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学生的获奖感言8篇 学生脱颖而出:奋斗的获奖感言

学生的获奖感言8篇 学生脱颖而出:奋斗的获奖感言

本文主题为“学生的获奖感言”。获奖不仅代表着学生的个人成就,更是对其辛勤努力和毅力的肯定。在这篇文章中,我们将倾听学生们在各个领域取得的获奖感言,了解他们背后的努力和激情,共同感受他们的成就与喜悦。

学生的获奖感言8篇 学生脱颖而出:奋斗的获奖感言

第1篇

首先感谢老师精心布置的这次家长会,看似家长会还不如说是一次家长获奖典礼会更确切一些。

我今天荣幸的获取了《言传身教》的这个荣誉称号,但是我觉的我的责任更重了很多,因为这个称号里面包含着太多的付出,但是我相信付出就会有收获的,只有更多的付出才会不愧对这个称号。我觉得每次开家长会,都是给孩子在学习和在学校各方面表现中的一个总结,也是给家长们的一个提醒,我个人认为,对于我来说也是给我一次学习的机会,孩子从老师那里学习到了丰富的知识,我学习到了很多教育孩子的经验,老师安排的每次家长会都会给家长一个提醒,敲响家长的“警钟”值得我们去回味。

我得了这个《言传身教》的荣誉称号,还得感谢马老师,是一次家长会马老师的一席话提醒了我,她说孩子们虽然成熟了,但还是孩子还是需要监督和鼓励的,她的话很有道理。之前我是在监督的,但是没有那么的用心去监督,总以为我的孩子很听话监督是多余的,但是恰恰相反,孩子毕竟是孩子都贪玩,这是每个孩子骨子里就存在的问题,所以不可忽略。

考试临近了,很是担心孩子的学习成绩,我也常常和孩子说,分数不是唯一的选择,只要努力就行,努力了才有分数可得。每天进步一点点,就是收获。我也感觉到孩子也是这样在慢慢提高自己。不要让孩子在压力下学习,这样对孩子的学习来说,我觉的会适得其反。要引导孩子在轻松下学习会收获更多。

借此博客我也说一下今天开会来的一点点看法,听了今天教数学的代课老师的发言,哎!怎么说呢?心里很是不爽,可能是太年轻了,还没有太多的教学经验和生活阅历的'缘故吧!本身孩子就有点偏科的问题存在,长此下去很是为孩子的数学担心,我认为,一个孩子偏科的课程和这个老师的教学方式有直接的关联,但也不排除家长在内。在这期间难怪孩子回家说,这段时候每次上数学课的时候教室里都闹得不行了,我问他怎么回事,他说来了一个教数学的新老师,也是代课老师。我问他原先的赵老师呢?他说不知道什么原因没来。可想而知,在这样的气氛里,学习好的孩子还有不受影响的道理吗?何况还有学习不好的孩子了,成绩也就可想而知了。

以上所写都是发自内心的感言,希望老师和家长们批评指点,互相交流,互相学习,为了孩子们有个更好的未来,我们值得。

学生的获奖感言8篇 学生脱颖而出:奋斗的获奖感言 第2张

第2篇

我很荣幸能够获得最美学生的荣誉称号。我相信我能有这样的荣誉,少不了老师的谆谆教诲,同学的悉心帮助,学校的优良风气,以及自己平时的良好表现。

为了感谢所有支持我的人,为了回报母校对我的培养,我将把这份感恩之情化作动力,珍惜荣誉,勤奋好学,谦虚谨慎,激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩,但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的`不足,学习其他同学的优秀品质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,塑造自己具有创新,有胆识,有作为的好少年,我相信自己会脱颖而出,为我的高中生活画上一个圆满的句号!

第3篇

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加xx年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,力争在各方面更提高一步。谢谢!

