大学生学生会工作总结怎么写7篇 高效撰写大学生学生会工作总结

大学生学生会工作总结是对一年工作的回顾和总结，具有重要意义。写好总结可以从多个方面反思工作中存在的问题和优点，促进学生会的发展。下面，我们来看看如何写好大学生学生会工作总结。

第1篇

时光荏苒，转眼之间又到期末，回首在学生会工作的时光，心中总是感到欣喜和紧张。经过选拔，我如愿进入新闻部，在学生会这个大家庭里，我受益匪浅，学到很多东西，同时自我也得到了充分的锻炼，真正地懂得了群众观念和协作精神的重要。在此，为了下一步工作的顺利进行，特作出本学年工作总结。在这个学期，我化学与材料科学学院白云校区主办的活动有化韵新飞迎新文艺晚会、体育文化节、魅力星声杯主持人大赛等，在这些活动中，我用心参加，新闻部主要负责新闻稿的撰写，现场摄影，拍照等工作。透过这些活动，我受益颇多，真正参与其中，体会团体协作，增强了我的群众观念，同时还让我的组织潜力得到了提高。我认识到了团结的力量，只有各部门之间用心配合，团结一致，才能让我院学生会更加精彩。最后我作出工作经验总结，为下一步工作开展作好铺垫：1。在其位，谋其政，既然加入新闻部，就要恪尽职守，做好自我的本职工作;2虚心学习，诚实进步，不断提高自我的写作潜力和组织潜力;3。加强与其他部门的交流合作，树立团结协作意识，增强学生会凝聚力;4尽量独立完成本部门的工作，不能事事依靠其他部门的帮忙，只有这样个人潜力才能真正得到提高;尽管自我在工作中还存在着许多不足之处，

但是我坚信天道酬勤，只要我一如既往地热爱新闻部，切实为学院服务，我必须能在今后工作中取得更好的成绩。同时，我衷心地期望新闻部越来越好，祝愿化材学院的明天更加灿烂与辉煌!

第2篇

20xx年度前半学期，大通社记者站由于工作需要进行了内部改组，在李老师和学生会主席的热心帮助下归入了学生会，成立了信息部，原记者站全体学生记者和通讯员开始接触新的工作，开始进行一步步新的探索，建设与壮大信息部。

新人上路步步为艰，回顾这半年，信息部是从无到有，伴着汗水和泪水，夹杂着无数笑声一点点成长起来的。在我做具体工作总结之前，首先我要代表信息部部长到干事上下11人和记者站所有通讯员10人。对给予信息部无私关怀和帮助的老师和学生会其他部门真诚说一声感谢。以下是具体的工作总结。

开学初信息部在制定总体工作目标中提到了三点：第一、继续加强校报的发行工作，加大发行力度，增加中稿数量，调动在职学生记者和通讯员的工作热情。第二、打造具有信息部特色的精品活动。第三、积极配合学生会的日常工作，完成好分派下来的各项任务。

可以说信息部这三点任务都基本完成的不错。继承着往届记者站优良传统，院报的上稿，发行工作仍然是本学期信息部全体学生记者与通讯员的工作重点。为了加大影响力度，本学期信息部采取分片负责制度。具体分派学生记者和通讯员到学生会各部、团总支、各个社团，对分发生的大小新闻与各项活动进行跟踪采访、报道。力争第一时间了解，第一时间发送，第一时间上报。大的采访有十次，对院长的采访报道，对阳光嘉年华活动的跟踪采访，对运动会的现场采访等等。共在院报上发表通讯约20篇，四版文章达35篇。从报道先进导师到报道明星学生，采访工作基本做到了有声有色。信息部制定了一系列的值日工作，值班的同学将同时负责将最新一期的院报送到院领导，导员以及全体学生干事的手中。

信息部首次推出举办了具有特色的精品活动现场情景大赛。比赛内容是初赛的时候事先给出一个场景squo;打劫squo;，现场有简单的道具可提供给参赛人员，可以尽情的发挥自己的想象能力，采取演戏剧、舞台表演的方式把所提到的场景会有什么样的人出现，会发生什么样的事情，尽情的演绎出来……复赛要过三关，第一现场给出场景表演，第二现场知识问答，考题是一些动脑的、开发想象思维的题。第三现场才艺表演……

