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关于中班月工作计划锦集4篇 《中班月工作计划锦集》——用心呵护幼儿成长的点滴记录

关于中班月工作计划锦集4篇 《中班月工作计划锦集》——用心呵护幼儿成长的点滴记录

本篇文章旨在分享中班月工作计划锦集,其中包括针对中班儿童的具体教学计划和活动安排,希望能为教育工作者提供一些实用的参考和启发,从而更好地满足儿童成长需求。

关于中班月工作计划锦集4篇 《中班月工作计划锦集》——用心呵护幼儿成长的点滴记录

第1篇

1、体验散文活泼欢快的情趣,理解散文中的语言美和形象美。

2、引导幼儿养成注意倾听他人说话的习惯,能较正确地理解他人说话的主要内容,并做出合适的反应,引导幼儿学习用轮流的方法和适合的角色语言围绕一定的话题谈话,鼓励幼儿充分表达个人的见解和想法。

1、能感受音乐作品的基本情绪和情感,尝试用自己喜欢的方式表现对音乐的感受和体验。

1、帮助经幼儿练习系鞋带,锻炼幼儿的小肌肉的动作,尤其是手指的捏拿能力,发展手指的灵活性。

2、引导幼儿认识警告标志和禁令标志,学习观察马路上的危险信号标志,懂得自觉遵守交通规则。

1、培养幼儿对常见的动物成长变化的关注兴趣,能尝试解答或提出自己的问题。

关于中班月工作计划锦集4篇 《中班月工作计划锦集》——用心呵护幼儿成长的点滴记录 第2张

第2篇

幼儿经过中班一学期的生活和学习,孩子们在生活自理能力、常规方面都有了一定的进步。又经过了新的一年,孩子的各项常规和自理能力又会有所下降。所以,这学期的第一个月,重点加强幼儿的常规训练和安全教育,使各项工作走入正轨。

4. 布置单元、课题墙饰、区域角,认真做好家长园地的更换。

5. 做好幼儿的每日晨检工作,加强幼儿户外活动,提升幼儿身体素质。

体育:学习穿越障碍行进,初步获得竞赛概念;学会倒退走;发展四散跑的能力。健康:学习帮助家人做简单的家务。心理健康:知道没实现愿望不要灰心,遇到不愉快的'事保持良好情绪来解决。语言:理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表达对故事的理解;学念古诗和儿歌,感受其韵律。科学:积极参与观察和统计活动;发展路线图与实际的对应概念;了解家的外部和内部结构,自己家的四周环境。社会:有礼貌的拜访,有礼貌的接待客人。学习帮助家人做简单家务,感受家人在一起的乐趣。美术:尝试用绘画表现家人和房子;初步建立空间与方位概念的认知;学习折叠和粘贴的方式。音乐:学会儿歌感受韵律;学唱歌曲,欣赏三拍子歌曲抒情的旋律;理解儿歌,学会用形容词表达。

语言:会唱歌的生日蛋糕;小兔子过生日;小蝌蚪找妈妈;想妈妈;

科学:生日列车;和朋友比高矮;小青虫变魔术;蝴蝶怎么来;

社会:我的生日;亲亲好朋友;妈咪宝贝亲又亲;兔宝宝找家;

绘画:生日祝贺会;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美丽的蝴蝶;

认识和复习圆形;认识和复习正方形;认识和复习三角形;认识和复习长方形;认识和复习椭圆形;认识和复习半圆形;认识和复习梯形;

1、召开新学期家长会,介绍本学期的课程内容,请家长做好配合工作。

2、配合幼儿园做好幼儿环保、健康、安全教育工作。

4、填好每位幼儿的家园练习册,做好本月测评记录。

第3篇

3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

1. 继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。 2.继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。 3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

4.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

第4篇

告别了激情四射的五月,我们迎来了快乐的六月。六月是童年的摇篮,是童年的梦乡。带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们蜜桃班的孩子将与老师一起,开始一段快乐之旅。

1.《快乐六一》:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动,体验“六一”的欢快气氛,知道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。

2。《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。

3。《我要升大班啦》:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。

1。请每一位孩子都准备一个有特色的节目,在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中,带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。

2。 天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮,早餐要吃好。

3。 和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。

4。 让幼儿在出汗的情况下自己擦汗,保持自身的清爽干净。

5。在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享,体验升大班的快乐。

1。请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物,同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。

4。继续做好自然角植物的观察、记录活动,并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。

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