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我的同学话题作文5篇 切入点:同学间的友情、竞争、合作等关系 可能的标题: 1. 同学情谊:曲折却珍贵的人际关系 2. 与同窗并进:从竞争到合作的成长历程 3. 同窗的特别关系:见证彼此成长的珍贵经历

我的同学话题作文5篇 切入点:同学间的友情、竞争、合作等关系 可能的标题: 1. 同学情谊:曲折却珍贵的人际关系 2. 与同窗并进:从竞争到合作的成长历程 3. 同窗的特别关系:见证彼此成长的珍贵经历

“我的同学话题作文”是一篇感性的作文,它关注的是同学们的情感和经历。在这篇作文中,我们可以看到同学们的喜怒哀乐,以及他们在学习和生活中的点点滴滴。不仅如此,这篇作文还能帮助我们更好地了解同学们的个性和思维方式,从而更好地和他们相处。

我的同学话题作文5篇 切入点:同学间的友情、竞争、合作等关系
可能的标题:
1. 同学情谊:曲折却珍贵的人际关系
2. 与同窗并进:从竞争到合作的成长历程
3. 同窗的特别关系:见证彼此成长的珍贵经历
4. 天生一对?同学关系的复杂性与微妙性
5. 同学的价值:不止是同窗几年的经历
6. 与同学共同成长:学习、探索、实践的团队合作体验
7. 立足同学之间:揭秘竞争与合作之间的微妙平衡
8. 窗外同学,窗内人:如何正确处理同学关系?
9. 迟暮之交?同学情谊与校园友谊的区别
10. 与同窗共勉:默契、信任与

第1篇

嘿,那个大眼睛的小姑娘,就是我最好的朋友——吴雨涵。说到雨涵,不得不说她那漂亮的大眼睛了。那仿佛会说话的大眼睛,扑下扑下的,充满了灵气,长长的又卷又翘的睫毛,妥妥的小美女!因此,雨涵是班上很受欢迎的同学。就是这样漂亮的女生,是我的同桌!不敢相信吧?我也是。当初分班时,我怀着忐忑的心情,到了新班级,一直不敢与同学们主动说话,那个大大咧咧的假小子,浑然不见了,雨涵作为我的同桌,每次都主动跟我交流找话题,渐渐的,我被雨涵感染,那个假小子又回来了!

雨涵成绩很好。是班上的优等生,几乎琴棋书画样样精通,所有的老师同学都喜欢她,她却很谦虚,几乎全校都认识她,她第一感就给人一种漂亮大方的感觉,跟我这种假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐,相反的,她的爸爸在她很小的时候就去世了,她的妈妈把她带大,雨涵学的一切,都是她的妈妈教的,她的妈妈白天去厂子里做工,这工作很辛苦,晚上又从别的地方找活,雨涵是个特别孝顺的孩子,便做一些力所能及的事情。雨涵乐观开朗,与我们同在,时时刻刻,都会替我们说话。有一次,我不小心把老师最宝贵的花瓶摔坏了,我急得大哭,不知道该怎么办,雨涵看到了,沉思了一会,拉着我的手,去了老师办公室,跟老师说明了情况。并跟老师求情,我听着雨涵的话,心里感动极了,心想要对雨涵好好的。

雨涵是一个小太阳,她的光芒照耀着我们每一个见过她的人,因为她,我们的生活充满了希望和力量。

我的同学话题作文5篇 切入点:同学间的友情、竞争、合作等关系
可能的标题:
1. 同学情谊:曲折却珍贵的人际关系
2. 与同窗并进:从竞争到合作的成长历程
3. 同窗的特别关系:见证彼此成长的珍贵经历
4. 天生一对?同学关系的复杂性与微妙性
5. 同学的价值:不止是同窗几年的经历
6. 与同学共同成长:学习、探索、实践的团队合作体验
7. 立足同学之间:揭秘竞争与合作之间的微妙平衡
8. 窗外同学,窗内人:如何正确处理同学关系?
9. 迟暮之交?同学情谊与校园友谊的区别
10. 与同窗共勉:默契、信任与 第2张

第2篇

开学已有好长时间了,同学们由陌生渐渐地变为熟悉,在这个新的班集体中,我也认识了一些同学,比如大度的宗迪、善良的张涵、贪吃的邹常泳、开朗的朱建鹏……其中,人气最高的就是胖胖的吴旭鹏了。

吴旭鹏这家伙有两个特点。第一就是胖,看他那体形就知道他有多重了。倨目测,大概有50多公斤吧;第二个就是古灵精怪。记得第一次遇见他是在开学第一天,他坐在我前面,他和我那时并不认识,但是他坐下来前对我说了两字:“小强!”我当时就纳闷了:小强是谁?为什么说我是小强?

我正百思不得其解,吴旭鹏又冒出一句:“小强小强,真的好强。”我更纳闷了,便问宗迪,宗迪哈哈大笑,问我:“看《唐伯虎点秋香》了吗?”

