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再见初中作文6篇 初中生写作告别,成长的一步足迹

再见初中作文6篇 初中生写作告别,成长的一步足迹

“再见初中作文”是一篇富有感性和情感的作文,它写出了初中生即将告别初中的感慨与不舍。作文以鲜明的个人观点和细腻的表达,深刻描绘了初中生们在这段美好时光里所经历的成长与变化,让人感受到了初中生们的感性情怀。

再见初中作文6篇 初中生写作告别,成长的一步足迹

第1篇

还没到初三,就早已感觉疲惫。不是对不断重复的学习疲劳,是当看到他们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子傻傻唱歌的时候。那个时候的他,在门厅前立了很久,我假装以为他是在回味这几刻的我们,但我知道他是在等另外一个人。是的,我知道。

好讨厌这种感觉,我们可不可以不要长大?当我们只在开心的时候!

我快15岁了。虽然只有一年。一年好长,遥遥无期,但我可以无声无息地缓缓走过。

他站在我的前面轻轻说听你唱歌看对面的窗子好美好美。是么,为什么对面窗子里的玻璃只有窗户?

我和鱼儿挺诗意的坐在露天木桌下。我和鱼儿谈了很多,谈萌芽,谈梦想,谈看法,谈最近流行的小说,谈,以及属于我们小孩子的一切秘密。

鱼儿说她被飞机带到过很多地方,可惜其中都没有我最喜欢的地方,一个是中国西藏,另一个则是丽江。鱼儿说,可是我去过内蒙古的,那里就算是把西藏吧?

呵呵!我很诚恳的看着鱼儿的眼睛和她说话,她的眼睛很大很凸,我和她看着看着我就晕乎了,我说,鱼儿,你的眼睛真是厉害啊,又凹又凸。哈哈!

鱼儿像只斑马,又像只代袋鼠似的在我眼前跳来跳去。

鱼儿最讨厌的女人是古代的武则天,因为她发明了科举,导致了现在的高考,我狠狠的点头,厌恶高考直接连接到了中考。

中考前一天,我、鱼儿和代姐三个丫头坐在江边好好的看星星。我问代姐,如果明天该走的是我们,你还会出来么?代姐不语;之后我们开始对初二的纪念。代姐说她在初二认识了一个喜欢篮球发疯的男孩,后来男孩还是一直对篮球发着疯。鱼儿直直的向往住在天国的克洛法乐园,西伯利亚的铁路,喜玛拉雅山的传说。地球的尽头的南北极。鱼儿你真好。我发出感叹然后说出自己对初二学习以及生活的困乏。

再见初中作文6篇 初中生写作告别,成长的一步足迹 第2张

第2篇

新年到了,我们一家高高兴兴来到了老家,想着我盼望已久的新年梦到了,我万分激动。来源:作文网就连平常我最讨厌的“淘气弟弟”见了,也抱起来亲到不想亲为止,想着那一个个大大的红包和白花花的钞票,就痴痴得流口水。可是我这美好的新年梦就这样破灭了,谁叫我有一个“淘气弟弟”呢?

“来瑶瑶,爷爷给你红包了。”我一听,时机到了,连忙回答“好,马上来!”

就在这千钧一发的时候,弟弟哇哇大哭,嚷嚷道:“我要姐姐陪我玩!

姐姐什么时候都可以陪你玩,偏偏现在不行。可是事情就这样发生了,我也没办法呀。我只好服从“淘气皇帝”

”哎呀,我的红包呀,你可千万不要离开我,我去去就来。我和弟弟玩了几分钟后,我急速奔向客厅。眼前的一幕让我惊呆了,我的红包渐渐向弟弟的妈妈手中手中拿去,“我,我……的红包!

”爷爷见我来了,笑呵呵的对我说:“哎呀,瑶瑶这么小懂得谦让了?刚刚你没来,肯定是让弟弟了,真乖。”我的心“砰砰”一声被碰碎了。一句话荡漾在我耳旁“红包情缘,再见了!”