可以说第一次举办活动后心情真的是十分复杂，举办活动不是想象中的那样简单，从开始宣传到应付现场突发事件，步步为艰恰如其分的表明了我的感受。这次活动可以说信息部每个人都做了最大的努力，每个通讯员都切身锻炼到了自己。前期宣传工作得到学生会宣传部大力支持，整个过程都有学生会主席的帮忙和鼓励。信息部那段时间一次次的开会，一次次的研究方案，又一次次的推翻重来，大家和我都有一个信念，想要办好。令人欣慰的是活动的反响很好，大家都觉得很满意，参加的人也觉得很有意义。不足的地方自然也很多，因为经验不足，比如说决赛现场秩序有点乱，到结尾的时候同学们不是很安静。活动结束我在信息部总结会的时候叫大家发言，每个人都和我一样感觉锻炼了自己，受益匪浅。

做为学生会的一个部，信息部对日常学生会分派的各项工作很重视，可以说是积极配合其他各部开展工作和举行各项活动。联合广播站做好宣传工作。信息部接到的任务之一就是做好宣传工作，安排学生记者负责广播稿件的纂写工作完成的很不错。

信息部的具体工作总结就是以上这些。我想说点感想，无论是我个人还是信息部的其他人，我们都很珍惜这段在学生会度过的难忘时光，期间我们这个小集体21个人在工作中很好的配合，建立了很深厚的友谊。那段在信息部一起嬉笑争论偶尔也闹矛盾的时光，想起来依然觉得很珍惜很陶醉。还有就是我个人作为信息部的部长和记者站的站长和其它部部长、学生会主席和李老师的接触，由于和那么多优秀的人在学生会一起工作，感觉我个人的能力得到了提高。而记者站自从加入学生会成为信息部以后，工作完成的更加的出色，本身记者站也壮大了起来。一个人的力量必竟是渺小的，靠信息部每一个人的努力和所有关心信息部成长和给予我们帮助的人，信息部才取得了些许成绩。

通过半年的在学生会的实际接触，我想提些建议，这些建议只是我个人的看法，不一定完全正确，我希望我的建议能对学生会以后更好的建设有一点点帮助。直言不讳的说几点。

(一)学生会需要减员，开会存在很大弊端。每次学生会开会我都会觉得特别的痛苦，说实话我有时候是故意请假不去的，真的是受不了。想想，一百多号人每周一都要拥挤的坐在一起开会，而且每次开会都在一个小时以上，而且根本没有那个必要，根本没有什么事情非要说这么久。一个话题反复重复，一件事情研究半天没有成果。都是学生会主席一个人的报告会，亏得他本身说话有点风趣，要不估计我会吐血。我曾经做过简单的调查(呵呵，这可能因为是学生记者爱顾弄玄虚吧)有70%的人开会时一直在发短信玩游戏，有15%的人在看课外书，只有15%的人和我一样，因为是部长或者不小心坐在了前排，不得以痛苦的忍受着，可是往往什么都没听进去。不是说人越多就越好办事情的，比如说我们开班会抬桌子，派两个人抬要两个小时，派10个人只要半小时，可是派50个人抬就要半天了，派100个人根本就干不了活了，屋子都进不去。可见抬桌子只要10个人就很漂亮的解决了。学生会其实就是100人在干50个人甚至更少人的活，效率反而特别低。

(二)学生会制度不健全，有些没有必要的东西流传着。当然没有规矩不成方圆，部员要听从部长的安排，部长要听主席的。我说的不是这些，而是学生会营造的一种可怕的氛围。由于我是刚刚接触，经历了一个认识学生会的过程。我本身是个很随和的人，在信息部本部人在一起的时候很轻松，觉得大家在一起玩笑着很轻松的就完成了任务。我手下们都叫我squo;头squo;，我叫他们丫头、小伙，他们跟我开玩笑都无所谓。可是第一天学生会开会我就吓了一跳，一个我以前了解算多的人，加入学生会一年当了squo;官squo;后，整个人变了，平时说话都官腔，做什么事情都做作。结果我发现每个人都是官腔，我随意的按常理做事情却得罪了人。在学生会做任何事情的都要分等级的，小心的处理那些没必要的琐事，不然说不定你就怎么又错了。结果是没有人会真正说自己想说的话，开会提意见的时候也没有人会敢说出来。包括我现在，其实这些话早想说，这些意见早想提，可是没有这样的机会和氛围，做为部长都这样，何况是委员，何况是干事呢?再说直白点，这样的结果是在学生会干好的不一定真正有能力，在学生会埋没的有头脑的人一定不在少数。

