基层实践活动总结10篇 基层实践总结：扎根一线，收获人生

这篇文章将总结一系列基层实践活动，旨在分享基层实践的经验和心得。这些活动涵盖了不同领域，包括教育、文化、环保等，希望能为广大基层工作者提供借鉴和参考。

第1篇

县委、县政府作出开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”党的群众路线教育实践活动前期准备工作的工作部署后，我乡党委、政府高度重视，迅速行动，结合当前工作，制定方案，强化措施，明确要求，有序推进了活动的开展，加快了稳定、和谐、发展的建设。现将我乡开展工作的有关情况总结如下：

一、精心谋划，周密部署，迅速启动了“走基层”活动

按照县委关于《党的群众路线教育实践活动前期准备工作实施方案》及县长、联部长的`相关讲话精神，我乡结合工作实际，及时制定了方案。并成立了“走基层”活动领导小组，组织召开了全乡机关干部动员部署大会，并先后两次召开专题会议，认真部署，精心策划，落实活动载体，广泛动员乡、村两级领导干部进一步转变工作作风，深入基层一线，掌握实情，了解社情民意，确保走出实效，一是全体干部要深入百姓家中，做到脚踏实地挨家挨户走访，不搞形式主义。二是通过走访慰问、交流等形式“谈心”、“交心”，用心听取群众的意见和建议，面对面解释沟通，实现“零距离接触”。三是用“热情，真情”听民思，解民忧，解开百姓心里的“疙瘩”，加强党在基层的执政权，拉近党群、干群关系。

开展活动以来，全乡上下下高度重视，把走基层活动作为当前一项重大而紧迫的工作任务，我乡包村组干部积极开展民情家访活动，并以今冬明春群众工作为切入点，以“挂、包、帮”单位的帮扶为平台，切实为群众排忧解难。一是联系县直挂点单位县疾控中心开展“送医送药”活动，惠及全乡726户3500余人，提供就医及健康咨询80余人次，免费发放5个品种的药品价值9万余元；县卫生局慰问贫困户3家，送去慰问金户均1000元共计3000元，衣物35件，总价值8500余元，把实惠送到了群众家里。二是借州公安局帮扶村之际，理清思路，梳理出群众反映最为迫切的牧道建设等民生项目，先后两次争取帮扶资金22万，待今年醒冻后项目上马。三是借苏建松副县长到我乡调研之际，反映夏坤玛寺庙僧人诉求近1公里的断头路的建设，得到苏县长的认可支持，项目得以落实。通过州、县挂点单位的直接接触了解，为我乡群众更好的解决利益诉求建立了良好的通道。四是建立好了“三个”台账，梳理出民生项目8个，及需解决的6个，并已上报。

三、突出重点，注重实效，始终坚持活动开展的高标准

了解群众忧愁是手段，解决群众困难才是最终目的。我乡坚持走在前、抓深入、谋创新、求实效、促发展，紧紧围绕今冬明春群众的中心工作，突出政策宣讲、突出问计于民、突出民生改善、突出社会和谐。

一是注重了解好民情、服务好群众。为民服务方式变“群众跑”为“干部跑”，变“等服务”为“送服务”。针对老百姓“办事不方便”的问题，加快了便民服务中心的服务力度，走访慰问挂点联系困难户60人次。5名便民中心人员帮助村民群众办理低保、新农合、新农保等事项260余起。组织兽防站、医院下村集中服务6次，办理各类事项100余件，受益群众1300余人。

二是注重化解好矛盾纠纷。借走基层之机，我乡在矛盾纠纷排查调处上狠抓落实，截至目前，下村大接访12次，接待群众咨询100余人次，并成功化解了3个行政村的大骨节牧民定居遗留款项问题3起。

经统计，我乡全体干部在集中“走基层”阶段，收集群众合理诉求31个，经过分类整编，其中：反映生活贫困类5个，反映道路交通建设类6个，反映补偿、纠纷类5个，反映居民用水类2个，反映申请危房改造类1个，反映其他类3个，需要上级处理的合理诉求9个。针对此次走访中出现的热点、难点问题，我乡高度重视，将具体事件落实到个人、分管领导及乡村干部，并要求包案干部及时上报解决百姓合理诉求进程。目前为止，我乡能够自行解决的合理诉求都已在协调处理中，其中，已经解决的有6件。

1、遇事常等待领导指示，未把部分工作抓紧、抓好，抓细、抓实，学习、创新不够主动。

下一阶段我乡将紧紧抓住这一契机，整合各方的优势力量，进一步加强民情家访活动力度，深入了解群众生活情况，实际解决制约我乡群众生活，人民发展的热点、难点问题，真正把“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动落到实处，深化活动内涵。

第2篇

在校做一名学生，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了少许的英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。我担任的是文员一职，平时在工作时只是打接电话联系客户，或者是做表格，几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的，我们必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行则虚心请教他人，没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰!

