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速写浪漫时光快乐时光速写3篇 快乐时光速写:浪漫纪念之旅

速写浪漫时光快乐时光速写3篇 快乐时光速写:浪漫纪念之旅

速写是指快速而简洁的画笔记录,能够迅速捕捉到瞬间的美好瞬间。浪漫时光和快乐时光伴随着我们的生活,速写让我们能够把这些美好时刻以简洁的方式永恒地记录下来。让我们一起来感受速写带来的浪漫和快乐吧!

速写浪漫时光快乐时光速写3篇 快乐时光速写:浪漫纪念之旅

第1篇

在我们班上,书虫可算得上是星罗棋布,有憨态可鞠的胖书虫;有温柔恬雅的瘦书虫;也有高大威猛的书虫;有的则是英俊帅气的帅书虫......而最奇特最有趣的还要数那只书虫了......

那只书虫帐着一张瓜子脸,两道剑眉像一把利剑粘在上面,让人忍俊不禁,再加上那水汪汪的大眼睛,象两颗水灵灵的黑葡萄,更加让人捧腹大笑。

书虫,顾名思义,就是爱看书的人,可这样的人们羡慕的书虫,也有苦的地方,因为看书入迷,因此视力下降。

记得有一次,下课铃刚响,我走到书虫桌子旁,一眼扫去,只见书虫正津津有味的`啃着精神的食粮。我碰了碰她说:“哎,书虫,借本,好吗。‘‘她没有回答我,还是在那里贪婪地吮吸着知识的源泉,我又喊道;“借还是不借发个话呀,再不说话,我可要生气了哟。”她仿佛没听见我的恐吓一样,依然屹立在那儿,犹如钢铁铸成的,纹丝不动。我火冒三丈,直接一个“排山倒海”打过去,她的身子猛的摇了几下,才从书海中走了出来,她疑惑地环视了一下四周,似乎还不知道是我打了她,气的我差点当场晕倒。

还有一则,书虫爱看小说的爱好被老爸严厉打击。书虫不放弃,把“纤细”小欢调到了自己家里,说是出去玩儿,其实心怀鬼胎,是出去买书。书虫刚走出大门,便一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之势飞奔书店,一看见摆放整齐的书,就不顾一切地扑进了书海,过了一会儿,书虫说了声:“好了。”

这时,天有不测风云,尾随而来的老爸走到书虫旁边,便立刻不然大怒:“你买的什么书呀,家里都快成书海了,什么,,,......你还买书,你当家里的钱是纸呀?“书虫见势不妙,立即用身子保护书籍,一边喃喃的说:“古人云:读书破万卷,下笔如有神。我这不是为了考个好大学么?”又一边吐了吐舌头。正当他俩吵的不可开交时,一个四五十岁的售货员跷起大拇指说:“我卖了这么多年的书还第一次看见这样的书虫呀。“爸爸听见夸奖,便洋洋得意,饶恕了书虫,书虫大叫:“理解万岁。”

书虫欣喜若狂的搬着书,一路哼着小曲,仿佛在为自己的老爸成全了她,而高兴呢。

速写浪漫时光快乐时光速写3篇 快乐时光速写:浪漫纪念之旅 第2张

第2篇

它不躲不闪,而我摸不到它,它只照耀着给人留下一个美好的念想。

那时懂得根据自己的兴趣树立梦想了,于是逢人便说自己想成为设计师,想周游世界,然后说么也不做,就好像我什么也没说一样。久而久之,这梦想显得空远,如同一个花瓶,虚有其表,没有太大的用处。生活没有趣味。

梦想如同若即若离的月光,我感觉得到却又离它遥远。

也许初中真的是一个分水岭。上了初中我学到了很多新奇的知识,生活也因此充实丰富了。当我回头重新审视自己的梦想时,我突然意识到我应该有个较为完整的规划,于是我更努力地学习,补充课外知识的同时也暗暗思想着我的未来。

成长就是这样,我变得丰富以及好学起来。明月依旧,然而我离明月更近了一步。

我自认为那蓝图是清晰的,我想当设计师,想出国,那么就读设计学校吧。我还不清楚初中高中与大学的区别,只知道是有这样的学校,记得看过一部电视剧就是如此,主角优秀得让人辨不清现实。后来逐渐了解有美术学院了,有相应的大学,于是一心一意地以为自己一定是能出国深造的人才,去巴黎,去那时尚的都市。前途光明得一塌糊涂。