(三)学生会是个染缸，这样说或许过分点。我不想得罪谁，只是举一个例子来说明问题，信息部只进行了一次放电影的工作，原因是这一次没做好，得到了批评，其实包括我和我手下在内一直有些事情没办法说明白。没说明的原因在第二点意见里已经解释了。当时放电影的时候，有很多学生会人高马大的squo;头头squo;来主动帮着把门帮助我们工作，本来做为部长，我该感激才是，可是我受批评竟然也是因为他们，我手下说有三四个人说因为把门的学生会的某某欠他们钱，所以让他们来免费看电影。还有为数不少人不知道怎么混进门来的。当然我要坦白我曾让寝室的来免费看，可是她们临时有事情就没来，但我动机和他们一样。可能有人要说这样的事情没办法避免嘛，毕竟时代社会都不同了嘛。可是我同时做为记者站站长在大通社接触的工作中根本就不存在这样的问题，所以我特别喜欢大通社的氛围，并且会很卖力的工作。那边我唯一会注重的只是我的工作成绩是不是优秀。

还想强调下，以上的意见只是我个人的看法和感想。个别地方如果有什么言语过分的，也是直言不讳。我是个坦诚的人，不想留在心里些什么本来想说出来的话。因为我确实通过在学生会的工作，受益匪浅，所以才更关心学生会包括信息部以后的发展和建设。真的有点舍不得，我曾几次故意经过我们原来信息部一起工作过的地方看看，偶尔碰见以前曾在一起玩闹的丫头小伙们要很兴奋地侃会。想想时间过的真快，希望他们会把我留在心里，而对于我来说，有一些人和记忆无论相隔多久依然会是鲜活的。

希望那些已经流逝的美丽日子，希望那些曾经在一起奋战过的朋友们，一切都好!

第3篇

时间过得飞快，我的大学第一个学期就要结束了。刚上大学，我还处在懵懵懂懂中，凭着直觉对宣传部的喜爱就报了名，没有想到成功进入了宣传部，还认识了很多好朋友，部长们也给了我们很多建议，使我对大学的许多事情有了了解，不再像无头苍蝇一样。

在宣传部呆了将近四个月，对宣传部的工作从空白到现在的适应。宣传部主要负责学院的新闻、微博以及各个活动的宣传工作。刚开始时什么都不会，部长说的一句话我记得很清楚:不会的就要学，越不会就越要学。所以，现在我可以一个人去跟新闻、写新闻。还尝试做了一次海报，但结果不太理想，以后我会努力做得更好些。加入宣传部一共跟了6次新闻，第一次跟的篮球赛初赛的新闻，当时不了解新闻的图片应该怎么拍，写个新闻用了好长时间，新闻格式也老是出错，写好了怎么上传也是个问题……做海报那次更是心力交瘁，自己对office的使用不是很熟练，海报做的……自己都嫌丑……我们还进行了班服设计大赛和摄影及征文大赛的整理，对作品进行统计。不过困难的都是过去，坚持下来就好了，和同部门的小伙伴相互帮助，自己也从他们身上学到了很多东西。以后跟新闻也越来越顺利，和小伙伴配合的更加默契。跟了几次招聘会，对未来的工作也有些了解，争取成为企事业单位需要的人才。刷了一次微博，明白了创意精神还是要有的，不要转发其他的，以后应该学会自己原创，给大家传递正能量。这学期遗憾的是没有打过版，想尝试一下，虽然困难，但和大家一起完成的话，还是值得开心的。每周的部门例会是我们汇报工作总结一周的时间，这使我养成了总结自己做的事情的习惯，更容易看出自己的不足并及时作出改正。我们的会议活泼轻松，在愉快的氛围里交接工作，找出不足。

接下来说一说在宣传部生活的事。刚开始时大家还都很拘谨，后来我们一起为干事庆生，每周的例会，还有干事培训，都让我们更加熟悉彼此，成为了很好的朋友，每次都开会和活动都其乐融融。女生节时，部门里的男生做得很好，我过生日时大家还送了礼物，这使我很感动，我们更像是一家人了。我们在一起讨论学习生活，部长们会分享一些工作、生活、学习上的事，很感谢你们给我们传授经验。