“小强。”我恍然大悟,原来吴旭鹏在骂我蟑螂,我“悲愤交加”痛骂他,结果刚骂了一句,就被他一句“猪总是这么骂人的”驳回,搞得自己又气又羞。

后来和吴旭鹏认识久了,还发现吴旭鹏一种坚持不懈的精神。

那天,吴旭鹏发现我也会“决斗”(一种利用怪兽卡片对战的游戏)便向我挑战,一连战了五次,次次都是他输,谁知他还不死心,中午回家他又仔细研究了一番,下午又来挑战。尽管这次很厉害,但我仍有办法破解,这次决斗又是我赢。可是他仍不死心,仍然每天回家研究,每天都和我挑战,真服了他了。

搞怪吴旭鹏,尽管古灵精怪,但我很喜欢他这个朋友。

第3篇

开学六年级分班以后,我便认识了好几个朋友。其中我印象最深刻的是我旁边的同学?d?d聂舒静。她是一个活泼开朗的女孩,短短的眉毛,大大的眼睛,一头乌黑的头发,头发前还留着内扣流海,乌黑的头发衬着美丽的脸蛋,从中泛起了一阵慈祥感。

她待人很好,刚开学的时候,她用很客气的语言跟我打招呼:“你好呀,我跟你交个朋友可以吗?”“当然可以。”我被她的热情感化了。接下来我们每一节下课的时候都聊天,聊着聊着,竟然不知不觉地聊起从前的事情,从聊话当中我得知她原来是五二班的同学,她热情、活波,而且读起读来都很有感情,有很多很多人都敬佩她人。她不仅待人很好,而且还乐于助人,无论别人遇到什么困难,只要是她力所能及的事情她就会帮忙。开学第二个星期很艰若,我们班的王冰每一天都要收作业、值日、抱作业,忙里忙外的,累得都快趴下了。她在一旁看王冰这么忙,收作业也就帮忙收了,原来乱到满桌都是作业的桌子,被她的小巧玲珑的手一弄,干净到“连拉级”都没有了。她宁原耽误自己的时间,也要帮忙碌的王冰。我回来一看:怎么那么干净,脑子里打满了问号。心里暖暖的,我认识了这个好朋友,是上天赐给我最好的礼物,她是我们大家学习的帮样。

第4篇

雨,下得哗啦哗啦的,风,刮得呼啦呼啦的,同学,匆匆的离开了。六年了,我和同学们一起历经坎坷,一起分享快乐,历经了六年,分享了六年。

老师教了我们学习方法,教了我们知识,她们是我难忘的启蒙老师。她给予了我帮助,陪我经过了六年,她就是我最难忘的同学。她的头发乌黑乌黑是卷起来的,前面有一个小妹妹头,她就是段栅。她总是乐于帮助别人,每当我有什么烦恼总是找她,因为她能分担我的烦恼;每当我有什么快乐我总是找她,因为她能与我分享快乐;每当我考差了我还是找她,因为她能帮助我分析原因,每当……她,我的知心朋友。

这天,我遇到了许多许多的烦恼。早晨,我刚一起了床,小嘉来找了我,我心情特别不好,于是我不理睬她,她生气的走了。不久,姐姐进来了,我坐在房间里生气的对姐姐说:“不要烦我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生气的走了。忽然,我听见小嘉的房间里传来了笑声,这时,我愧疚地想:要是我给小嘉轻声说不玩该多好啊!不一会,姐姐房间里又传来了嬉戏声,我更加愧疚了,自己生气时不应该把自己的生气压在别人的头上呀。唉,我想了又想,就想到了她,于是,我马上就走了找到了她。到了学校我更加不高兴了,她们各个都洋溢着笑容,而却那么多的烦恼,老天爷可真不公平啊!段栅看见我那么愁眉苦脸的就过来问问我对我说:“你真心的给她们道歉,她们一定原谅你的。”她不慌不忙的说了许多,我在她的劝说下,终于答应了。我道了谦,她们一下子就叫我去玩。每每我找到她,我会情不自禁的对烦恼说:“烦恼再见,快乐总会来的。”

声音,咚咚咚,说话,啪啦啦。友谊不会匆匆,友谊不会再见,友谊一直常存,这就是她。

第5篇

彩笔、铅笔、毛笔只要被周涵烨玩捏在手中,就是一支支神笔。它们在纸上飞舞,一会画出山水草木,一会画出花鸟鱼虫,画出了一个又一个美丽新奇的世界。

瞧,周涵烨又迫不及待地抽出写生本,准备开始大干一场了。只见他左手托着下巴,一双清澈如水的大眼睛呆呆地望着远处的蓝天,眼睛里充满灵气,仿佛要把世界看透。

突然,他一拍脑袋,瞪大眼睛,拿起画笔,埋头开始作画。他先用铅笔轻轻勾线,淡淡地画出鸟的大致形状。然后,他拿起钢笔,准备画出鸟的羽毛。正准备落下一笔时,突然在半空中停住了,迟迟没有下去。他提着笔,苦苦思索,犹豫不决。片刻过后,他继续埋头,由上至下,由里到外,有粗有细,有长有短,鸟的羽毛一点点画完了。

他双手托着画纸,上下左右,摇头晃脑地看了又看,摇了摇头,嘴里嘀咕着:“唉,没画好。”只见他双眉紧锁,拧成了一个疙瘩,重新摊开画纸,又埋头画了起来。这回他毫不犹豫,一气呵成,每一个点,每一条线,每一处笔画,每一个细节都非常认真。画完了,他轻轻地把笔放下,露出了满意的笑容。

一幅大作诞生了,同学们都好奇地围过来,争先恐后地抢着看。这幅画画的是一只鸟在捕虫,鸟身上的羽毛都清晰可见,错落有致;虫子的甲壳似乎也在闪闪发光。同学们不约而同地发出“啧啧”的赞叹声。再看周涵烨,一副乐滋滋的样子,幸福地看着自己的作品。

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