小学六年级倡议书六年级倡议书5篇 共同努力，为美好明天奋斗——小学六年级倡议书

本篇文章将内容为小学六年级学生发起的一份倡议书，主题涉及学生日常行为习惯的关注与改进。希望通过该倡议书能够鼓励学生们更好地养成良好的习惯，促进学生素质教育的全面发展。

第1篇

我是浙江省杭州市浙大附小的学生，我已经六年级了，开始对环保有了行动了。

以前走在大街上，地上总能看见许许多多垃圾，口香糖随意粘在墙上，地上到处都是，而且清洁工忙碌的身影让我觉得十分揪心。不仅大街上有可恶的垃圾。我们美丽的西湖上还有讨厌的“白色污染”，西湖上虽然有勤劳的水上清洁工，可是这西湖5。593平方公里的面积，光靠他们是远远不够的。所以让我们行动起来一起让我们这位和蔼的祖国母亲的笑容更加甜美吧！

如果大家觉得这样的点点滴滴不足为奇的话那我就给大家看看一些数据吧！21世纪地球的森林覆盖率将比20世纪少几倍，森林覆盖率下降，而人类向地球排放的二氧化碳增多。当二氧化碳气体增加1倍，地球气温将升高1.5--4.5℃。到20xx年，所产生的温室效应使全球平均海平面上升20cm。到2100年将上升65cm；臭氧层的破坏，增加紫外线直射人类皮肤的机率，而紫外线可引起眼底黄斑病变，如果臭氧持续减少6%，因白内障而失明的人每年将增加166--175万。如果照这样发展下去，21世纪地球的环境，人类将很难适应。我相信大家看了这样的数据一定会心惊肉跳所以这是不是我们环保的动力呢？

1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

3.冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4到5千克。

4.洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节约60千克。

让我们一起行动起来吧，从你，我，他开始一起节约起来，中国就会有美好的明天。让我们的祖国的天更加蓝，让我们的祖国的草更加绿，让我们的祖国的水更加清澈，让我们的祖国的森林更加多吧！

第2篇

如今“修仙”一词在网络上狂传，而说得最多的多为中、小学生，“晒作业多”已成为一种流行，有的学生作业摞起来甚至有半支笔那么高。可是人们在嘻嘻哈哈的“事不关己，高高挂起”的`笑声里，有没有感受到我们学生的痛苦？

20xx年9月，杭州一名初中因为作业太多，不堪重负，跳楼自杀；20xx年6月，石家庄一名高中生也因为作业太多自杀；20xx年3月，一名小学生猝死，在其书桌兜里发现死前不久写的《遗书》，上面提到的还是作业多。“减负”一词，已屡见不鲜，愈演愈烈。为此，我向全体老师提出倡议：

第一，“水至清则无鱼”。老师对同学们的要求不可以过高、作业过多，这样不但会让同学们丧失对学习的兴趣，甚至还可能让同学们“哀莫大于心死”。况且大量的作业不一定能高效的学习，还有可能是作业做不完，拖着其他事情也干不完。比如空闲时我们可以多读书，多外出游玩大自然等，所以根据同学们的能力来布置作业是很有必要的。

第二，“树欲静而风不止”。如果跳出同学们的作业多不说，光是对于物资的消耗也是非常之巨大的。据可靠数据表明，中国一年52%的纸张分配给教育行业，平均每天每个学习17张纸！所以合理布置作业无论对于学生还是对于环境都是一种保护。

第三，“山雨欲来风满楼”。老师布置大量作业以后，同学们的心情就如坠入了深渊。这样一来是将同学与老师之间的距离拉远，使同学们担心作业做不完，带有情绪来听讲，自然也就影响了学习质量；二来是让同学们用“有色眼镜”来看老师，从而也就使同学们有“不服从”的现象。

“过于强求不是正确的教育方法”。希望每一位老师都行动起来，合理布置作业，为祖国的明天培养更多的人才！

第3篇

你们在生活中看到过这样的景象，水龙头不停的流出清澈的自来水，而用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里却长时间空无一人；只用了仅仅几页笔记本就被随手扔进垃圾桶……而你又是否想到过，自然资源是有限的。这些看似生活中的小事，会给人类带来什么样的后果？

人们常常把保护环境挂在嘴边，可真正做起来就往往有些困难。

就拿塑料袋来说，我们都知道，多次使用塑料袋会造成白色污染，也知道国家有限塑令的要求，当我们还是能发现，塑料袋依然频繁出现在超市，农贸市场里。说明大家还真未意识到环保的重要性……