很开心能在宣传部工作，从工作中学到了以前没想过可以会的东西，还体验到了当记者的感觉，这对我来说是新鲜的有趣的。在下学期里，我们有更丰富的活动，会有更多的东西让我去学习，我希望自己会尽力学好每一个部长们教的东西，尽力做好部长分配的工作，在工作中少犯错误。希望我们的干事齐心协力，团结合作，把宣传部建设的越来越好，为我们学院作出贡献。

第4篇

高等院校是培养高素质人才的重要基地，高等教育要在全球化背景下全面展开，保证培养目标的实现，一方面必须进一步深化教育改革 ，努力根据市场的需求办出自己的特色，另一方面必须根据现有大学生的特点，积极探索当代大学生的管理模式，培养出符合新时代要求的高素质人才。

本次调查以我系本科学生为主要对象，通过走访、学生座谈会、辅导员座谈会、文献查阅等多种形式调查学生工作现状，研究我系学生工作管理模式，对现行模式存在的问题进行总结，并针对问题给出建议和措施。

我系现有专职辅导员二人，兼职辅导员四人，全部具备研究生以上学历，其中具有博士生学历一人，研究生五人，五人年龄在30岁以下。我系现有四个本科专业，在校人数约1200人。我系在学生管理工作方面积累了许多宝贵经验，制定了许多规范化的管理制度，成效显著。尤其是在校园文明建设、学风建设方面取得过比较好的成绩。但随着我系规模的逐渐扩大和办学层次的提高以及社会的发展，原有的管理模式、管理理念、方法、手段都需要不断创新和完善，某些管理模式已不适应时代的要求和当代大学生的特点，其突出表现在：

1. 在学生日常行为管理中，“以管代导”的现象仍较普遍，强调单一的管理模式;学生因而缺乏个性和适应社会多种变化的能力，缺少创新精神。

2. 教学改革与学生管理相互分离，各自为政，未能形成有机的统一体，随着弹性学分制、分级教学的实施，班级的概念日趋淡薄，但建立在班级基础上的管理落脚点并未改变，加之任课教师和辅导员缺乏有效沟通，使学生管理工作出现真空。

3. 管理的时效性较短，如在校园学风建设活动月中已基本消失的一些不良行为，如“课桌文化”、早餐进课堂、上课迟到等现象，目前在我系又有回潮，说明在管理中缺乏持续性，管理未能达到唤醒学生自我约束的目的。

4. 后勤社会化后，后勤部门与各部门之间的关系有待于进一步理顺，特别是学生公寓管理亟待加强，公寓内学生思想政治工作力度应进一步加强。

5. 互联网给学生管理带来严峻挑战。我系有些学生沉湎于网络游戏，晚上

玩游戏造成白天上课睡觉，学习主动性大大下降，甚至有些同学逃课上网。随着互联网的普及，上课玩手机的大有人在。

6. 我院学生心理健康问题日渐突出，受学习和就业压力、人际交往障碍、家庭和经济贫困等诸多因素影响，许多学生心理健康出现问题，个别学生有严重的自闭倾向，思想过于偏激。

7. 我院学生恋爱现象较为普遍，恋爱动机、爱情观及恋人间的行为举止存在诸多问题。

大学生既是管理对象同时又是管理主体，学校管理部门和学生管理工作者要加强民主意识，增强平等、服务、公正、创新意识。要尊重广大学生在学校中的主人翁地位和他们的民主权利，在工作中应淡化权力意识，多一点感化与引导，少一点生硬与高压教育，尊重学生思想自主，坚持学生自我教育的原则，培养学生的自我认识能力、自我激励能力、自我控制能力。要正确引导学生个性的发展，不要以一种标准来判断学生。从事学生管理工作者一定要有创新意识，学生管理工作一定要顺应时代潮流，积极改变以往包办过多，管得过死的管理模式，构建全新的大学生管理理念和体制，牢固树立服务意识，积极营造一个开放、自由、民主的氛围，使学生的主体性和个性得到充分发挥，从而为社会培养具有正确的理念和创新能力，适应知识经济时代的全面发展的高素质人才。

