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叙事的作文3篇 掌握叙事技巧,写出引人入胜的文章

叙事的作文3篇 掌握叙事技巧,写出引人入胜的文章

“叙事的作文”是一种通过讲述事件、事情或故事来表达某种意义或观点的文章形式。它不仅仅是一种文学形式,更是人们生活中的一种交流方式。在叙事的过程中,作者需要运用适当的语言、情感、描写和叙述技巧,使得读者能够充分感受到文章所传达的情感和意义。

叙事的作文3篇 掌握叙事技巧,写出引人入胜的文章

第1篇

亲爱的读者,当你看到这个题目时,你一定十分疑惑吧!让我来猜猜,你们可能会想,这是一个怎么样的课堂呢?为什么会有咖啡味呢,别急哟!看了我的文章,你就知道答案了!

那天下午的品德课上,我们举行了班队活动——咖啡庄园。主持人嘛,当然是我和杨欣琦(杨杨)咯!大家都十分安静,就连我们班最活泼的“五张”都端端正正地坐着,而我深知,他们为的就是那几杯咖啡。

让全班人兴奋地环节到了,那就是咖啡品尝,我和杨欣琦手忙脚乱地拿起了“咖啡杯”,把它放在桌子上,我们又请了李俊莹、费申冰来协助我们,我一手按住其余杯子,另一只手拔第一个杯子,拔出后再把它稳稳地放在桌子上,就这样,一个一个地放,终于44个杯子大功告成了。李李小心翼翼地拆开一包咖啡粉,缓慢而平均地洒在每个杯子中,我们三个一人拿起三杯“洒”过的杯子去冲水,再用吸管画圆,搅拌开来,依次分到了同学们的手中。我们还让一些同学上台来讲故事,来延长时间,最后每个人手上都有了一杯咖啡,他们微抬起胳膊,杯中的咖啡缓缓地流入了同学们的口中,他们不禁赞叹道:“啊,真好喝!”看着他们这个样子,我擦擦脸颊的汗水,开心地笑了!

咖啡口感十分浓厚,有酸味,有苦味,但同学们感到的应该是甜吧!

叙事的作文3篇 掌握叙事技巧,写出引人入胜的文章 第2张

第2篇

小时候,我是一个无忧无虑的女孩。没作业、没烦恼,那可真幸福。

渐渐地,上了六年级,那一个个可怕的烦恼就爬上了我的心头。一个无忧无虑的女孩形象就此破灭了。

“澜——你出来一下!”妈妈的叫喊声打断了我的思绪。我瘫在书桌前,无奈地叹了口气,悻悻地走过去。“你瞧瞧你,想什么样?抬头挺胸,精神点儿。”妈妈看到我那副死不断气的样儿,又来了意见。我强作精神,不自然地冲妈妈笑了笑。妈妈一皱眉,有嚷道:“说多少次了,笑,要自然点,你认为你那样笑是矜持吗?”看妈妈又念起那念了n遍的“紧箍咒”,我无奈地摇了摇头。没办法,12岁了,妈妈总告诫我,女孩要贤淑点儿,矜持点儿,别含胸,那才像样。我真想冲老天叫苦。

“啪!”预料之中的事情还是发生了。桌子上,又有五本新练习册来“上岗”了。“呶,在书店为你选了一天,终于找出几本升中指津,今天,你把这几页做了,你看……”妈妈又“津津有味”地给我布置家庭作业。哦,我的天啊。那批还没“下岗”,老妈又找来一批新的,我哪有那么多人力给你支付“工资”啊。“磨蹭什么呢!还不赶紧!”妈妈那座活火山就要爆发了。我看情况不妙,抱起练习册赶紧开溜。

唉,苦啊。做女孩的要矜持、贤淑:做学生的要考市一中就得做练习册,这什么天啊。为了这些,我都快抓破头皮了。

老天啊,显显灵吧,我想要回到我的快乐生活,我不要烦恼。

第3篇

夏日的早晨,人们刚从沉睡中苏醒,蝉儿已栖息在枝头,歌唱着太阳,荷花也在一瞬间露出艳丽的黄色花蕊儿,散发淡淡的一阵清香。在这个美好的早晨,人们欢声笑语,可我却要在家里完成一幅国画……

“烦死了!烦死了!每次都画不好!”此时,我已经自暴自弃了,把桌上摆着的美术材料一股脑儿,用力甩了出去,只见它们撞到墙上。原料喷出来了,洒了一地,毛笔也被折断……地上一片狼藉。

她看看地上的“废墟”,什么也没有说,只是默默地摇着头,叹息道:“唉——”妈妈走到我身边,吃力地弯下身子,伸出手,将颜料收到盒子里。又把折断的毛笔拿在手上,用胶带把折断的地方粘在一块。妈妈一次次地弯腰,一次次地捡拾着……我只是默默地看着、看着。心里酸酸的,我想说什么,但最终没有说出口,只觉得眼前被什么盖住了。

妈妈帮我把颜料重新理好,放在书桌右上角,又将一只小小的水桶拎入阳台,倒入半桶清水。许久,她又将一卷宣纸平整地铺放到桌上,摆好了笔和墨。

在这个过程中,妈妈什么也没有说。她收拾好后,才抬起右手,轻轻地摸着我散乱的头发,又将右手放在我的肩上,拍拍我的肩。我似乎明白了什么,便点了点头,开始新一轮的绘画。

母爱,就像一阵微风,无时不在,还像一缕阳光,照耀着人们的心房。

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