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校园文明风采演讲稿3篇 校园风采演讲:展现文明力量

校园文明风采演讲稿3篇 校园风采演讲:展现文明力量

校园是培养学生综合素质的摇篮,校园文明是塑造良好校园氛围的重要一环。本文将围绕校园文明风采展开,探讨学生们如何通过优雅的举止、文明用语和爱岗敬业的行为,共同营造一个和谐、健康的学习环境。让我们一起倡导校园文明,共同成长和进步。

校园文明风采演讲稿3篇 校园风采演讲:展现文明力量

第1篇

随着人们生活水平的提高,旅游已经成为人们日常生活中一种重要的休闲方式,我市的游客数量也逐年增加。市民外出时的言行举止不仅代表个人,还关系到扬州的城市形象。创造文明和谐的.旅游环境,展示扬州美丽的旅游形象,是每个市民和旅游从业者的共同责任。在此,我们向所有旅游专业人士、市民和旅行社发出以下倡议:

第一,旅游从业人员要以身作则,积极教育和引导游客文明出行。各旅行社、各领队、导游要带头践行中央文明办、国家旅游局颁布的《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出境旅游行为指南》等相关规定,以身作则,用自己的文明言行带动游客;规范操作,遵守职业道德,遵守法律法规,遵守合同;认真履行引导游客文明出行的职责,做好解释、提醒和引导工作,及时劝阻游客不文明行为,引导游客文明出行。

第二,广大市民要自律有礼,文明出行。市民外出时的言行举止,关系到扬州的城市形象。每个公民都要从自己做起,遵守公德,讲礼仪,文明出行,安全出行,摒弃陋习,注意言行举止;保持秩序,注重卫生,爱护环境和公共设施,尊重旅游目的地的文化习俗,努力成为文明和友谊的传播者。用文明的言行给自己加分,为扬州增光添彩。

第三,社会各界共同努力创造文明,建设新风。一个文明和谐的旅游环境不是一个人能建成的,也不是一蹴而就的。社会各界需要共同努力,共同运作。要表扬先进典型,批评不文明的恶行。社会各界应对损害扬州城市形象、违背社会公德的不文明行为说“不”,运用舆论监督的力量,推动文明旅游良好风尚的形成。

让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,提高旅游文明素质,展现扬州的文明风采。

校园文明风采演讲稿3篇 校园风采演讲:展现文明力量 第2张

第2篇

我是来自高一(22)班的王x,今天我演讲的题目是《规范仪容仪表,展现青春风采》。

中国素有“礼仪之邦”的美称,中国的读书人历来有“文质彬彬,而后君主”的古训,可见中国人对自己的仪容仪表是十分看重的。因此,作为一名中学生更应规范自己的仪容仪表,大家要做到:穿戴整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不追求名贵服饰;不佩戴各种饰物,不留长指甲;发型要符合学生身份,自然、简便、整洁,不烫发,不染发,展示青少年朝气蓬勃的.精神状态。

当然,仪容仪表仅仅是外在表现,真正的礼貌是发自内心的。我们应该用一颗真诚善良的心去对待周围的一切,养成自尊、自爱、自律的品德,尊重他人。“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止自然应运而生。留情花似锦,脚下留情草如茵。弯下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,这一切纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。

同学们,从踏入x一中校门的那一刻起,我们就承担起了要为x一中这个大家庭挣得荣誉的责任。我们要认真践行《校规细则》,个人的仪容仪表不仅仅关系个人的形象,也代表着学校的形象。所以,我们要规范个人的仪容仪表,树立文明形象,让我们从自我做起,从现在做起,用良好的仪容仪表,尽情展示x一中学生的青春与朝气。

第3篇

如果,我们失去了这天,我们不算失败,因为明天还会再来。

如果,我们失去了金钱,我们不算失败,因为生活的价值不在于钱袋。

如果,我们失去了礼貌,那我们是彻彻底底失败了,因为你失去了做人的真谛。

礼貌涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是维护公共利益、公共秩序。

如何做一个讲礼貌的.人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是礼貌,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。

想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲礼貌的人。人若是不讲礼貌再富有的人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲礼貌的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。做一个讲礼貌的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。

鲁迅先生说:“中国欲存,争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德,要礼貌做人。

比如,红灯亮了,你是停下,还是闯?肯定是要停,而不是肆无忌惮地闯,所以我要大家做个讲礼貌的人。从这天做起,从此刻做起……

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