学校的主要任务是培养人才，教育是学校的主要职能，学校管理活动必须围绕这一职能来进行，管理过程要与教育过程结合在一起，从本质上讲，管理就是教育，是教育者有意识、有目的、有计划、有组织地促进受教育者身心发展的自觉活动。要使大学生全面而健康地发展，大学生管理工作必须坚持理论与实践相结合，行政管理与思想教育相结合的原则。管理与思想教育是相互联系的、相辅相成的。重教轻管的结果只能使管理工作难以落实，思想教育就会软弱无力。只管不教，管理就会变成单纯的行政指令，缺乏恒常性。学生日常的行为管理既是一种管理手段，更是一项重要的教育措施。如加强学生在校文明行为的教育，就是通过长期推行一种合理的可行的规章制度，使学生产生定势心理，从不自觉到

自觉，从不习惯到习惯，渐渐地使行为取向与管理目标一致，从而养成良好品质。管理目的达到了，教育效果也实现了。

大学生的管理是一项复杂的系统工程，学生从入学到毕业的整个大学过程，贯穿着不同层次的教育管理内容，一方面从大学过程的每个学年来看，其不同年级均有着不同的侧重和要求，另一方面，人的特长、兴趣、爱好不一样，发展方向也不一样，在管理中应注意个体的差异，因人而异，使学生的个性和专长得到充分发展，潜力得到充分发掘，应多层次、多方位、多渠道地做好学生的管理工作，防止“一刀切”。如对一年级的新生，从入学开始辅导员就要坚持不懈地抓好学生日常行为规范、常规管理，把重点放在培养学生的习惯养成教育上，强化校纪校规的教育管理，让学生们知道什么事该做，什么事不该做，从而养成良好的习惯和良好的品质。各学院应建立院史馆或荣誉室，让新生一进校就亲眼目睹学院的发展史和取得的成果，以增强其责任感和荣誉感，激发学生们的学习积极性和主动性。对大二、大三学生，由于他们各方面已比较成熟，则应以导代管，尽量给其一个相对宽松的环境，辅导员以指导为主，学生以自己管理自己为主，引导其自我约束，自我管理，并严格执行学校的有关规定。分层次的管理模式能真正使我们的管理工作做到“管而不死，放而不乱”。加强了管理，针对性提高了，管理也出效果了。

后勤社会化以及教学管理所进行的一系列改革措施、政策都对高校的学生管理模式提出了新的要求，尤其是实行弹性学分制，分级教学以来，原有以班级为单位的管理模式已越来越不适应形势的发展，而作为大学生生活、学习、休息的主要场所――寝室，则对学生成长的影响和作用变得越来越大，它不仅仅是学生生活和休息的场所，更是良好学风形成的最基层单位。寝室氛围的好坏不但直接影响着一个单元，甚至整个院校的校风校貌，所以学生管理工作的侧重点应从班级转移到寝室。加强寝室建设首先要建立一套完整的行之有效的规章制度，实行科学化规范化管理是进行文明寝室建设的基础。学校应明确规定学生租住学校宿舍应享受的权利和承担的义务。每位新生一入学就应与分院签订一份《自律协议书》，其内容为双方的权利与义务，《协议书》在激励学生主人翁意识的同时，又

对学生不良行为起到约束作用，引导学生进行自我管理。大学生大多数已年满18周岁，是法律意义上的合法公民，理应承担相应的法律责任，对自己的行为负责。搞好寝室建设另一重要环节是选好寝室长，寝室长不仅仅是负责安排好寝室的卫生和值日工作，还要管理好寝室成员的各方面表现，带动全体成员积极向上，营造良好的学习氛围。分院可适当选派团、学干部、入党积极分子担当此职，认真抓好寝室的各项工作，在实践中来考察学生干部和入党积极分子的各方面表现。院学生会和团委还应积极组织以寝室为单位的各项竞赛活动，如定期公布寝室的卫生成绩、大学英语4、6级考试、计算机等级考试通过率、各项活动的获奖率等，以寝室建设为切入点来不断地提高全院的校风校貌，把寝室真正建设成学生素质教育的重要基地。针对公寓社会化后入住公寓学生来自不同学校、不同专业的特点，开展有效的思想政治工作，还要在公寓中成立临时党团组织，发挥党团组织的战斗堡垒作用。以每楼层为单位，成立不分年级、专业的党小组，以每幢公寓楼为单位建立临时党支部。让学生党员承担责任，成为学生自我管理和教育的核心，在工作中对他们进行考评，在工作中锻炼、教育他们。目前由于我校宿舍紧张，辅导员进宿舍还有一定困难，但辅导员应定期召开舍长和党小组会议，对宿舍管理进行有效的指导和监督。