还有，我们也知道，在生活中，还有许多浪费资源的例子：我们出去吃饭时，因为没有自带筷子，所以不得不使用一次性筷子，而使用一次性筷子，就等于在浪费树木……

另外，我们身边环境污染的例子也有许多：人们大都知道，废旧电池处理不当会污染环境，但有些时候，人们仍然是把废旧电池随手一扔……

为了避免以后出现这种情况，我提出了以下几种建议：

一、加强有关环境保护知识的宣传，引导广大市民收听，收看关于环境保护的节目。阅读环保知识读，讨论环境保护问题，与破坏环境的现象作斗争。

二、倡导市民节约纸张，节约粮食，节约用水，节约用电，节约燃料，共同节约我们有限的资源。

三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期；多使用可循环利用的物品；不用或少用一次性制造品和木制品。

四、引导市民购买有环保标志和绿色标志的物品。不吸烟、不随地吐痰，不使用污染环境的物品。

五、设置专门的回收站，让垃圾及时回收并合理，在运用。

第4篇

“文明”这个字眼，相信大家并不陌生。从小到大，老师都要求我们要讲文明、懂礼貌、做个言行规范、举止得体的小学生。

但是，无论学校领导、老师们要求的多严，总会有一些人不践行。如：在打扫得干干净净的教室里乱扔垃圾；在精心设计好的黑板上用彩色粉笔乱涂乱画；在拖得锃亮的地板上随口吐痰；在大庭广众之下满口粗言；在排队去集会的途中推推搡搡，打打闹闹；甚至任意毁坏学校的公共财产……同学们，如此干净整洁的教室，如此美丽的校园，就因为你这不文明的举止而大煞风景。同学们，如果每个人都像你一样，那么，校长，老师，值日生，清洁工……他们不仅人累，而且心累！所以我倡议，人人摒弃不良习惯，个个争当文明学生。

同学们，中国是“文明古国”、“礼仪之邦”。但是，我读了一篇报道，感到汗颜。报道说：在新加坡，许多保护环境的标语如：“严禁踩踏草坪”“禁止乱扔垃圾”等，都是用中文写的。要知道，新加坡是普遍用英语的，但是这些标语为什么用中文呢？记者回应：“因为来新加坡旅游的，很多中国大陆的游客，所以用中文写。”……少数没有素质的中国游客在外国乱扔垃圾，给广大中国人蒙羞，这难道不是国耻吗？

同学们，我们现在是成长的关键期，我们的一举一动不但会影响到自身，而且会关系到整个国家的文明程度。我们要管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾，让我们养成文明的行为习惯，良好的习惯会升华为一种高尚的品格。如果是这样，“文明之星”汇聚的校园将会“星光灿烂”！

同学们，我们是家之学子，国之栋梁，应该接好新一代文明的接力棒，我们有责任让国家更加“富强、民主、文明、和谐”！

第5篇

以前，大家的地球是一个漂亮的地方，天空湛蓝，海水清绿，树木苍翠，芳草如茵，繁花似锦，生机勃勃。天空是鸟儿的天堂，海洋是鱼儿的乐园，空气是那样清爽。偶尔一阵风，带来一阵阵花香，多么美好。大家安居乐业，不缺空气不缺水。

而现在，伴随工业的进步，给大家带来了很多便利，但同时也给地球妈妈带来很多麻烦：有些人开大水龙头之后不关紧，使更多的水“死于无用”；伴随工厂里、汽车尾气中排放的很多二氧化碳，导致全球变暖——冰山融化，海水上涨，也引发了更多由“人祸”引来的“天灾”；大家的乱砍滥伐，使很多地方由森林变成荒无人烟的大漠，并且空风韵量变差，噪音愈加多。

1、节省用水，从我做起，一水多用，用淘米水做家务，用洗脸水冲马桶。

3、外出时，尽可能步行或骑自行车、电动车，降低二氧化碳排放量。

4、多参与植树造林活动，给地球妈妈增添一份绿色。

5、可以说服爸爸妈妈把家的白炽灯换成节能灯，由于节能灯能省不少的资源，并且极少产生热量。

6、不随手扔垃圾，并做好垃圾的分类，随手捡起一片纸。

朋友们，大家应该团结起来，爱环保，爱绿色，一同维护大家这个漂亮、微小而脆弱的地球！