1、首先感谢以鹤立学前一部为主,以林老师为首,举办的毕业典礼,让我有了这个提升的机会。

2、其次要感谢鹤立同乐园,对我的信任,把这项任务交给了我。

3、最后要感谢我的好伙伴同乐小区的各位老师们的辛苦付出,谢谢你们在编排的过程中给我的帮助。

感受:在编排的过程中,要说不累,那是假的,家长怕孩子热着,老师怕孩子出不来效果,领导们也在忙碌的筹备节目所需要的道具及服装,虽然各位领导在百忙之中,但也抽出宝贵的.时间来对我们的节目进行指导,在林老师和各位领导的指导下,给了我很大的鼓励,同时我也有了压力,感到了责任的重大,我要更加努力的把节目排好,让领导满意,让家长满意,更要让自己满意,通过这次的活动,让我有了很大的收获,收获了很多东西,积累了更多的经验,我相信在以后的工作中,我会借取这次的经验不断提高,不断进步,为鹤立增砖填瓦,赢得荣誉。

第4篇

我是六年级学生某某,今天,我有幸站在这里发言,心情无比激动,不仅仅代表我个人,更代表了我们班的全体学生。 我这次虽然有幸获奖了,但离理想中的成绩还差得很远。在此,我有许多话想告诉大家。面对一次次考试成绩,有成功也有失败,有欢笑也有泪水。对于一次考试的成功,我觉得不能盲目乐观,也许我们还有许多学习的弱点和缺点没有被暴露出来,所以我们不能沾沾自喜、骄傲自满。

对于考试失败的同学,我觉得不必气馁,当你在后悔没好好学习时,当你埋怨自己不比别人聪明时,时光如烟一样,早已偷偷从我们的嘴边消失了。再说,“失败乃成功之母”,凡是有成就的人,无不是在屡次失败后,经过勤学苦练才取得成功的'。所以失败并不可怕,可怕的是失掉自信,失去学习的动力和勇气。 有人说:你不能改变世界,却可以改变自已。我相信态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为中期考试作好准备。 在此,我想告诉同学们,我们应该做到以下几点:六年级上班学期期末考试后第一名获奖感??

1、学习要有计划。恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。

2、全面发展,不偏科。各门功课都要用心去学,齐头并进,一定会取得好成绩。

3、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

4、要专心致志,上课全身心的投入,课外及时巩固知识,如果三天打鱼,两天晒网,将会学而无获。

第5篇

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!在五年级上学期里,我被评为“优秀三好学生”

我被评为“优秀三好学生”有两个原因:一个是因为我努力过了。我拼搏过了,我撒下过辛苦的汗水和泪水,我曾经因复习而辛苦到深夜。“优秀三好学生”是我辛苦劳动的结果,这里面凝结着我的智慧和心血。这是我一学期下来所以的血汗的结合。

但是,“优秀三好学生”不只是靠我一个人的努力所得到的,这里面有着老师和同学们对我的'期望。是老师和同学们给了我一次竞选三好学生的机会。我曾经得罪过少数的同学,但他们却不和我计较,还在“优秀三好学生”评比时,为我投上了宝贵的一票,让我多了一个当“优秀三好学生”的机会。我曾经在课堂上表现不好过,可是,老师却原谅了我,还给你我一次当“优秀三好学生”的机会。

此时此刻,我想对大家说一声“谢谢大家给了我一次当三好学生的机会。

现在,五年级上学期已经过去了,五年级下学期已经开始了!我一定会好好地学习,比五年级上学期地时候要更加努力!再一次获得”优秀三好学生“

第6篇

我是一个遵守宪法和法律,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,思想进步。在校期间严格遵守学校各项规章制度,从无违纪行为,诚实守信,品行端正。学习态度端正、认真刻苦且不断进取,成绩优良,积极参与各项学科竞赛和科研项目并取得一定成绩。我积极参与社会实践活动和社会工作,将自己所学的专业知识运用到社会工作中,为促进国际友好交流做出自己的贡献。

我热心于社会公益,加入多个志愿服务类社团并积极参加各项志愿活动和社会公益事业,有较强的社会责任感和使命感,为东南大学及社会的发展做出自己力所能及的贡献。与同学相处关系融洽,关心集体,连续两年担任班级生活委员,积极为同学服务,有较强的集体意识。

能荣幸地获得这项奖学金,对于我的学习和生活是一种积极的推动作用。这项奖学金在肯定前阶段学习、工作等方面所取得成绩的同时,将鼓励我以更加努力积极的'态度去迎接以后学习生活中可能面临的困难和挑战。谢谢大家!