然而有些事情变了,我甚至无从知道它的来源,就是奇怪地变了。

几个月前知道“预科”的存在。才知道出国要耗费诸多气力,无论是金钱还是其他,部分人的出国梦也曾因在国外挥霍而付诸东流。妈妈问我,或是说指引我,大学在国内读,之后再安排。

我突然迷茫了。有时捧着曾经用心画过的房间图纸,捏着捏着手心发汗。大概是意识到这锦瑟华年所剩无多,蓝图好像是一样的,但又终是不一样的。遥远渺茫却又实际得让人死心塌地。

像放风筝,线拉着拉着就越来越长,风筝扯着扯着就越来越远,怕线突然断了,风筝突然看不见了的感觉。

我已经无法确信――像天永远将在的确信――我能拥有了。

晚自习时教室开着空调,一节课下来有点冷了,作业做得差不多,起身走到栏杆边,栏杆还很湿,地也有点滑。

空气里带着奇异的冷与热,一阵阵地把我吹得起了鸡皮疙瘩,想进教室,一阵冷风便扑面而来,我赶紧关上门,无处不在的冷空气把我挤得无处藏身,于是我只能贴着门想寻求一丝温暖,目光通过窗子望到教室里的同学,不由得一下子停住。

每张脸我都记得清楚,每个声音我一听就辨认得出来。

可是听着他们朗声说的.笑话,想笑却又笑不出来,反而鼻子发酸。难受。陌生。我扯了扯嘴唇,不禁想到仅仅数月之后的中考。

一遍又一遍背诵的诗句,携手参加的朗诵会;苦战数学物理时的无奈与眉头紧锁;用化合价编写歌曲时的种种兴奋与爆笑;答题时由于用力过度而残存汗水的笔。

还有和我一起笑,一起战斗的同学,是朋友亦是对手,同窗九年,我无法想象他们会与我分开。

我突然而然地气闷以及心悸。如同是构造起来的幻境,中考过后一切会灰飞烟灭,我抓不住这流年,我无法谈笑自如。三年,我想,成长终究要付出代价。

现在的我无法给出答案,也许我会说,笑着说,我的心与你们同在。

既然是论,便一定有对错之分,正确或错误,批评与赞扬,与这本书,我觉得看看就罢了,其实无意将其当成名著。

毕竟这是培根个人的看法,如果要说“对”也无妨,但也不能轻易否定。死亡、公平、虚假、真理什么总得有个判别不是,而这判别只存在于我们心里。

所以读这本书,我觉得还是取其精华,弃其糟粕好些。但若真是有什么糟粕,以我的水平估计也不会找出来,大约只是读到觉得好的地方,就当它是精华吧,权当吸收知识。

比如说“论死亡”,我有感同身受的经验,于是信了这话。

但不喜欢的也有,那么就先放着吧,也许过几年观点一致了,就又想开了。

其实这样想的时候有些迷茫,总是有一层窗纱捅不破似的,其中道理总是没能参透,也许是像政治书中,对和错来自于多数人的判别?

我想了想,觉得只有一句话能说中我欲懂未懂的道理。

第3篇

就像掉落到一个无尽的深渊,不知何时能到底——或是到死。死不可怕,可怕的是等待死亡的过程,明知自己会死却又无能为力的过程。无论是白天,是黑夜,都是在惊恐中度过的,也许是怕着陆的一瞬间没有准备。这种感觉只有在惶恐的睡眠中才能减轻许多。可是第二天早上醒来发现自己依然掉落,而速度也在不断加快,全身炽热难耐,好像在燃烧,,也许看到了一株植株,可却又无心去抓住——却怕把这一颗生命给拔断。也许降落在一个平台上,全身被重重地摔在上面,快要散架,可至少还活着。而且这种恐惧感马上消失了,接下来要思考的是如何爬到地面上,可自己却又不敢,怕爬的时候又掉下来又尝到疼痛,也怕刚刚爬到地面却又没有抓住,后者不但比前者痛,还要比前者多一份惋惜,一份懊悔。可就在打定主意向上爬的那一刻,这个平台塌了,于是又陷入了比原来更恐惧的恐惧,只是比以前多了几种滋味。但终于坚持不住了,于是就把枪口对准了自己,可正当犹豫不决时,忽然发现身后多了一块陆地,于是把枪收了回来,可忽然便发现这竟然只是幻觉,于是抽出枪,可短暂的思考后,决定砰砰砰把枪里的子弹打的只剩一发,然后闭上了眼……只是又后悔为什么掉落那一瞬间不开枪。

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