考试中作文8篇 "妙笔生花：考试作文秘诀揭晓"

本文将围绕“考试中作文”主题展开讨论，探讨考试中作文所带来的挑战和重要性。考试中作文是评估学生语言表达能力与思维逻辑的重要方式，是培养学生综合素质的有效途径。通过本文，我们将一起探索如何在考试中写出优秀的作文，提高分数和准确表达能力。

第1篇

第一步，先把gmat作文第一段的废话敲好，此时基本无需动脑，但一定要手快，意在抢时间、凑字数。

第二步，略动脑筋，根据七宗罪，写好三段论的总起句。注意：此时不要展开，只写总起句即可!这样可以确保每小段论点明确，且全篇文章论据完整，结构思路清晰。

第三步，把gmat写作中间段落的总起句复述一遍，完成最后一段的废话。此时一篇完整的文章已经基本成型，时间应当还剩余18-20分钟。

第四步，看看剩余的gmat考试时间，可以深吸一口气，告诉自己慢慢来。把中间三段逐一展开，把魔版里面的话套进去，有时间就多写，没时间就少写，拼拼凑凑，顺利的话，用上十五分钟就可以敲满一整屏了。

上述五步虽然看似简单，真正要达到这个层次却不是一件容易的事。考生在gmat写作的练习阶段就要有意识地分配写作时间，按gmat考试规定时间去完成gmat作文，不要拖拖拉拉，若复习的时候不注意这些问题，等到了真正要考试的时候就已经晚了。

第2篇

每个人在成长的道路上，都会面对一些形形色色的“人生考试”。在这些“考试”中，我们都会有一些收获。

在我印象中，那一次“考试”再深刻不过了。那天，我去超市帮妈妈买酱油，顺便用剩下的钱买了几个面包。

一出门，我就看见门口坐着一个乞丐。他的衣服非常破烂，有些大的洞还用补丁缝起来了。头发很肮脏，看得出来有很长一段时间都没有清洗了。脸上还有灰，手上黑乎乎的。

他的手上拿着一个破破烂烂的铁碗，嘴里含糊不清地说着话。听得出来他是想要我给一点钱给他，他身前立着一个纸板，上面写着歪歪扭扭的几个大字：“可以给我一点钱吗？我已经很多天没有吃饭了，好心人一生平安！”

我打量了一下，发现他还是一个残疾人，他没有左腿。我在犹豫着，可是我只有几个面包，没有钱。而且这几个面包是我用来做“果酱吐司”的，我到底给不给他呢？

有一句老话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我怎么能对几天都没有吃饭的人置之不理呢？最终，我跑过去把几个面包都给他了，他还对我做出了“谢谢”的手势。

回到家，我把整件事对妈妈说了。妈妈说：“你做得非常好！以后，只要是你可以帮到别人的就要尽力地去做！”

这一次的“考试”让我明白了“不管这个世界怎么样，我们都要永远善良。

第3篇

平常的学习测试是“考试”，但生活中，面对挫折的磨炼，面对诱惑的时的考验，面对道德难题的选择……这些也都是“考试”。

这是一次考试后的“考试”。那时，手里攥着我极不满意的试卷——我只考了83分，一个只有“良”的分数，我努力回想考试的场面……

就在刚才，在我做完卷子剩余的时间里，玩玩橡皮、东张西望，一度无所事事，可愣是没看到那可恶的错题。看到试卷上那鲜红的分数，他们仿佛在嘲笑着我，我对自己的这些行为感到异常后悔。

考完试在统计分数的时候，突然间，我发现一道被老师批对的错题。那题足足有6分，我想去找老师，可转眼又觉得：没了这6分，岂不是更糟，我的心里很是矛盾。那突如其来的“考试”让我措手不及。思考了半天，最终，我还是选择了捐出那宝贵的6分。我踏着灌着铅似的步子，走进办公室，报告了老师，并送走那让我恋恋不舍的6分。但实际上送走6分后，我感到了前所未有的神清气爽，内心没有一点儿压迫感。

“考试”处处都会发生，只要做对了选择，也没什么可怕的。

第4篇

窗外的风呼呼刮着，我们正在做一张七年级上册的英语卷，我们大家都埋头“沙沙”地写着。

突然，我停下了——遇到了一道难题。我绞尽脑汁还是没有一点儿头绪，看了一眼时间，呀，糟了，距离考试时间结束只剩两分钟了，可是这道题还没写完呢，我急了。再看一眼周围，其他同学都写完了，还都闲着没事儿干呢。我着急地不住抓头发，苦苦思索着。终于，那一声沉重的，带着不可侵犯的威严性的声音在教室里炸开：“只剩一分钟了。”此时我真的快疯了，恨不得把脸抓个通红。我冷静下来，情绪低落。突然，我灵机一动，昨天的作业上正好有和这道一模一样的题目和正确的答案！我故作镇静，事实上却紧张得要命，但更多的却是害怕。我用颤颤巍巍的左手伸进抽屉里，摸索着。终于，我摸到了答案，眼睛飞快地瞟了一眼，如同一只贪婪的饿狼。终于，我成功了，由于我过度兴奋，导致抄答案的手也不经颤抖起来，字写得歪歪扭扭的，不过没关系，我总算是完整地将这张试卷写完了。

试卷发下来了，上面是一个鲜红的100分，但是我却高兴不起来——因为我是抄的，仿佛这100分都在嘲笑我，羞辱我，使原本晴朗的阳光都变得阴暗，我发誓，从此我再也不抄答案了。

