学生作文范文7篇 学子笔耕，成就佳作

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第1篇

那慈祥的冬爷爷颤颤巍巍的走了，那美丽而又亲切的春姑娘来到了我们的身边。

美丽的春姑娘用她的颜料为大自然画了一幅色彩明丽的画。

我们透过窗户，就可以看见鸟儿停在电线杆上欢快地叫着。远远望去，那电线杆好似五线谱，停在上面的鸟儿就是乐谱，它们弹奏着欢快的曲子，想让大家欣赏欣赏。

在电线杆的后面，有一座大山。山上有各种各样的色彩：黄色、绿色、青色、红色……鸟儿时而飞到山上，时而飞到电线杆上，时而歇歇脚，欢快的曲子也时而响起。春天里的一切事物都是那么的美好！

在山的那一边，有一条狭窄的小路。它时时刻刻都让人们在自己身上踩踏，但它没有任何一点怨言，它只想把自己无私地奉献给人们。我们要学习小路的这种思想和精神！

在小路的前面，有一幢又矮又窄的老房子。虽然现在没人住，但是我相信哪里有许多人们美好的回忆。

透过窗户看到的景物，不仅仅只有我讲的这些，还有许多许多……请大家一一了解。

春姑娘不仅是一位善者，更是一位伟大的画家，真希望春天永驻人间啊！

第2篇

小草，是一种很不起眼的植物。他没有白杨树那样高大挺秀；没有荷花那样亭亭玉立；没有杨树那样婀娜多姿；也没有火红火红的映山红那样色彩绚丽。他只有铅笔笔芯一般粗。他的颜色也只有单调的绿色。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力十分强，不管是风吹雨打，还是被人无情地拔了，它都那样顽强——春天，它又钻出土地，长成嫩绿的小草。小草的身影无处不在：校园的花坛里、小路旁、石缝中……小草在哪里都能够生长，不论是荒山野岭，还是墙角石缝中，它都能顽强生长。有次我看见墙角的石缝中竟然冒出了一根小草，那根小草里包含了一种多么强的生命力啊！竟使它在没有阳光，没有泥土的石缝中不屈向上、茁壮成长！小草看起来是如此微不足道，但它却是自然界里少不了的植物。小草的作用可大了！小草可以净化空气，调节气候，防止水土流失的作用，不仅如此，小草还可以美化环境，吸收二氧化化碳……虽然它的作用十分之多，但它依旧是默默无闻地为人们工作着。小草，它的生命力总是那么短暂，但是所有的小草们永远不会变的是他那顽强的生命力和默默无闻的精神。

第3篇

“幸福就是一家人吃穿不愁，有房子住，有钱花。一家人在一起，有一个温馨和睦的家庭。”

一个幸福的人，可以读不懂陌生的外语字母，只要能够读懂月光的柔美，星空的渺茫；一个幸福的人，可以算不出复杂的数学题，只要能够算出，自己的“重量”，人生的“高度”；一个幸福的人，可以写不出动人的锦绣文章，只要能够写的正，生后的影子和凝望的目光……

幸福是什么，是伟大的父母给予我们的爱，是小雨淅沥的午后，和妈妈静静走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，听听雨滴落在世界的声音；和家人坐在田野旁边看星星眨眼，看萤火虫飞舞，看远处的霓红闪烁；是华灯初上的傍晚，闲散的走在路上，看见爸爸下班回家，驻足，让回忆在脑海里逐渐清晰。

幸福还是什么？是静静的躺在床上；是像小驴一样不停地劳碌；是帮助有困难的残疾人；是在妈妈怀里进入梦乡的时候；是失去一切猛然醒悟的时候。幸福是一种让人难以摸索的感觉。像太阳又象小鸟。

每一个人都拥有幸福，鸟儿的幸福是拥有蔚蓝的天空，鱼儿的幸福是拥有广阔的大海。寒冷时拥有阳光是幸福，饥饿时饱饱一餐也是幸福。

第4篇

在一个早春的午后，下过一场春雨，我们结伴而行在小区里找春天。

走出家门，就来到了清澈见底的小河边。往下望，只见河边游着几条颜色各异的小鱼，在河底形状各异的鹅卵石周围游来游去，仿佛在捉迷藏呢！小鱼在这条河中不会被抓，反而会有人来喂它们，真是鱼的天堂啊！小河的旁边有许多的迎春花，被淘气的风儿一吹，立马好似春姑娘一样迎风起舞，在这短暂的时间绽放了花朵，风过后，只听见潺潺的溪流声，仿佛在演奏一曲春之歌。