5. 努力实现思想政治工作“进网络”，把握“网上”主动权

信息网络技术的发展为高校学生管理工作提供了现代化手段，我们要充分认识到网络的优越性和重要性，学院应使学生管理工作信息化、网络化，建立学生信息反馈网络，及时接受和反馈学生信息，不断提高学生管理工作的效率和工作水平。学院通过信息反馈网站及时公布学生各方面的情况，如学风建设情况通报，校内重大活动安排，学生获奖、处罚通报、热门话题、就业信息等多方面的内容，使学生能随时了解到学校实施教育和管理的措施和要求，自觉规范自己的言行，同时不断完善学生工作决策的准确性，科学性和可行性。学院通过网络还可以收集学生有关吃、住、行等后勤管理方面的意见和建议，有效地保证了后勤和职能部门的服务质量，同时也提高了大学生参与学院管理的积极性、主动性，大大增强了其主人翁意识，学生通过信息反馈网站与院方领导及有关部门进行交流、沟通，达到共识，化解了学生管理工作中的难点、焦点问题，对提高学生管理工作的效率起到了促进作用。随着网络的日益普及，信息的安全与高技术犯罪以及学

生沉湎于网络游戏问题也日益突出。但是不能因为网络的负面影响而不让大学生上网。客观现实要求大学生思想政治工作者应该注意网络发展的趋势和所产生的社会道德问题，把网络法制教育和网络道德教育作为高校德育的新内涵，甚至可以考虑在网络上以讨论会的形式开课，帮助广大学生增强网络法制和网络伦理道德观念，对沉湎于网络游戏的学生进行正确引导，提高自控能力。

6. 加强大学生心理健康和爱情观教育，提高学生心理素质和社会责任感

大学生的心理健康越来越受到社会的广泛关注，学校除采取心理健康进课堂、建立学生心理健康卡片等措施外，分院还应通过专题心理讲座、主题心理报告、心理沙龙等形式，广泛宣传心理健康的基础知识以及心理自我调节的基本方法，增强学生适应社会和心理自我调适的能力，促进学生心理健康发展。大学生心理健康教育的有效指导，有赖于教育的三级网络--校级心理健康机构、院级心理健康组织、班级学生心理健康小组的完善。校级心理健康机构应由专职的教育工作者进行管理，组织协调校、院学科教师、思想政治工作者等人力资源，通过对学生的辅导及心理训练活动，有效地为学生提供心理健康的指导。院级心理健康组织，应由分院主管学生工作的领导、政治辅导员组成，在学校心理健康机构的领导下，有针对性地对学生的心理问题给予及时、必要的服务。班级学生的心理健康小组，应由志愿为同学服务且心理素质较好的学生组成，在与同学朝夕相处的学习生活中，给予那些心理需要关怀的学生以经常性的帮助，并能将有严重心理障碍学生的情况及时地向分院及学校的心理保健机构与组织反映，避免学生由于心理问题引发恶性事件。学院的思想教育工作者,应以积极的态度,在明晰了大学生错误的恋爱观产生的原因的基础上,积极疏导大学生感情困惑,引导学生端正事业与爱情之间的关系,建立正确的恋爱观。

随着社会的进步，高校学生管理工作也应随着时代的发展而发展。要充分重视人的主体性、人的个体差异，充分发挥人的创造性，促进个性和社会性的全面和谐发展。这是大学管理者管理创新的出发点与归宿。

第5篇

日子如同时间似箭，回想间，一年的学生会生活促消逝。循着记忆的流河，我开始追思着我过程的点滴，激动过、高兴过，也迷茫过、痛苦过，岂论得失与成败，这点点滴滴配合见证着我的发展，是我一生弗成缺失的财富。以下是一年来我的个人工作总结申报：

凭心而论，进入大学我学到了许多的器械，有幸加入学生会，更使我有机会打仗更多的人和事，令我受益匪浅!回过火来观观本身走过的路，苦涩和欢欣并存，自得与失意同在。大概是光阴过得太快了，而本身想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，以致于每一次想提笔给本身这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个过细的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的翰墨。然而，不管本身如何没有勇气面对，曩昔的不能转变，总结终究照样要写的，因为只有总结了曩昔，能力更好的进步本身，能力以此为镜认识本身完善自我，并指导以后的工作。

