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初中田径运动会活动方案实施6篇 "跃动童年,共创田径狂欢!"

初中田径运动会活动方案实施6篇 "跃动童年,共创田径狂欢!"

该文主要介绍初中田径运动会活动方案的实施。通过详细讲解该活动的重要性和意义,以及具体的组织安排和赛事项目安排,让读者了解该活动的内容与流程。同时,还将强调该活动对学生身体素质和团队精神的培养作用,以及对学校文化建设的积极影响。

初中田径运动会活动方案实施6篇

第1篇

为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围,使广大师生积极参与体育活动,养成运动的'好习惯,学校举行了秋季田径运动会,特制定本实施方案:

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。

我校成立小学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、组织等工作。

郑艳萍负责乒乓拍托球;朱娇负责二人三足;周明升负责1分钟拍球;周兆华负责1分钟传球;径赛由陈淼和黄东负责;田赛由华俊霞和陈诗坦负责;集体赛由陈文斌和周远志负责。

趣味游戏赛:乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球集体项目:班级迎面接力赛

(1)100米、200米、400米、800米每班限报4人,男女各2人。400米、800米只设立决赛。

(3)班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人,男女各11人。

(1)各单项组分男女比赛,取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1。

(2)集体奖设立:分组别设立奖项,一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖若干。

(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比,名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分,可累积加分。

(4)任何奖项可并列录取,出现并列第一时则不再取第二以此类推。

8:40——-9:50李主任讲话、黄校长宣布运动会开幕、运动员代表宣誓、裁判长宣誓8:50——-9:00运动员热身

初中田径运动会活动方案实施6篇

第2篇

为了全面推进素质教育,促进学生个性发展,培养学生个性爱好,增强艺术教育体验,引导学生注重艺术培养,陶冶学生的情操;结合《印江县201x年中小学特色教育工程实施方案》文件精神的要求,全面推进我校特色教育工程艺术之冬活动的有效开展。根据我校实际情况开展运动之夏系列活动,有效的提高学生身体素质。

落实 每天锻炼一小时、健康幸福一辈子的阳光体育运动精神;增强学生体质,培养学生体育运动技能和习惯,锻炼学生意志,弘扬体育精神。

1、阳光晨练活动。各班利用每天早读课前的时间,组织学生,到运动场开展各种锻炼活动。如晨跑、打球、跳绳、做操、跳舞等活动,让运动成为一种习惯。

2、开展体育兴趣小组和体育大课间活动。每周利用星期一、二、四时间,组织开展篮球、乒乓球、田径、羽毛球等兴趣小组。并在课外活动时间开展体育大课间活动,让全体同学都运动起来,参加跳绳、踢键子、跳健身操、跳摆手舞、拔河或其它趣味性体育等活动,营造良好的氛围,培养良好的体育兴趣。

3、进一步规范两操,确保课间操和眼保健操起到实效。

4、开展首届中学生运动会。(运动会具体方案另行下发)运动会中,举行第三套广播体操比赛活动,同时,为展现我校综合素质,运动会结束时,举行小学部文艺汇演。

在开展运动之夏活动中,要加强学三生教育,教会学生学会生存,珍惜生命,懂得生活。各班利用班会、队会时间,对学生进行生存技能教育,确保学生健康快乐成长。

第3篇

二、活动目的: 全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

宫安敏:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作。郭美英:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。 赵大杰:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计,负责本届运动会活动的安全用电。

高 梅:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。 许 侠:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。 尹红宣、石玉玲:运动会裁判员。

入场顺序:国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级。

5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。 闭幕式:

高年级组 100米跑 (取每组第一名进入决赛) 低年级组 60米跳绳 (取每组第一名进入决赛) 中年级组 100米跳绳 (取每组第一名进入决赛) 高年级组 100米跳绳 (取每组第一名进入决赛) 中年级组 跳高 (取每组第一名进入决赛) 高年级组 跳高 (取每组第一名进入决赛) 中年级组 跳远 (取每组第一名进入决赛) 高年级组 跳远 (取每组第一名进入决赛) 低年级组 60米跑决赛

第4篇

春意盎然的五月,正是运动的大好时机。为提升酒店企业文化,增强员工凝聚力,培养员工团队合作精神,活跃员工文体生活,酒店决定举办20xx年春季无限活力在万豪我参与,我快乐员工趣味运动会,此次运动会形式灵活多样,难度系数低,参与面广,以构建和谐酒店,活跃文化氛围,提高员工综合素质为目的,为员工搭建一个展示才华,锻炼自我的平台。