绕过小河我们便四处找出路，正当我们垂头丧气的时候，陈舟扬在一丛竹林的间隔中找出了一条出路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在我们走出出口时，一声鸟叫打破了沉静，我想：“鸟儿是为我们找到出口而高兴吧！”原来出口的另一端就是九曲桥，我们迫不及待地坐在石桥上，只见小河中有一座小岛，岛上是茂盛的花草，对岸有躺椅等，此时要是你躺在椅子上看着九曲桥的风景，一定让你觉得美不胜收。

走出居民区，眼前一片开阔，那里就是宽敞的阳关大道，阳关大道分为两行，一行是车行道，而另一行是人行道，人行道旁边的花朵经过春雨的冲洗，在阳光下显得更加翠滴，路边还有两只体型庞大、面对面的甲壳虫，它们好像在互相交流些什么。林房子的墙上满是爬山虎，这儿一丛，那儿一簇，很不少。

啊， 春天的小区真美呀！我爱春天，也爱这景色怡人的小区！

第5篇

今天早上，我和叔叔、阿姨、妈妈和姐姐一起去焦作花卉市场买花。

一路上，我感到头晕、难受。所以，我一路上沉默不语。

可是一到那儿，我就被那些迷人的花儿给吸引住了：有大的滴水观音；有小的香气诱人的茉莉花；有圆圆的仙人球；有娇小可爱的"一帆风顺"；有保佑平安的平安树；又给大家带来财运的发财树；有"常绿斗严寒，含笑度盛夏"的君子兰......过了一会儿，我才发现，头晕病被这些大自然的医生给医好了！

我和姐姐喜欢那一盆发财树：有两棵树根，叶子非常绿，土里还有两棵小树和一些草，非常美丽；妈妈喜欢有君子风姿君子兰：叶片以短而宽、厚而硬、叶面鲜艳而有光泽，挺拔而整齐、叶端浑圆；阿姨喜欢带刺儿的仙人球：形态奇特、花色娇艳，有抗辐射的作用；而叔叔却喜欢高大挺拔的'平安树（兰屿肉桂）：它树形端庄，树皮为黄褐色，小枝为黄绿色，它光滑而无茸毛，非常漂亮。

第6篇

今天，我和老妈一起去花卉市场买花。到了花卉市场就仿佛到了花的海洋。花的种类可真多呀！有郁金香、牡丹、百合、玫瑰等等，看得我目不暇接。

我最喜欢郁金香了，它有白色、红色、黄色和金边桔色的，花朵在含苞待放时最好看。妈妈说你想买什么花就买吧，但是需要你自己还价和付钱。这有什么可难的，我最喜欢和外人打交道了！先买几支百合送给干妈，"叔叔，百合多少钱一支？"10块""什么，这么贵，我要买十支就得100块，便宜点行么？8块吧！""不行，最低9块""那8块5吧，十支就是85，我刚学的小数在这里用上了。叔叔卖给我吧，这是用我自己的钱买的，你就便宜点吧！"恩，那好吧。耶！首战告捷！接下来要买我最喜欢的郁金香了。一盆90，还过价后150元两盆。老妈给了我300元，我一共花了85＋150＝235，还剩300--235＝65，耶！我赚了！

唉！可是老妈竟然让我搬一盆郁金香，我试着移了一下，太重了，估计得有我体重的两倍，真累啊！

第7篇

所谓课堂“难”，主要就是指上课的五大难题，以前的我要克服它们，简直比登天还难！

上课了，老师还是像往常一样，讲了讲有关事情后，才开始上课。老师们平时说话很温柔，可一到课堂上，这声音显得同打雷差不多，同学们就像一群呆子一动不东，能不糟吗？我也是其中之一，只不过偶尔动动笔，在书上做些笔记。老师正在讲课，我们却像一群聋哑人，一言不发。45分钟，老师一个人的独角戏。这种环境闷得要死，听课，真是难呀！

老师每次上课时，提出一大推问题，总是让我们速度超越光速似的回答出来。这种“方式”我可适应不了，只能看看天才行不行。要怪，就怪思考难！

“大胆一点！答错了没有关系，那么胆小干什么呀！······”以上就是老师精心为我们“作”的“举手动员歌”。尽管如此，可现实是残酷的。现实是如何残酷的呢？有三点：脑子不够快；自己怕出错；答不出来。这三点在我读了几年的书中比例是：1:6:2，举手，真的难！

上课时，有时候特别容易走神，稍不留神就要“钓鱼”了。能45分钟一直保持高度注意力，我还有待提高。集中精神，难呀！

说句心里话，我最不喜欢读课文，在我眼中，读课文比什么都难。