“居心服务能力把事做对，认真服务能力把事做好”，我不停都记得刚刚入学生会时学长在部门会议上说的这句话。切实其实如此，颠末一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。秘书处工作需好支付有时还必要作出些小小的牺牲，大概在别人安心午睡的时候我们还要在外奔腾购物，大概在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室，但也因为我们比别人多一份支付就多了一份劳绩。学生会工作无小事，事事都不能懈怠，秘书处的工作多且杂，我们必要处处当心，时时把稳，因为秘书处是整个学生会的核心，工作中的细微毛病或拖延都有可能影响到整个学生会的正常运作。因此作为秘书处的一员更要进步自身的素质能力把所支配的工作做得少错更好，当本身全身心的投入每一次学生会工作中，观着本身的工作有益于整个学生会时我便深深感到到本身生命的意义，岂论工作的哪一方面都要斟酌到学院、学生会以及广大同学的利益，本身的责任感也更强了。

秘书处工作必要激情，激情有如穿越穷冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生储藏的宝藏，是让生命发达的动力，如果工作没有激情，那么便会呈现被动工作的场所场面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都欠好，激情工作能力把工作做好并享受工作历程所带来的愉快。除了有激情还要有耐心和毅力，合之可称为积极心，只要我们用积极的心态作沃土，用来断的尽力作养分料，用痛苦的检验作阳光，用辛勤的汗水作雨露，将激情挥洒，不止在学生会，岂论做何事胜利的喜悦都将随同左右。学生会是个人人庭，而每个部门都是这个人人庭下的一个小家庭，我不仅是个体照样群体，工作中考究互助，只有具有积极心服务出有富有激恋人别人才愿意与之互助，做举事来也自然而然的更为顺利，效率也会更高!

在学生会工作一年，我个人的组织和谐才能和团队协作才能都获得了很大的晋升，但不得不认可本身在工作中还有许多不够之处，还有许多有待完善的地方。秘书处工作其实也还有许多急待完善的地方，我心中虽有些想法，却又都被本身一种固有的思惟禁固，总感到(畏惧)本身的想法不成熟，也就不敢勇敢提出，工作中也没有很积极的去思考每件事有没有更好的`道路去更好的完成……在接下来的工作中，我会做好20__年个人工作计划，争取将各项工作开展得更好。

第6篇

本学期的工作即将结束，自接手工作到当初给人的觉得是忙，第二就是快!每年的这个学期(上半年)都是学校发展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时光。秘书处的工作较为琐屑，并不像文体部、宣传部等其它部分那样组织大型的运动，然而在这些琐屑的工作中我们也收获了不少，成长了很多。诚然工作中免不了有挫折毛病。我们秘书处的成长可能从日常发展的工作中来总结:

在通例工作方面，首先咱们可能圆满实现学校团委，学生会支配的工作任务，每项工作都基本达标!这个学期我们部门做的重要工作有:1、传达主席团对各个部门的工作安排及请求2、根据主席团的恳求安排会议的时光、地点并告诉各个部门参加各项会议以及会议的时光、地点、重要资料等3、加入了第19届校运会的纪律坚持工作4、整理第19届校运会的文件并存档5、面向高一级全体干事和高二级部分干部召开会议，安排新一学期的升旗仪式检查工作6、与学习部合作，辅助纪检部做好改革《高效会议制度》的前期准备工作(征询高二干部跟高一干事的倡导)7、与学习部配合，咨询高二干部招收新一批干事的人数以及标准，初步得出招收新一批干事的人数。在这些工作中我们依据不一样的问题采取了不一样的对策，并取得了必须的成功。

在本学期的工作中，咱们部门还有不少不完美的处所。因为这是我们两个干事参加这个群体的学期，所以在很多的事上还停留在被动理解的阶段，用一种固有的思维，不提出自我的主张，不踊跃主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的实现，这都是之后的工作中需要始终完善的地方。此外，秘书处是联系主席团跟各个部门的桥梁与纽带，除了日常的工作告知外，加强各个局部之间的见解交流并及时地反馈给主席团很主要，也是日后要完善的地方。

在个人思维方面，个人对团委学生会竭诚为你服务这句话有了更深的理解，学会了公平部署学生会的活动与自我的学习时光，在学习上我也感到了一种前所未有的压力，也是正因为这样，促进了我的学习意识，变被动学习为自动学习。学会了冷静的思考问题，能正确的意识自我的不足，弥补错误，同时也在参与各项工作中增强了本人的团队配合才干。