第5篇

试卷一发下来，我就迫不及待地打开了试卷。一看到上面鲜红的分数，我就激动得一蹦三尺高，语文94。5、数学100、英语100。顿时，我眼前仿佛浮现出了考试的画面。

我一来到学校，刚踏进了校门，就以迅雷不及掩耳之势冲进了教室，加紧复习。

“叮铃………铃”“考试正式开始！”考场的空气似乎因为监考老师严厉的声音也变得紧张起来。突然各种各样想法钻进了我的脑袋。“考试会不会很难？”“类型会不会从来没有见过……”“吴又铮，在想什么呢？”旁边的同学在小声地问。“没……没什么。”试卷一传下来，我拿着试卷像风一样地浏览过去。“原来这么简单。”我心里顿时松了一口气。

我把笔盖一拔，以飞快的速度写完了试卷。其中，还有一道题目我不会，我努力地回想着。突然，我灵机一动想到了。

“叮铃铃”下课铃打响了，试卷交了上去，紧张而又简单的考试结束了。我多么希望能知道我的成绩呀！

我仿佛还沉浸在紧张的考试中，突然听到耳边传来，“吴又铮，吴又铮！你在想什么呢？”我猛地一晃神，“啊？没，没什么！”我不好意思地笑了笑，心里却想着：太好了，太好了……

第6篇

开学才几个星期，语文老师就居高临下，大手一挥，甩出一句话：“明天考试“。顿时全班沸腾：“糟了！”“死定了！”。恐怖的声音此起彼伏。啊！多希望老师“恩典恩典”，把“死亡日期”推迟几天呀！

转眼间就要考试了。一位“公民”开始调查：“这一帐有把握吗？”，回答者很无奈地说：“没有，随便混混。你呢？”，“和你一样，马马虎虎”。

恐怖的铃声突然响起，我的心紧了一下，卷子拿到手中，我立马三下五除二把名字写好，然后做了个深呼吸，稳了稳自己开始紧张的心，便开始认认真真做题。“呀！这些题可难不倒我这个小天才！”。这时我心里一阵狂喜。突然，一张白色的纸条扔到了我的脚下，我一看，是一张写好答案的纸条。是有同学作弊吗？我心想：要是我看了会不会考100分呢？要不要对对答案？我犹豫了一会，最后断然决定：我不能让这张纸条继续传下去，于是我将写满答案的纸条从地上捡起来，放进了我的课桌里，然后认真做起卷子来。叮叮叮的铃声结束了考试，同学们各个如出笼之鸟跑出教室。

就在这时，一个轻轻的声音从我后面传来：“吴欣芮考试时看纸条，我看见的，原来她的成绩是靠作弊呀！”。听到这，我十分气愤，他们怎么这样说我呢？想着想着，我不禁流下了委屈的泪水。

俗话说，身正不怕影子斜，我一定要更加努力学习，考出更好的成绩。

第7篇

每次放学回家，我都会经过学校旁边的文具店，里面几乎所有一到五年级的文具都有。每次我有需要买的东西，肯定会先去门口小店问问。

这次，我又来到门口小店买东西。由于我忘带零钱了，所以给了老板一张100元。老板找了我钱后，我仔细地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老板多找了我十块钱。我很矛盾，该怎么办呢？我思忖着，是不是把钱还给老板呢？不还的话，我就可以多十块钱买别的好吃的，还给老板的话，我心里才踏实，我的脑子好像在打架。这时，妈妈的话在我的耳畔回响：你可以失去一些不重要的东西，可你唯一不能失去的，就是诚信呀！我下定决心，把十块钱还给老板。当老板收回十块钱后，他脸上的笑容好像在称赞我：你做了正确的选择，真是个好孩子！在回家的路上，回想着刚刚发生的事，心里有种说不出的高兴。

在生活中考试是无形的，它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前，可以十分清楚地检验我们的得与失。一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到答案，这次我做了正确的选择。

以后也会有很多考试等待着我，我也一定会做出最正确的选择！

第8篇

考试，是我们班的中等生、差生最讨厌的，但是我们班的优秀生会高呼：“万岁！”由于我很讨厌考试，但是不可能逃避呀！所以我只能硬着头皮去考试了。

我走进考场，领导试卷一看，考卷上的题目让我头晕眼花。作文是我最讨厌的，居然要写四百五十字以上的作文！天啊，我什么时候才能做完啊？不管了，先把前面的基础、阅读“消灭”掉再说。于是，我开始奋笔疾书了。

说来奇怪，我在短短二十五分钟之内做完了基础、阅读。可是我在作文这一道题卡了壳。

要求是这样的：新学期到了，大家一定会给自己定目标吧！题目为：“新学期，新目标”为题，写自己在新学期的打算与目标。完了，这篇作文老师完全没教过呀！我想了想，想不出来。于是皱着眉头看着题目，看了几遍后。忽然，我脑子里灵光一闪。想了想：对呀！这种题目其实很简单的呀！想到这里，我差一点儿就笑出了声。“刷刷”几下，就把作文写完了。

第二天，老师发下语文试卷。当念到“黄天悦八十三分，成绩良好”时。我激动的心情控制不住，心想：爸爸肯定会给我买烤鸡吃。

后来，爸爸果然给我买了烤鸡。我在吃烤鸡时，感受到了考试中的幸福，我想：下次语文考试我要上九十分，这样我才能成为大家的榜样！也让大家感受考试的幸福。