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五四青年节的发言稿3篇 五四青年节:燃起激情,创造未来

五四青年节的发言稿3篇 五四青年节:燃起激情,创造未来

五四青年节是中国传统节日之一,向所有中国的青年致敬。每年的五月四日,中国各地举行庆祝活动,纪念五四运动。今年的五四青年节,我们应当引领时代,勇于创新,为中华民族的复兴贡献自己的力量。

五四青年节的发言稿3篇 五四青年节:燃起激情,创造未来

第1篇

非常荣幸,能够有机会与青年同胞们在这里共同探讨“繁荣稳定与青年成长”这样一个既立足现实,又前瞻未来的话题。下面,我受黄岩青年代表团的委托,把我们归纳的三个观点陈述一下,并且希望有机会我们还能够围绕这个很有意义的主题,和各地的青年朋友继续进行更加广泛的交流与探讨。

第一,我们认为,繁荣稳定是青年健康成长、平和成长的首要根基。

繁荣稳定是众望所归、民心所向。也就是说,这是青年成长的一个不可或缺的前提和基础条件。一方面,总觉得我们青年的成长是“如苗在壤”,无水不活;另一方面,繁荣稳定相对于青年成长,无疑就是一种“如鱼得水”的状态。为此,我们觉得今天的青年一代确实是生逢其时,对现时的环境理应值得珍惜。诚然,新世纪的青年一代完全有理由,也十分有必要,坚持将繁荣与稳定当作是自身成长的首要根基。

第二,繁荣并不意味着稳定,同样,只图稳定而不谋繁荣,也必将无助于青年一代的更好成长。

在一定意义上,我们认为:不稳定相对于青年成长,肯定是寡助无援的,而大稳定基础上的繁荣局面,必然多助于青年成长。所以,我们也觉得青年一代在成长过程中,很有必要的一点,就是一定要有那么一种不负众望的责任意识,那么一种居安思危的忧患意识和一种百舸争流的竞争意识。我坚信,只要大家目光敏锐、目标明确、行动踏实,就一定能够实现心手相牵,一起共创更加美好的明天。

第三,共创繁荣与促进稳定,青年人重任在肩,而青年社团是责无旁贷更要敢为人先。

我们认为,让“青年一代在繁荣稳定的环境里茁壮成长”,这既是民族振兴的历史与现实的共同寄托,又是青年自身的良好愿望。昨天的历史,早已证实了“青年强则中国强,青年兴则民族兴”这样一个道理;立足今天,“创中华繁荣,促民族稳定”,其实我们每一名青年都已经是肩负重任;而面向未来,中华民族永恒、持续的繁荣稳定,更是深深地寄望于一代又一代青年的茁壮成长。在此过程中,我们觉得各类青年社团更是应该在认清自身责任与明确应有作用的基础上,勇挑重担,敢为人先,努力发挥出自身更为积极的桥梁纽带作用,从而更加正确的引领潮流,不断通过活动教育青年、影响青年、激励青年,努力把握好青年群体的行为导向。所以,我们黄岩青年也一直坚信:新世纪、新青年的成长成才,一定要坚持与同步追求“创繁荣、促稳定”这一共同目标的齐驱并进。

与此同时,我们也认为,通过包括青年这一主群体在内的社会各界的同心同德与群策群力,大家在经济、社会、文化等方面所共同开创的“繁荣稳定”,也必定会自然而然地形成一种有序的“良性循环”,从而更好地反哺于我们一代又一代中华青年儿女的更好成长。

“直挂云帆济沧海,长风破浪会有时”,青年同胞们,让我们一起深情期待吧!

