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有关检讨书作文3篇 反思与成长:写检讨书的意义与技巧

有关检讨书作文3篇 反思与成长:写检讨书的意义与技巧

检讨书作为一种自我反省和纠错的方式,在学校、单位、社区等各个场合具有广泛的应用。本文将从检讨书的意义、特点、写作技巧等方面进行讲解,帮助读者更好地完成检讨书作文。

有关检讨书作文3篇 反思与成长:写检讨书的意义与技巧

第1篇

今天早上,家里发生了一件十分有意义的事情,那就是:爸爸偷偷抽烟。

爸爸戒烟有些日子了,在家里我没几次发现过他藏起来的烟或是藏着抽烟,但从他平常的言行举止和嘴巴里的气味来说,在外面,他时不时肯定偷着在抽烟,只是我们不知道罢了。这不,今天就被我逮了个正着。一大早,我们就都起床了,做着自己想做的事情。只觉得爸爸鬼鬼祟祟的,想做一些事情又做不到似的。一直到了临近中午时分……

“老师,抄水表。”门外传来了物业管理的人的声音。这是,我妈妈开始找起爸爸来,“她爸爸,抄水表!”没有人答应“她爸爸~!”还是没有人答应,随后我们找遍了整个家也不见爸爸的踪影,于是就说等会儿把水表抄出去。我跟妈妈马上给爸爸打了一个电话,没有人接,原来电话没有带出去。“完了,完了,他肯定去买烟了。”我猜测道。转眼间,爸爸就开了门进来了,往门前的沙发上使劲翻,像是在找东西一样,我们立马知道了情况,我走过去,对爸爸说:“把嘴巴张开。”爸爸吐了一口气。“满嘴的烟味!”随后爸爸便开始一连串的狡辩,我便赶忙去沙发上找出了烟,揭发了他的谎言。随后,为了惩罚他,让他铭记不可抽烟的道理,便罚他写1000字的检讨,爸爸态度端正地答应了。等他写完,已是中午,我又让他念一遍,爸爸虽然满心的不愿意,可还是答应了。“这是我从小到大第一次写检讨啊…。”爸爸委屈地说道。“我不管,快把它念出来!”我催着爸爸。随后,他将检讨书念了出来,在检讨书中,他郑重立下了条约,其中,他保证:坚决不买烟,坚决不接烟,坚决不吸烟。并了解了抽烟所带来的一切对身体的危害,认识了自己的错误。本来那包烟我想像前几次一样一下子扔出窗外的,可为了让他记住抽烟的后果,确保今后不再抽烟。于是,我想了个办法,干脆将检讨书和那包烟一齐粘贴在墙壁上,粘得结结实实的,让他刻骨铭心。

这是爸爸第一次写检讨,我想也想不到,爸爸的第一次检讨竟是我罚的,(*^__^*) 嘻嘻……谁叫他抽烟还撒谎呢!

有关检讨书作文3篇 反思与成长:写检讨书的意义与技巧 第2张

第2篇

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

第3篇

去年夏天,天气格外地炎热。树林中的知了,面对炽烈的阳光叫的更欢了,像是在表达对太阳的不满。唯有校园中的大槐树下留着几缕的荫凉。

因为是住校生,中午我与几位同学早早的来到了教室。台阶前生长着成群的树木,它们一丝不苟地伫立在那里,如年过半百的老人看向远方,那干枯的长满了皱纹的树皮像是它们永久的叹息。

一位老人,蹬着破烂的三轮车向我们走来。近了才看清,他廋小的身躯和脸上流露出的精明:“你们这有空瓶子吗?”回想起上午老师让一们学生收集起班里的瓶子放在麻袋里,说下午要卖。天真的我回答道:“有。”就立刻将麻袋拖了出来。几分钟后他收走了瓶子,只剩下空空如也的袋子,一切都十分顺利,但我唯一忘记的是——收钱。

清楚过来后,我立刻向他离开的方向追了几步,但已只剩下烈日下的一曲恼人的蝉鸣徘徊在空荡荡的大街上。

欢快的铃声本应让人心情愉悦,但在座位上的我不停地揉搓着衣角皱起的眉头无法舒展开来。老师应该不会去看瓶子吧!抱着一丝侥幸,我硬着头皮地听起了课。

几节课后,该来的还是来了,老师望着空空如也的麻袋,脸上充满火气,手中拿着戒尺将上午收拾瓶子的同学找来。“我让你收拾的饼子呢?……”即使我捂紧耳朵可听见那怒不可遏的话语。那位同学沉默了,随后他代替我接受了处罚。

整个下午,我都无心再听课,满脑子都是羞愧。现在回想起来觉得应向他认错道歉。

但在我检讨的同时,我在想:以后我还会轻易相信陌生人吗……

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