总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要一向地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才华更好地服务同学。在从前的学期里，我们爱岗敬业做了一些工作，但由于自我的水平和教训不足，还存在着必定的问题。在新的一年里，我们还要连续尽力，争篡夺得更大的成绩，使全部学生会有机的团结在一齐，为共建完美明天将来而努力奋斗。

第7篇

人总是在尝试中成长，在这一年里我尝试了许多以前没有过的事情，自己各方面能力都有所提高。从刚开学时的懵懂青涩到现在已经可以独立熟练处理部里的工作，我清晰的感受到了自己的变化。这种变化就是我一年来不断努力、认真学习所换来的成长。

回想起自己参加学生会纳新时，面对学生会十多个不同部门，我毫不犹豫的选择了xx部，是因为自己对画画的喜好，也因为自己活泼开朗的性格适合这个立足于为大家服务的部门。

那时的自己空有满腔热血，自以为比较丰富的电脑知识也渐渐的在日后的工作中显得匮乏起来。部里的日常工作，一是为各个活动拍摄照片，二是为每个活动做宣传海报，三是为系里各个活动的开展提供电脑方面的技术支持。刚进去的时候，不知道在忙什么，总是弄东西弄的号迟。在部长老大的保护下我们茁壮成长;在部长老大的领导下，我们齐心协力完成一件又一件的事情;在部长老大的教导下，我学会了很多以前不曾掌握的功能性软件的使用。从ps到电子报刊的制作软件，从辩论赛软件到影子系统装机保护，许多许多知识的增长让我获益匪浅。这一年总结下来，我进步最明显的，大概就是ps的应用和ppt的制作了。这两项能力的提升会对我将来的工作起到巨大的帮助作用。

做为学生干事，我们也有我们的职责，首先我们应当以身作则，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就会跟着我们去做，从而改变不良行为。在学校我们是校园的先锋，我们的一举一动更加受到学校的领导和学生的观注，因此我们要做好榜样，尽自己所能认真完成上级布置的任务，认真处理好每一件事。在社会上，我们是学校的“代言人”，要从言行举止中体现学校的教育水平，维护学校的利益。

做为学生干事应该具备各种素质和能力，这样我们才能将工作做的更加出色，才能更好的服务同学。任务，认真处理好每一件事。在社会上，我们是学校的“代言人”，要从言行举止中体现学校的教育水平，维护学校的利益。

做为学生干事应该具备各种素质和能力，这样我们才能将工作做的更加出色，才能更好的服务同学。在同学之中我们没有什么值得夸耀的，但是我们应该具备良好的心态，想做大事就必须知从小事做起，要懂得和他人合作，相互帮助，相互促进。

各个部门都会有许多的活动，举行一个活动就必须要有一份策划书和一张完美的海报，一个良好的开端是成功的一半，有一份好的策划书才能让这个活动举办的更加完美。结合“三个和尚”这个故事我得出了一些结论，首先策划一个活动方案时，我们要以学校和学生的利益为重，并且尽可能让的同学参与到这个活动中。第二，遇到困难时要努力克服困难、坚持不懈。第三，要注重人们的心里，让他们有很想参加这个活动的想法。写策划书有许多注意的地方，策划书要有新颖的标题题、明确的时间地点、内容、精确的经费计算。首先，举办一个活动要有场地，场地需要经过复杂的审批过程。第二，做好活动宣传，如独特的海报、到班级宣传的形式等，对于有重大影响的事还应登报或通过媒体报到。宣传很重要，宣传的好与否决定活动举办的成功不成功。记得自己曾经为了海报，弄到凌晨半夜了。第三，这是一项非常重要的事，活动经费的预算，没有这个经费活动根本办不起来，我们要将各个项目的经费算出来，然后在精确算出总计费用，同时候要调配好人力、物力、财力。第四，对于参加活动的胜出者我们要给予一定的奖励和小礼物等等。第五，大活动包含小活动时要确定好时间和地点，负责人的分工明确。写明参与对象，承办方，运用图片、图表等生动形象的展现出活动规则，让参与者一目了然。第六，活动完成时要及时活动总节、简报。明确活动的目的、意义、目标。策划好活动后，要组织好人员安排，大家相互协调、相互合作。各个干事做到尽职尽责，提高自己，锻炼自己、服务同学，做一位出色的学生干事。