健康知识讲座宣传简报4篇 "解密健康秘笈：精彩健康讲座宣传简报"

近日，本站开展了一系列健康知识讲座宣传活动，旨在提高公众的健康意识和科学防病能力。通过此次活动，我们希望能够让更多人了解健康知识，掌握有效的预防和治疗方法，从而为自己和家人健康保驾护航。

第1篇

为了做好冬春季节交替传染病的预防与控制，沙沟乡中心学校联合县疾病防疫控制中心、沙沟乡人民政府、沙沟乡卫生院举办《健康教育进校园知识大讲座》活动，特邀青海省第二人民医院主任医师华毛和县疾病防疫控制中心副主任医师沈贞来我校给师生讲解健康教育知识。活动由中心学校专职书记仓生年主持。

4月3日下午，沙沟乡卫生院谢院长亲自带队，青海省第二医院主任医师华毛和县疾病防疫控制中心副主任医师沈贞不辞辛劳，不计报酬，义务来给沙沟乡中心学校师生进行健康教育知识讲座，为师生详细讲解有关传染病的预防措施及我们在生活中遇到的常见疾病的防治。沙沟乡中心学校近500余名师生接受了教育。

青海省第二医院主任医师华毛讲解了《传染病的预防与控制》；县疾病防疫控制中心副主任医师沈贞讲解了《肺结核的预防与治疗》、《艾滋病的传播与预防》和《冠心病的预防和紧急处理》。她们摒弃医学专业术语，以风趣、生活化的语言娓娓道来，给沙沟乡中心学校师生在春天到来之时，及时地在健康安全上先打了预防针。

最后杨校长作了总结性发言，他指出疾病控制与健康教育是关系广大师生身体健康的大事，是体现以人为本指导思想的具体体现。同时健康教育是掌握怎样预防疾病的最简便、最实用的'方法，是解决你及你的家人看病贵、看病难的方法之一。因此健康教育、疾病控制是各级政府、各部门、各单位积极参与，要在全社会形成齐抓共管的良好局面，努力构建和谐社会、和谐校园。

此次健康教育知识大讲座让中小学师生受益匪浅。特别是各位专家列举实例，讲解各种病的预防和治疗，更是让中小学师生觉得珍贵。讲座完后，专家让师生提出具体的有关健康方面的问题，他们就耐心、详细的解答，并告诉中小学师生及家长应该用什么样的药，才是合理科学的用药，此次讲座得到了沙沟乡中小学师生的一致好评。

第2篇

近日，由度假区文体局和海埂街道共同举办的“魅力海埂 耀动滇池”主题文化系列活动之“全民健身篇”在滨江社区广场拉开序幕，10个社区的居民朋友们主动参与到“七彩滨江漫跑”之旅、“健身操”比赛和“我运动 我健康 我快乐”趣味知识问答活动中。

“七彩滨江漫跑”之旅，进一步激发了市民朋友们的全民健身热情;在健身操比赛中，来自海埂街道10个社区20支参赛队伍各展其长，分别表演了《歌唱祖国》、《舞动青春》等精彩节目;穿插于活动中的“我运动 我健康 我快乐”趣味知识问答，掀起了观众朋友们一轮又一轮的参与热潮。最终，评委老师们根据各参赛队的入场、退场、服装、队形等方面进行打分，滨江社区、太河社区文化沟通协会选送的' 《激扬青春》、《我相信》节目荣获一等奖。

魅力海埂 耀动滇池”主题文化活动于20xx年6月启动，每月陆续开展一个主题文化活动，为市民带来全新的文化休闲与文化体验：6月“快乐端午篇”，开展“弘扬传统文化 情系浓情端午”主题文化活动;7月是“全民健身篇”，开展“全民健身 你我同行”主题文化活动;8月是“爱国浓情篇”，开展“牢记抗战历史 凝聚爱国力量”主题文化活动;9月是“孝亲敬老篇”，开展“九九重阳节 浓浓敬老情”主题文化活动;10月是“魅力海埂篇”，开展“魅力海埂 耀动滇池”视觉主题文化活动;11月是“品味书香篇”，开展“我阅读 我快乐”主题文化活动。

第3篇

11月23日景军山和罗勋参加由麻黄山乡中心小学组织的知识讲座。乡政府司法所所长张玉、麻黄山派出所警官薛宏伟、卫生院景军山在中心小学对家长和小学生分别讲解安全知识、交通安全法、传染病和食物中毒等知识，利用这次机会我院主要讲解《秋冬季如何预防流感》、《学生预防食物中毒》，在讲座中家长和小学生们认真听取了知识的宣传。

11月26日保健所吴佩芬副所长带队，由李雪莲（b超医师）、牛金仙（妇科医师）、樊子琴（妇科医师）组成检查组对麻黄山乡40位育龄妇女做了详细的检查，经检查发现妇科疾病例肝胆疾病例，给麻黄山乡的.妇女同志解决病痛的担忧和交通的方便。

第4篇

12月16日，我校举行了“健康与我同行”的健康教育知识讲座，邀请到安全健康教育网陕西站的高娜主任走进我校，亲自主讲。

本次健康知识讲座，高娜主任主要从：紧急救护知识、心脑血管疾病的防治、职业病的防治（肩周炎、颈椎病的防治）及心理压力舒缓四个方面进行了详细的讲解，并对心脏骤停的“心肺复苏”的“黄金8分钟”进行了现场示范；对心脑血管疾病的`高危因素进行了分析，提出了“健康四大基石”即合理膳食、适量运动、戒烟戒酒、心理平衡，并且要做到定期体检，早发现、早预防、早治疗；对肩周炎、颈椎病，提出了结合中医穴位按摩、理疗的治疗方法。

本次活动的开展，老师们受益匪浅。不仅了解和掌握了心肺复苏的方法，而且对心脑血管疾病也有了一定的认识，让大家能够以更健康的心身，更饱满的热情，投入到教育教学工作中。