五四青年节的发言稿3篇 五四青年节:燃起激情,创造未来 第2张

第2篇

今天能够站在这里代表所有的青年团员教师发言,我感到万分荣幸。今天是五四青年节教师座谈会,而五四的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年教师,如何将五四精神融入到工作生活中呢?下面我想谈三点。

作为青年教师,各方面的追求是很多的。不仅仅是物质上的追求,我认为更重要的是从精神层面上去实现自己的追求,让自己的精神富足,我们作为青年教师,应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体成就,例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研成果、管理组织的能力等等。当我们看到同学们一点点地进步,当我们看到同学们不屈不饶的克服一个个困难,当我们看到同学们在各种比赛中拼搏,不服输的精神,当我们看到同学们取得了优异成绩,没有什么比这个更令我们感到幸福和快乐,这是只属于教师心灵的乐园和净土。

作为青年教师,可能会下很多决定,从明天开始,我要多读一些书,努力做什么等,但结果却没有毅力,不了了之,往往是“语言的高子,行动的矮子”。青年教师的工作很是繁杂:备课,管理班级,学校临时工作,各项竞赛等。每当工作积累在一起的时候,我们都会觉得烦躁,想发脾气,甚至不想做了,这些想法谁都会有,但是在工作中却是不可取的,因为这种情绪会影响我们的工作效率,甚至影响周围的同事。越是在这种时刻,更应当静下心来,理清头绪,享受工作给我们带来的快乐,不要让工作给我们生活带来过多的压力,影响我们的生活,做一个会工作,会享受生活的年轻人。

作为青年教师,教育的生命还很长,有句话说得好:活到老、学到老。而作为教师这一特殊的职业,我们不光要有一桶水,更应该是一条流动的小溪水。我们要掌握丰富的知识,具备适应社会发展的技能和本领,更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。

最后,我想说的是,只要我们每一个青年教师做好自己的本职工作,把学校当作自己的家,做一个有责任、有理想的新时代青年教师,通过大家的努力,九龙职教的明天一定会更加美好!

第3篇

昨天是星期一,恰巧是五四青年节,升旗的时候听着主席台学生对青春的演讲,看着台下一张张稚嫩的脸庞,回想起自己初中时,也与你们一样自信,有希望但是也会自卑与迷茫。孩子们,我想对你们说,你们的未来掌握在自己的手中。

不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感,你们的父母不会陪你们一辈子,你们的老师也不可能搀扶你们一生,你们要快快成长起来,你们要自立,要拼搏努力起来,你们要在最好的年纪为自己未来努力,才不会辜负自己。不要因为一次考试的失败,一次成绩的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出过激的行为。

孩子,你们的未来需要你们的坚强。孩子们,你们知道前段时间衡水某高中一学生从教学楼一跃而下,当场死亡。看到这个消息,对我的震动很大。一个人要有对自己多大的失望,对未来多大的恐惧才会选择死亡。我不希望我的学生,我的孩子们出现这种情况,你们要知道失败和痛苦终将过去,光明和希望才是你们未来人生路上的主旋律。你们是七八点钟的太阳,未来是你们的,世界也是你们的,实现你们的梦想需要你们的坚强,要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。父母和老师都是你们坚实的后盾,遇到困难时,如果无法即使排解时,一定要即使沟通,不要把事情憋在自己心中。

孩子,你们的未来需要你们的努力。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。当今社会竞争激烈,世界多极化,信息全球化,知识信息量以百倍速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边,需要你们不断地努力去获取知识与技能。不管你的能力高还是低,不管你是否有背景,都要不断的去努力。学如逆水行舟,不进则退。现在这个社会每天都在飞速发展着,你们要努力去跟上时代历史的步伐,努力学习科学文化知识,更好的完成自己的学业,这样你们的未来,你们的梦想,才不会遥远。

孩子,你们的未来需要你们的坚持。“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,坚持是一个人对待事物的品格,是一个人最终成功的保证。坚持,说起来容易,做起来真的很难。拖延症是现在每个学生都存在的坏习惯,遇到事情总是找到借口去回避,总是说一会做一会做,就这样一直拖着。其实一个好习惯的养成只需要21天,坚持不下去的时候在坚持一下,就会变为你深入骨血的习惯。只有坚持别人无法坚持的坚持,才能成就别人无法成就的成就。

你们是青春的拥有者,没有理由不去为自己的未来去努力,没有理由不让自己的梦想绽放。孩子们,你们的未来在你们手中。从现在起,从此刻起,为你们的未来奋斗吧!

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