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有关幼儿园中班游戏教案2篇 中班游戏教案:创造梦幻启蒙旅程

有关幼儿园中班游戏教案2篇 中班游戏教案:创造梦幻启蒙旅程

本文主要介绍幼儿园中班适宜的游戏教案。游戏教案对于幼儿园教育有着重要的意义,它可以让孩子们在游戏中学习,不仅增强了孩子们的学习兴趣,还可以提高他们的动手动脑能力,有利于其全面发展。

有关幼儿园中班游戏教案2篇 中班游戏教案:创造梦幻启蒙旅程

第1篇

1、能进行单脚跳与双脚向前跳,锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强幼儿弹跳能力。

二、展示1、2号房子,幼儿探索房子的跳法(单脚、双脚跳)

师:小朋友,你们以前有玩过跳房子的游戏么?跳房子好玩不?你是怎么玩的?跳房子是我们民间很早就开始玩的一个游戏,包括你们爸爸妈妈小时候,还有老师小时候最喜欢玩的游戏。

三、展示3、4号房子,幼儿探索不同房子的玩法(单双脚同时配合跳)

师:刚才你们跳的真好,很多人都是一口气连续单脚或双脚跳过1、2号房。现在老师要给你一个新的挑战,3、4号房子结构比较难,看你们是怎么玩的?(幼儿交流新的玩法)

鼓励幼儿单脚与双脚同时合作,顺利跳玩提供的房子。

四、游戏“小精灵”出动。幼儿自由探索跳房子的不同玩法

幼儿尝试用自己喜欢的方式在四所房子的玩耍,跟同伴自由讨论玩法,并进行简单比赛。

师:你们这些在房子跳来跳去,像一个个小精灵一样。现在请小精灵们在这四房子中自个玩耍,你的方法可以跟别人不一样哦。

五、增加游戏难度,出示沙包共同游戏跳房子新玩法:

师:小朋友们,跳房子有很多种玩法,刚才老师看到有很多小朋友能想出不同的玩法,但是除了你们刚才想出来的玩法外,老师这还有一个很好玩的方法,现在请你们认真边听边看老师是怎么玩的。每组从第一人开始轮流玩,先将沙包扔至第一格,然后双脚跳入第二三格,再将沙包跳至四、五……以此类推,到第七格时转过身来逐个往回跳,直至跳到二三格弯下腰捡起沙包,完成第一次幼儿,接着游戏继续。

2、规则:跳房中,脚和沙包压到线或没有将沙包扔准至相应的数格内,算失误,换另一人继续游戏,以先完成的一组为胜。

幼儿园跳房子游戏教案中班,跳房子是一个比较古老的游戏,一直流传在我们的童年,现在,孩子的童年也被这个游戏占据了,它可以锻炼孩子的平衡能力,让孩子身体健康,全面发展。 3 幼儿园跳房子游戏教案中班:《跳房子》游戏活动

1、发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。

教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。

2、教师向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。

游戏规则:1、幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳,判为失败。

2、在跳房子过程中,脚或小沙包压线或出格均为失败。

玩法 : 幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚 跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极,好的幼儿,让幼儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们能在活动中活跃起来,以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

有关幼儿园中班游戏教案2篇 中班游戏教案:创造梦幻启蒙旅程 第2张

第2篇

3、练习在宽15——20厘米的平行线中间走、跳跃、做模仿动作。

2、教师:我们也一起去参加一个动物狂欢运动会好吗?

从起点到第一面小旗的路上,用双脚并拢跳跃前进的方式行进;

到达红色小旗处,改换成双手握着脚裸走步的方式行进;

到达黄色小旗处,改换成单脚连续前进跳的方式前进;

到达蓝色小旗处,快速跑回起点,用右手拍击第二位小朋友的右手后,站到队尾,

教师与幼儿坐在地上,拍拍肩,锤锤腿,清轻松愉快的进行放松运动。

1、学习使用交接棒进行接力跑,发展大步跑的技能。

2、在游戏中初步培养团队合作的精神。活动准备:接力棒,足够大的场地

1、幼儿进行队形、队列练习,由一路纵队走成六路纵队,站成做操距离。

练习:立正、稍息、原地踏步等动作,训练幼儿遵守规则意识。

2、引导幼儿跟着老师一个一个地走成一个皮球、小蜗牛然后再走成一个大皮球,然后在走成六路纵队。

3、复习徒手操,重点引导幼儿学会节奏快的做操同时,要学会动作做标准。

小朋友看看,这是什么?(接力棒)它是做什么用的?引导幼儿猜测并回答

教师请两名幼儿上来做示范,并讲解接力赛的使用方法。

教师小结:在跑步时,一个小朋友拿住接力棒的下部,传棒给前面小朋友的时候,前面小朋友抓住接力棒的另一端继续往前跑,再传给小一位小朋友。

3、教师将幼儿分成四人一组站成一路纵队,其中每两个人约隔2米,从最后一个小朋友开始传棒练习接棒和交棒。等接力棒传到最前面一个小朋友的时候,最前面的那个小朋友要迅速跑到纵队的最后使传棒练习继续进行。

刚才我们已经学会了传棒和交棒,现在我们要在跑道上学习接力跑,小朋友看,跑到上有四个接力点,在每个接力点上都站一个小朋友。

5、幼儿分成两队站好,老师给幼儿讲清楚各个跑道上选手所站的接力点位置,并给幼儿指点终点线的位置。

6、我发现每个小组都做好了充分的准备,现在我们就来进行接力跑比赛,请每个选手在自己的位置上站好,听好发令,当哨声响起时,第一棒选手马上要迅速起跑,最后一个选手在冲过终点线,哪一队先冲过终点线,哪一队就获胜,如果中途掉棒,那么这一队就要回起点重新跑。

7、幼儿开始进行比赛,教师发令,并在最后公布比赛的结果。

教师带领幼儿整理队伍,简单讲评活动情况,表扬动作做的漂亮,姿势正确的幼儿,带幼儿放松身体。

小朋友锻炼的累了,我们一起拍拍手,摆摆头、扭扭腰、甩甩手臂好吗?一二拍拍肩、三四拍拍腿、

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