吃过中午饭,二姨叫我和弟弟到客厅。我的心中仿佛又有了一线明亮的希望,心中绽开了花朵。“二姨,找我有什么事?”“新年到了嘛,当然要发红包啊,来一人拿一个。”我只好走老路线,“我大,我先让弟弟选吧。”弟弟还小,他选了一个薄薄的红包,呵呵,还好没选厚的。我迫不及待拿了那个厚厚的红包,打开一看惊呆了,是五个一十的,再把头转到弟弟那边,啊,是是一个一百的。我的心又“砰砰”一声被碰碎了,耳边又响起那句话“红包情缘,再见了!

经过了这个新年,我有了一个总结,再也不说谦让之类的话了,因为我不再想听到“红包情缘,再见了!”

第3篇

光阴似箭日月如梭,一转眼我们就要告别母校的大门了,相处,打闹,玩笑,欢乐都已成了昔日的回忆,从那个天真活泼的小孩子变成一个成熟稳重的大孩子了,时光好像一本相册保留住了六年来的点点滴滴……

刚刚来到这个小学的我们是那么的陌生,从一句话都不说的“路人”转变成无话不说的朋友,又从无话不说的朋友变成了各奔东西的学徒,一切都是那么的快速。看着黑板上那歪歪扭扭的同学字迹忍不住心里生出一丝的酸味,听着老师的次次叮嘱心中很不是滋味,往日对我们的严厉变成了惜别之情,往日的训斥更是成为了一抹不舍眼泪,一位坚强的老师往日又何尝这样过?再见了,老师。

六年来,我交了很多要好的朋友,他们总能给我带来欢乐、鼓励,一次一次的欢声笑语都要被埋藏在心底,即将深入初中,同学们再也不见了踪影,复习的复习、学习的学习,相信同学们的起早贪黑终将获得回报……再见了,同学们。

看着那一排排空空的课桌,我的心里也很不是滋味,那里早已没有了同学们用过的东西,吃剩的零食,无用的垃圾,和昔日的欢乐,地板也变的一尘不染,早已没有了同学们乱扔的粉笔头,这干干净净的教室虽是好事可我却怎么也高兴不上来了,没有了这关于同学的一切,那也就代表着我们将要踏入初中,也许有的同学就再也见不到了……但是没有消息毕竟是好消息,也许他们已经到了别的地方学习,深造,也许他们已经考上名校,找到了属于自己的那一条路。远征的号角已经吹响,过去的事也终究会过去,要说值得留恋的东西很多、很多——下课时的疯狂玩耍,上课时的认真模样,被难题困扰的无助,得到帮助的欣慰,不久就要分隔两地的我们一定能得到老师家长的认可。祝福你们,同学们,再见了,同学们。再见了,母校。

即将步入初中的我们早已明白事理,往事终将过去,时间终将流逝,岁月终将沧桑,天下哪里会有不散的宴席?该见面的时候终将见面。倒不如让我们把惜别之情化为动力,努力的考上好高中、好大学,我坚信,那个时候我们还会见面的!

第4篇

梦想踏上希望的祥云起飞,时间在岁月的长河里流淌,回忆慢慢爬上风帆,眺望那曾经的路……

初中三年的生活犹如二万五千里长征路,漫漫道路中,泥泞的草地,险峻的雪山阻挡不住那深深的战友情,那浓浓的人间爱,那渴望到达根据地的战士心……我们都是拼搏的战士。

“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……啊,老师的目光,心灵的春光,叫我终生难忘!终生难忘……生活中的眼神各式各样,最亲切的要数老师的目光……啊,老师的目光,生活的霞光,永远把你歌唱!把你歌唱!”这首《难忘的目光》唱出了每位学子的心声,我何尝又不是呢?

