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三国演义读后感范文7篇 三国演义:史诗般的战争与情感

三国演义读后感范文7篇 三国演义:史诗般的战争与情感

《三国演义》是一部经典的历史小说,它以汉末三国时期为背景,描绘了曹操、刘备和孙权等人物的英雄事迹、斗争和兴衰。该书揭示了历史真相,又在人物形象、情节安排等方面体现了作者之妙。对我而言,这部小说读后感慨万千。

三国演义读后感范文7篇 三国演义:史诗般的战争与情感

第1篇

最近,我总算把《三国演义》这本书读完了,七百多页,我累得精疲力尽,不过,收获可真不少呐。

?三国演义》讲的是从东汉末年群雄四起,黄巢起义到司马氏一统天下这段历史时期,其中许多故事都家喻户晓,同时这些故事也让我受益匪浅,其中“三顾茅庐”最让我记忆犹深,深受感动。在这本书中,有许多栩栩如生的人物,如雄才大略同时又阴险狡诈的曹操、豪爽仗义但却粗中有细的张飞、忠义仁厚的.关羽-、神机妙算的诸葛亮-----我最喜欢的人物是智勇双全的张辽,他是曹操手下一员大将,字文远,雁门马邑人。我喜欢张辽不仅仅因为他武艺高强,战功赫赫,而是喜欢他遇事沉着、冷静,方寸不乱。是啊,人只有在头脑冷静的情况下才能做出正确的判断,想想生活中的我,总是遇事就发慌,往往手忙脚乱,导致失败。以后,我要向这些英雄人物学习,做个优秀的好学生。

?三国演义》这本书我会经常读的,相信我会收获更多!

三国演义读后感范文7篇 三国演义:史诗般的战争与情感 第2张

第2篇

?三国演义》是我国四大名著之一,其中就有许多英雄人物,下面就由我来介绍我看了这本书之后的感悟吧!

?三国演义》中的'关羽是我有生以来最佩服的人,他不仅讲义气重情义,而且十分勇敢。相信“关公过五关斩六将”的事情已经是家喻户晓了吧。

如果我脱口而出“神机妙算 ”四个字,大家一定会猜出具有这项本领的这个人是谁了吗?没错,就是诸葛亮了。诸葛亮上知天文,下晓地理,学富五车。在《三国演义》中,从“刘备三顾茅庐”开始,刘备每一次遇难都是诸葛亮为他出谋划策脱离险境,诸葛亮简直就是一个旷世奇才。可人总有缺点。即使是诸葛亮也不例外,他的缺点就是什么事情都要亲力而为,对各位将领统军打仗不放心,最终操劳成疾。司马懿得知了诸葛亮的身体状况后,立刻断定诸葛亮将不久于人世,便派兵攻打蜀国,让诸葛亮整日操劳,最终去世。诸葛亮临终还末能完成统一大业。所以历史上称“老谋深算”司马懿,最后三国尽归司马懿的孙子——司马炎。

第3篇

今年寒假,妈妈给我买了一本彩图本的三国演义,这本书的内容真是太精彩了,我一连看了三遍,还觉得不过瘾。现在,你只要任意指出书中的一幅插图,我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的'。

这本书描写栩栩如生,故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓、曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。其中我最喜欢、最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人、足智多谋,但是他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成就杀头。而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,从容应对,既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利地完成了任务,他才是一个真正的、充满智慧的了不起的人物。

读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。

第4篇

?三国演义》里有胸怀大志、仁义之至的刘皇叔;智谋超群、神机妙算,为蜀汉大业鞠躬尽瘁的诸葛孔明;英武非凡、忠心耿耿、义重如山的'汉寿亭关羽;正义凛然、艺高勇猛、坚不可催的莽张飞;老奸巨滑、假仁假义的曹操;忘恩负义、阴奉阳违的孙权……

?三国演义》里有一百二十回,回回引人入胜,无论是“桃园三结义”、“过五关斩六将”,还是“草船借箭”、“火烧赤壁”,无不叫我拍手称快。

其中诸葛亮在我印象里最深。他为蜀汉耗尽心血、鞠躬尽瘁、效犬马之劳。可所谓:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望坡”设计烧曹营;“新野”留空再败曹军;以“苦肉计”火烧曹军连营三百里,令曹军望而生畏!诸葛亮真聪明!

第5篇

故事是这样的刘焉兵少,出榜招兵,刘备长叹到。突然有人说:“大丈夫不无国家出力叹什么气。”那人自报名叫张飞。相邀刘备到酒铺说话。忽然有一个大汉让刘备觉得相貌不凡,便请他同桌饮酒,得知那人叫关羽。他们在第2天,摆下了青牛白马的祭品,三人跪地说:“上报国家,下安百姓。

他们那种友谊和保家卫国是值得我们学习。这时候,也会和同学吵吵闹闹的,下次我也和同学们一起建立一个好的友情。

故事是这样的:刘备三次请诸葛亮出山。第一次诸葛亮出门了,刘备只能回城。第二次诸葛亮和友人去闲游了第三次诸葛亮睡午觉,刘备等了几个时辰,刘备终于把诸葛亮请出山了。

这个故事是说:“一个人的力量是不够的,要向他人学习。”有的时候,我有些困难还是要同学帮助我,如果不答应,我会在三恳求,直到答应为止。

第6篇

暑假我读了一本书,名字是《三国演义》。认真读完了它的每一章节,才知道原来它是多么的有意思。

在书中,我认识到了许许多多的人物,例如:足智多谋的诸葛亮;兄弟情深的刘关张;勇敢善战的赵云等,各个栩栩如生。其中我最喜欢的.人物非关羽莫属,当年曹操进攻刘备时,关羽战败被生擒,不得已而投降,曹操待以厚礼挽留,并叫张辽用人情试探。关羽这样说道“我知道曹公对我的厚爱,但我受刘备将军的厚恩,发誓共死,不可背弃。我终不会留下,在为曹公立下功劳后便会离去。”可见关羽对刘备的忠心不二。另在温酒斩华雄中我感受到他英勇。又在过五关斩六将中我又感受到他的忠诚仁义。

从关羽的身上我学习到了一种精神,那就是诚信。在现实生活中诚信是宝贵的,一个人如果做不到诚实守信,那他注定是失败的一生。在人生的道路上应该诚信对人,诚信对己,将这一中华传统美德发扬光大,做个有诚信的人!

第7篇

陶谦死,刘备领徐州牧,曹操欲攻,荀彧入谏曹操:“昔高祖保关中,光武据河内,皆深根固本以制天下,进足以胜敌,退足以坚守,帮虽有困,终济大业。明公本首事兖州,且河、济乃天下之要地,是亦昔之关中、河内也。今若取徐州,多留兵则不足用,少留兵则吕布乘虚寇之,是无兖州也。若徐州不得,明公安所归乎?今陶谦虽死,已有刘备守之。徐州之民,既已服备,必助备死战。明公弃兖州而取徐州,是弃大而就小,去本而求末,以安而易危也。”

想说服某人,要具有足够的证据才行。刘邦、刘秀建立西汉、东汉因为他们最开始有着坚固的根据地。利用这一点让曹操先要把根据地兖州占稳,然后再取天下。教育孩子与学生都是一样,要把道理与他们讲开,才能使其信服。只打不讲道理吓唬不住孩子,相反会使孩子对你表面敬而实则远之。

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