1、个人赛:自行车慢骑和单人男、女跳绳各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、团体赛:齐头并进、托盘接力、边跑边答、无轨电车、集体跳大绳、拔河各设集体奖:一等奖1名,二等奖1名。

(1)项目分配:男、女混合项比赛项目。11个部门,每个部门选出2人参赛,计**人。

(2)计分规则:自行车酒店提供,在30米距离内骑车,要求两脚不离踏板,从前轮进线开始计时,到前轮压线为止,在比赛中有一脚落地即结束比赛。

(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,11个部门,每个部门选出2人参赛,计22人。

(2)计分规则:小绳酒店提供,1分钟内,跳绳数量最多者为获胜,以脚着地一次算一个;

团体赛:分为中餐+后厨队、前厅+ktv队、工程+客房队、后勤队(包括综合部、财务部、采购部、营销部、保安部),共四个队,

(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,每队8人(4男4女),计32人;

(2)计分规则:男女队员2人一组,背对背夹着一个气球,侧着身体,通过15米赛程击掌接力,球落地不记成绩,时间最短者为胜;

(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,每队4人(2男2女),计16人;

(2)计分规则:左手托托盘,上放3瓶盛满水的啤酒瓶,右手背后,通过15米的赛程,交接托盘进行接力赛跑,瓶倒无成绩,时间用的最少的队获胜;

(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,每队4人(2男2女),计16人;

(2)计分规则:哨声响后,选手跑到中途拾起有题的纸条边答边跑向赛程一端,与下一队员击掌后返回,往返两次,时间最短者获胜,答错题无成绩;

(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,每队出8人(4男4女)

(2)计分规则:每4人(2男2女)为一组,排成纵队,后一人左手搭在前一人左肩上,右手提起前一人的右腿,可喊口号向赛程一端跑去,最后一人过线后,与另一组头一人击掌后返回终点,用时最短者为胜;

(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,每队出12名员工参赛(性别不限,算摇绳人员)。

(2)计分规则:以跳过绳的人次为计数标准,每次摇绳只能跳过一个人。如中途摇绳停止,停止时未跳过绳的队员必须重新跳,直到成功跳过。三分钟内得分多的队获胜。

(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,四个队,每队出20名员工参赛(男女各10人)。

①项目分配: 四个队抽签决定比赛顺序,四个队80人,每次二个队比赛, 胜者进入决赛

③计分规则:三局两胜制,红绳达到规定位置,一方获胜。

备注:1、以部门为单位组织拉拉队,为参赛队员加油助威;

3、所有参赛队及个人于比赛前一天下午(14:00)到综合部抽签。

本方案经审批后,通过oa和部门经理传达至每位员工,号召广大员工踊跃参加。部门于*月**日前将参加运动会的人员名单上报综合部,报名员工可以部门为单位赛前演练。综合部于比赛前做好场地规划,备好比赛器材。

第5篇

1.初一、初二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4x100m接力、实心球(原地双手头上前抛)、跳初、跳远、三级跳远。

2.初三100m、200m、800m、1500m、实心球(原地双手头上前抛)、跳初、跳远。

1、项目限制:每人限报三项(接力除外),每项限报三人。

3、各代表队以班级为单位,班主任为领队,体育班委为教练。

4、凡参加者,先选好个人参赛项目到班级体育班委报名,班委会研究,班主任批准后送体育组编排,一经编排任何人不得随意更改或放弃,如发现违例(有重病者除外),则扣除该生所在班级团体总分1分。

5、10月13日下午四节课下前各班将报名表一式两份(男、女分开),按要求填写好送体育组。

1、每个单项(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分计分,成绩相等,将名次分平分,但无以下相应名次(如两人并列第二,则下面没有第三名),破纪录的另加9分。

2、过年级的团体名次,按本班男、女单项比赛的名次之和计算。总分多者名次列前。

4、凡径赛分道项目,如100m、200m、400m、4x100m接力出现串道现象,一律取消串道选手成绩、名次。

1、各取团体总分前六名。各单项取前八名,给予奖励。

第6篇

一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

组 员:魏小燕 康波 王仪娟 王娜 王丽君 刘耀林 廖燕萍

1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

2、5月28 日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)

3、节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)

后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)

九、评委组:罗秋雯谭汉明 康波 魏小燕 王仪娟 徐慧 居永霞

4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐

十二、文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)

十五、评分办法: 评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分

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