记得刚升初一那一年,踏进新校园的我们满心欢喜,期待着第一节初中课的到来。

叮铃铃……上课了。只见从外面进来了一位扎着短辫子的女老师,她介绍自己说是我们的语文老师,然后就正式上课。她讲课的声音很好听,使我不得不去认真地听讲,她的每一次笑都使我感到特别亲切,感觉不一会儿就下课了。下课时,老师说把这一课的练习题做完,我们的第一次见面就这样结束了。可能是受小学学习习惯的影响,我只把基础题做完了,课外题和主观题都空着,当老师检查时,她没有批评我,只是看了我一眼,告诉我把它做完,这个眼神让我悟不出其中的道理,也许它的道理太多太深,我无法完全体会,但是有一点是可以肯定的:认真做好每一道题,做了总比不做强。她告诉我们,一个好习惯可以使我们受益终生,并帮我们改掉种种弊端,这是为人父母都做不好的,可是您还在坚持。这也许就是您对职业的尊重,这也许就是您对学生的爱。

三年里,因为您的眼神,让我秉着做好每一道题的理念,使我受益无穷。我现在才明白老师目光里蕴含的道理,我感谢上苍让我遇见您,我的老师……

在初中生活的海洋里,我们乘着载满师爱的帆船,采摘属于我们的胜利的果实……

初中的生活即将过去,回忆着充满书香的校园,使人不免产生一丝丝留恋,留恋那熟悉的面孔,可是你已踏上长征的路,再难再险也要走下去,把你的回忆当成最宝贵的财富,去拼搏更广阔的天地吧!

无论天涯海角,不要孤单,回头看看,这儿有属于你的爱……

第5篇

尘封千年的古物终将抚去泥土,沉淀已久的酒酿终将散发浓香,意韵深厚的佳作终将娓娓道来。可曾经的我正如一棵不肯发芽的松柏,不愿展示自己。

那是一节语文课,让我们朗读课文,她四处巡视,我却依然一声不发。

她带着亲切的微笑与纯净的清香来到我的身边:“你怎么不读书呢?”我没有回答,依旧盯着面前死气沉沉的文字。她没有放弃,而是轻轻拿起书,示意我听她诵读。“我若能把你以为眼……”,她的诵读深深感染着我,我眼中呆板枯燥的文章变得生动形象,一个个方方正正的黑体字仿佛都动了起来,轮番向我诉说。她的声音很清脆,不是缠绵的甜美,也不是沙哑的苍茫,带着万分的希望与憧憬,闭上眼睛,仿佛真的见到一汪碧绿的潭水,在阳光下闪闪发光。我十分陶醉,竞对朗诵产生了浓厚的兴趣。读完了,她问我:“你以后也这样读,好吗?”我鬼使神差般点了点头,萌发出了对读书声的幻想。

又是一个朝气蓬勃发早晨,我正认真背诵着诗词,她突然叫到我的名字,自那以后,我变得不再胆怯。

冷不防被她点名,我下意识抬头,望见一束慈和的目光,“来,你背一下昨天刚学的诗吧。”不善辞令的我一时大脑空空如也,连忙摇头。她温和地笑道:“没关系,大胆尝试一次吧!”这句鼓励如同潺潺细流,使我如沐春风,我鼓足勇气,大声地背了下来,一字不差。在同学们惊叹的眼光中坐下,我心里有说不出的喜悦,一整天都十分兴奋。

我渐渐放下心中的自卑与防备,在她的引导下,我从寡言少语变得乐观积极。是她一次次不厌其烦的教导,让我对沉默说“再见”。

当我与朋友交谈甚欢时,当我在课堂踊跃发言时,当我向老师恳切发问时,我都忘不了她那真诚的笑脸。是她,让我突破自我,对沉默说“再见”,谢谢你,我亲爱的老师。

第6篇

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。

在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但是应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但是要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就好像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。

每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……

母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?

我好像风筝,是母校把我引入人生的正轨。但是最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!

好快,好像一眨眼,好像一瞬间,好像昙花开放的短暂。

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