第7篇

大家下午好!这次能获得“泰安市优秀学生”的荣誉称号,我倍感荣幸。 首先,感谢范老师长期以来,课上、课外的谆谆教导,除传授文化知识、给我提供展现自我机会的平台以外,还授与给我许多做人的道理与社会知识,对我的成长是一笔莫大的财富,我衷心的想再说一次:“谢谢你,范老师!” 其次,我要感谢父母的辛勤培养与良苦用心,在配合好家校合一的联运教学方法外,更多的是给了我严格的要求、温暖的鼓励,给我提供了一个舒适的家庭学习环境,化解了心头的学习压力。

获得这个闪耀着荣誉与自豪的`称号,我的心里却有一种说不出的感受。回忆过去的点点滴滴,成败荣辱,都觉得平静踏实了,因为我明白了一个道理:只有努力才能改变,只要努力就能改变。

获此称号,并不意味着学习与努力已达到巅峰、一次小小的成功并不代表永远的成功。我认为它蕴含着一个新起点的开始。在以后的学习生活中,我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心态去迎接下一阶段的学习生活。

同学们,我们已经成为七年级的学生了,学习压力也会越来越大,它就像一只鸭梨,我们要学会把鸭梨(压力)放到冰箱里,把它变为冻梨(动力)。而学习的 “冰箱”就是努力,同时掌握正确的学习方法,就没有克服不了的困难、也没有实现不了的目标,正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,我们要学会从一点一滴做起,做生活的有心人。

最后,我倡议:让我们大家共同努力,为实现明天的梦想而共同努力,“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”!

第8篇

我是高二20班的一名普通的学生,我很荣幸在这两年期间分别获得了“三好学生”、“优秀干部”和“班级十佳”的荣誉称号。我知道这是学校领导及老师对我的肯定和信任,更有班级同学的抬爱。感谢校领导和恩师们对我的生活及学习上无私的.支持与鼓励,让我深深感受到学校给我的温暖与爱。首先我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖励制度。对于我们大多数人来说,这是对我们在各个方面的肯定, 更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我今天的成绩是学校、老师以及家长的成果,没有你们的辛勤培育,我也不会有今天的成绩。再次说一声:谢谢你们!

从小我就是一个乖乖女,听父母和老师的话,每件事都努力做到最好,我有这个信心。很幸运能进入实验园,与来自省内各地的出色的同学们共同学习与成长。在这里,有很多的优秀的对手,我必须更加努力。在学习方面,我力争做到踏实认真,不盲目追赶,高一时我参加了全国青少年科技创新竞赛数学科目,本来只是抱着试一试的想法去的,没想到获得了三等奖。获得的成绩不仅有运气,还有实力,这代表我平时的努力没有白费,由此我就更加认真踏实地往前走。 课余时间我也会尽力帮助同学,大

家一起同甘共苦,努力参与各项活动,树立自己的集体荣誉感,荣辱感。在班级,我是一名宣传委员,本着为同学们服务的原则,我力争做好自己的本职工作,组织班会、制作板报、读讲报、领做眼保健操。平时在班级生活中的点点滴滴都是一些微不足道的小事,可是都被同学记在了脑海里,或许这就是我获得荣誉的原因吧。

不过,获得了荣誉并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。荣誉是我们前进的一种动力。在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学,所以我有理由相信自己只要努力,同样会成为一名出类拔萃的学生。曾经取得怎样的成绩,都只代表过去,未来的路还很长,明年的现在我也要走进高考的战场,这一年里我要让自己更充实,更努力,用自己的实力去证明自己。我要把荣誉化作今后不竭的动力,踏上新的高三征程!

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