最大的麦穗读后感神奇的麦穗读后感5篇 挑战极限的麦穗读后感

“最大的麦穗”是一篇著名的小说，讲述了一个普通农民家庭的生活变迁。在这个故事里，麦穗不仅是一种农作物，更是寄托了人们生活的希望和追求。阅读完这篇小说，不仅令人感慨万千，更让我们明白生活中真正重要的东西。

第1篇

?最大的麦穗》是本学期的一篇课文，本文主要告诉我们：树立远大理想，用心追寻;抓住当前机遇，及时果断。

这篇课文讲述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们在麦地里挑挑拣拣，一再错失良机，结果两手空空，苏格拉底谆谆教导弟子们要抓住眼前的一穗，当机立断，早作定夺。弟子们从苏格拉底的话中悟出了“抓住眼前机遇，不要错失良机”的人生道理。

一个哲学家独到的教学方法，让他的学生获益终身;一个历经千年的经典故事，令我回味无穷。我们都在为实现人生的.理想而努力奋斗，倾尽全力。然而，未必人人都能梦想成真。换个角度思考，如果能够面对现实，面对机遇，果断出击，将若干个小收获积累起来，相信，谁都可以铸就一生的辉煌!

这时我想到了我的哥哥，他大学毕业后，想找一份称心的工作。第一次，他到一个工厂去应聘，可是他嫌工资太低，最后放弃了这个工作。一个月后，他又找到了一个新的工作，可是，他又嫌做一个小小的打工仔太委屈自己了，于是他再次放弃了这个工作。毕业已经两年了，他一直没有找到称心的工作，他非常苦恼。

这时，我深深地悟出了一个道理：一个人应该树立远大的理想和抱负，但我们不能够好高骛远，更需要抓住眼前出现的机遇，脚踏实地的做好每一件事，这样就不会错失良机，一事无成。

第2篇

读了《最大的麦穗》这篇课文，使我深深的懂得了一个道理：机不可失，失不再来。

本文主要讲了苏格拉底要他的徒弟们到成熟的麦穗中摘一棵最大的麦穗，可是他的徒弟们都总认为最大的一穗还在前面，最后走到了尽头都没有一穗摘到。这就告诉了我们凡事都不要只往前面想，要善于抓住机会，不要措失良机，因为机会难得，一旦失去了，就在也没有这样的机会了，就再也没有这么好的机会了。

说到机会，倒让我想起了一个故事：小明是五年级的学生，学习成绩挺不错的，只要他在学习上再加一把尽，六年级的毕业考他肯定可以考上一所不错的中学，但是他不会把握机会，也不知道珍惜时间，总以为到六年级再努力点也不迟，就这样的日复一日的过去了，终于要到考试的时候了，这时他才匆匆忙忙的复习起来，可是这又有什么用呢?

他已错失了良机，浪费了时间。最后他考上了一所很不理想的中学，此时的他后悔不已，可后悔又有什么用呢?机会错失了就不会再有，再也不会有这样的好机会了。这个故事说明了我们不管做什么都不能错失良机，也不能浪费时间。机会和时间是相辅相成的，珍惜时间是把握好机会的关键。

读了《最大的麦穗》这篇课文后，我们不仅要学会把握好机会，更要珍惜好时间。

第3篇

最大的麦穗这一文主要讲了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们在麦田里挑挑拣拣，他们总认为最大的那一穗，还在前面呢！结果两手空空的回来了。这一文讲的就是这个故事。

读了这篇课文，让我浮想联篇，在现在生活中，像苏格拉底弟子这样的人还很多，都丢失了眼前的机会，就举个例子吧！比如说考试，很多人都认为小考试没有什么，就算考得不好，也没什么，又不是大考试，考的在差也没关系只要在大考试时考得好一点不就好了吗！如果，你是这么想的，那你就完全错了！这样想是不对的，我们如果在大考试时考得好就应该在小考试时认真努力，心里自己想着，我这一次一定要考好，只有小考试的一次又一次的积累下，才会有好的成绩，就像一句名言只有付出才会有收获。

朋友们，机会对于每一个人都是均等的，关键是看我们是否能抓住它，如果让机会从我们身边白白溜走，岂不是太可惜了吗？很多人认为被人机遇好，机遇多，自己却不幸运，没有什么好机遇，读了《最大的麦穗》这一文，你应该很清楚了，不是没有机会，而是大多数人都是有很多机会却没有珍惜，没有抓住机会。所以无论在生活中，还是在学习中，请我们善于发现机会，抓住机遇，成功就必将属于我们。

第4篇

本学期学习了《最大的麦穗》这篇课文后，苏格拉底的话给我留下了深刻印象。他说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的但你们未必能碰见他，即使碰见了，也未必能作出正确的判断，因此最大的一穗就是你么刚刚摘下的。”

弟子们悟出了这个道理：人的一身也仿佛在麦地中行走，也在寻找最大的一穗，有人见到了颗粒饱满的麦穗就不是时机的摘下它，有人则东张西望，一再地错失良机，当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

这篇文章的主人公是古希腊的一位大学者苏格拉底，主要是讲苏格拉底让他的弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，可弟子们没有完成任务，苏格拉底就说了以上一番话。

邻居家有两个儿子，都是大学生。毕业后出去找工作，老二给人家当营业员，权老大也去，老大觉得做营业员太屈了，希望找更好的工作，到现在也没找到。而老二的上司认为老二对工作认真负责，一直升到了总经理。

这个故事结合弟子们的话，我悟出了这样一个人生哲理：一个人需要树立远大的理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在的完成当前的任务，这样才不会错失良机一事无成。

第5篇

课文《最大的麦穗》讲苏格拉底让弟子们去麦地里找最大的麦穗，弟子挑挑拣拣，两手空空，苏格拉底便借此告诉弟子们道理。

这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的便是他敢于突破当时的教育背景，让弟子们通过实践明白道理，而不是死死板板的“教书模式”他的这种创新模式值得我们学习。创新，历来就是一个人所必备的品质。只有有了创新创新精神，才能够举一反三。

况且，无论你干什么，是学生、老师、工人。只要有了创新精神，那么就一定可以提高工作或学习效率。如：你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理，则可省不少力。总之，只要有了创新精神，可以对做事起到事半功倍的作用。再说，苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的。相比之下，我们中国教育从来创新都不大。我也是一位学生，我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链。可我们很少做实验，对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕，也不买一些专用器材，更别说从小培养了。在医疗、军事、工业。一直仿照外国所以一直落后其他国。

所以我觉得，我们中国应知前耻而后勇，吸取前车之鉴。大大利用创新精神，让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神，“将创新进行到底”！