度过一个充满欢笑和美好回忆的晚上。无论是欣赏精彩的表演节目,还是参与有趣的互动环节,读者将在此文中找到难忘的元旦晚会活动灵感。

实用的元旦晚会作文3篇

第1篇

现在回想一下我们班经历的一些快乐时刻,不得不提的就是我们班去年举行的元旦联欢会了,真是令人难以忘怀呀!

举办的这天下午,到了该准备联欢会的时候,同学们迅速地忙活起来。同学们此时都很高兴,都迫不及待地等待举办元旦联欢会。大家都在忙于做事,有拿出自己放了一天桌箱的零食的人,有准备挂气球和挂墙上挂饰的人,还有摆齐桌子、清理会场的人等。还有几位老师指定的同学在练习说稿子,他们是这次小联欢会的主持人。

当一切事务处理完之后,同学们期待了一年的元旦联欢会终于开幕了。几位主持的同学先进行了一段陈词,我跟着同学们一起拍手称快。紧接着,第一个节目就开始了。就在这时,我们班同学中的一些“小馋猫”们已经开始吃着美味可口的零食了。大家很高兴,于是胃口大开,吃得还津津有味,看到大家都“动嘴”了,我也不介意,也打开了我的食物袋,然后也与身边的同学们分享。

元旦联欢会里,幽默小品节目有很多,这些节目惹得同学们哄堂大笑、非常开心。其他的节目也都很好,毕竟也是班级里每个小组精心准备的,我和我的小组也有幸参演了一个小品。

互动小游戏“谁是卧底?”是整个联欢会的高潮。几位主持的同学来开展游戏,两个小组为一个大组来玩游戏。我因为是第一次玩,难免有些不习惯,我一玩之后,很快就被淘汰出局了。不过,游戏的过程是很有趣的,所以我也感到很愉快。

联欢会最后以激烈的“众人踩气球”游戏结束了。经过一阵“狂欢”之后,大家纵然快乐,但也很疲惫。而且还带来了垃圾多的问题,垃圾的问题最终又被我们班全体同学解决了,实在是很辛苦。不过,我们觉得玩得很尽兴。

在我看来,这次元旦联欢会真正的意义在于增进了同学间的友谊,同学们通过交换食物,学到了与人分享,所以我们班的联欢会是很有意义的。所以,我明白了,生活中处处有东西可学。尽管只是一个元旦联欢会,但同学们学到了很多,还获得了很多快乐。这才是元旦联欢会的真正的意义所在!

实用的元旦晚会作文3篇

第2篇

一年一度的校园读书文化节刚刚落下帷幕,喜气洋洋的元旦佳节又如约而至。为了庆祝这个特殊的节日,程老师宣布:“周四下午我们班将举行庆元旦联欢会!”听了这个振奋人心的消息后,同学们便紧锣密鼓地排练着节目,希望能在联欢会上一展风采。

翘首盼望的星期四终于到了,伴随着主持人汪芷卿清脆的嗓音,联欢会正式拉开了序幕。同学们轮番上阵,教室成了欢乐的海洋。

由11位同学联合表演的话剧《森林里的小仙子》让人过目不忘。故事主要讲述了一个善良的女孩被继母所逼迫,在寒冷的冬天穿着纸衣服去采草莓。路上她遇到了三位小仙子并完成了他们的要求,最终得到了祝福后成为一位皇后,而坏继母也得到了应有的惩罚。汪芷卿饰演的小女孩天真可爱;程语辰扮演的继母凶狠毒辣;邵佳怡讲述的旁白声情并茂……演员们投入的表演将故事演绎得淋漓尽致,博得了同学们的阵阵喝彩声。

?风雨雪》这个话剧也十分感人。张思涵所扮演的兔妈妈出门买东西,嘱咐周雨芊、胡佳雯、程彦冰扮演的三只小兔不要开门。由陈茜扮演的小灰狼因为饥寒交迫,想避一避风雨,三只善良的小兔为他开了门,他们一起愉快地做游戏。最让我感动的是兔妈妈不仅没有赶走小灰狼,还给她送上了新年礼物。最后,所有演员齐声唱起了《新年好》这首歌,欢快的气氛感染了每一位观众,同学们情不自禁地跟着唱了起来,直到主持人宣布下一个节目开始,大家才缓过神来。

我和舒祉然、程霜晨、洪薇表演的搞笑话剧《新版阿拉丁》也很特别。“从前有一个姑娘,名叫茉莉……”舒祉然悦耳的嗓音在教室里响起,“有一天,她遇到了一个神秘人……”该我登场了!我定了定神,拿着道具机票走上了讲台。“先生,您好……”由于紧张,我居然忘了其中的一句台词,可看着同学们鼓励的目光,我从容多了,将刚才的紧张抛到了九霄云外。在4个人的齐心协力下,我们成功表演了这场话剧。

“叮铃铃,叮铃铃……”放学铃声响了,元旦联欢会虽已结束,但它带给我们的那份快乐却永远留在我们的记忆中!

第3篇

20xx年的`最后一天,是我们期盼的,因为每年的最后一天都是值得纪念的,在这一天,我们将共同迎来新的一年。

在这个喜庆的日子里,我们学校举行了一场庆祝元旦的游园活动。教学楼里人头攒动,处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋,笑容荡漾在他们的脸上。

走进我们班的教室,首先印入我眼帘的是窗户上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,还有五颜六色的气球,黑板上也画着五颜六色的画……

这次游园活动共有29个项目,分布在29个教室上。其中,最令我难忘的是“踩气球”这个项目。这个项目设在五年二班,只见里面人声鼎沸,同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看,那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通,他们有的用脚踩,但气球就是不听他的话,“跐溜”一声滑出老远;有的用脚踢,踢到墙角边再猛的踩下去; 有的人却一下子踩爆了气球,在那儿手舞足蹈。我有点迫不及待,像热锅上的蚂蚁——熬不住了。终于轮到我了,我兴致勃勃,做好了准备。“三,二,一,开始!” 听到裁判员一声令下,我立刻把脚放在气球上,使出我全身的力气用力一踩,顿时爆掉了一个气球,我又马上把脚放在另一个气球上,可接下来,气球似乎就是不听我的话,踩了又溜,踩了又溜,活像一条泥鳅。我感到越来越紧张,心中像揣了一只活蹦乱跳的小兔子,“扑通”,“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿,我又在心中鼓励自己:“加油,你一定能行的……”渐渐地,勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气:“暄暄,加油,暄暄,加油!”我顿时信心大增,经过一番努力,我踩爆了4个气球。

走出五年二班,我又去了五年一班玩“贴鼻子”游戏。我看见有的同学贴到黑板上小人儿的眼睛上,有的同学贴到了它的耳朵上,还有的同学贴到了黑板上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,同学们先用眼罩蒙住我的眼睛,再把我转了五圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,旁边的工作人员也耐心的提醒我,我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我拆下眼罩一看,位置贴的刚刚好,不偏不歪贴在小人儿的鼻尖上。我得意洋洋地走出了一班的教室。

这次游园活动,我尽自己全力去玩了我喜欢的项目,获得了心仪的礼物。通过这次活动,我也明白了:只有通过努力才会有收获!

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