由于我没在自己家里，和朋友住了一个小房间，离公司还是有一段距离的，所以每天7点就得起床，洗漱完后随便吃点早点就要踩着电动车去上班。就算天气再恶劣，只要不是休息，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，留给个人支配的时间就更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候偷着逃课，自由许多。

给我印象最深刻的就是7.25这天，那是一个周六，本来我周末时休息日的，可是由于客户的时间关系，我必须要在贵公司规定的时间内把货准时发出去，于是我的经理要我在这天加班，。早上9点开始，我的司机到我家来接我，我拿着一些被遗漏的货开始了我一天的奔波。首先是要去南汇区打一个被漏掉的钢印。接着还去过嘉定区·闸北区·普陀区，最后一个就是宝山区，也就是我们公司的仓库，到取走了发放到兰州和青海的货物，然后到达发货中转站时，我又必须得把货从车上卸下来，告诉他们每样货的发放地点，和清点货是否对数，最后交易的就是发货费。一直忙到下午17：30，我终于圆满的完成了我加班的目的。现在想起来，当时是很辛苦，可是现在还是觉得蛮有成就感的，至少我成功了，没有辜负经理对我的期望。

针对文员这个职位的特点，遇到挫折时，必须调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，应该认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。我们遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错误领导责骂时不能赌气就辞职。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本熟练。正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的`方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售，顾客打来电话需要的货物，记下这些东西时，用词要准确，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，刚出校门的我们很多时候无法适应。一般公司的任何一个员工，他们都会很注意对自己客户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个其乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。我认为我能做的就是“多工作，少说话”。而在临近毕业的最后一年里，我会应该更加珍惜与同学间的相处。

针对这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实践期间积累的这方面的认识和经验。 通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力! 通过这次的社会实践，让我体会到管理公司的难度有多大;在老师那里和书本上有很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，但经过身临其境、亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过实践，让我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，在今今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑，为将来自己毕业后的创业做准备。

第3篇

综合实践活动课程的积极开展,可以引领学生走向社会,关注自然,体验生活。学校注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力,促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质的提升,激励其情感、态度和价值观的正确形成,号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务,培养自我发展和合作精神意识。

综合实践活动带来了一场学习方式和教学方式的革命，是真正的落实素质教育目标的重要措施。活动课面向学生的整个生活世界，它随着学生所处的社区背景，自然资源以及现实生活的需要和问题，不断变化着。

这样一门创造性强的课程，对于习惯于教现成教材的教师来说，具有较大的挑战性，为了激发教师工作的内驱力，保证课程实施的实效性，开学初，就组织相关老师认真学习和研究《走进新课程》，重点学习和讨论综合实践活动课程开设的方案。

（一）实践活动课题的选择要从学生实际和兴趣出发。

综合实践活动的主体是学生，如何真正发挥和体现学生的主体性，综合活动课题的选择尤为重要。提起研究人们好像总习惯把它与艰深、有学问等联系在一起，因而有些教师在看学生选择的课题时，往往会觉得幼稚可笑，但我们不要轻易加以否定。我们教师要引导学生善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题，从他们自己的生活经验出发，从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鲜活的活动课题，从而自主确定或选择。往往学生进行的综合实践活动课题越贴近生活、贴近学生的经验、贴近学生的兴趣、贴近社会现实，学生越能够较好地操作，越有积极性。

综合实践活动课程强调学生是活动的主体，强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验，但并不意味着不需要教师的指导。教师不是学生活动的旁观者，而是学生活动的指导者、组织者、领导者，而且还要与学生共同开展探究实践的过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程，包括对学生活动主题、课题确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。在整个综合实践活动过程中最重要的就是要教给学生各种获取知识的方法，培养学生各种能力。

综合实践活动的真正主体是学生，我们必须千方百计地为学生创设各种有利于实践的环境，要关注实践的结果，但不要很在乎学生最后“作品”、“成果”的质量的高低，我们更应关注的是我们的学生实践了没有，我们的学生经历了没有；我们的学生在活动过程中发现了什么问题，他又是如何想方设法地解决问题的；我们的学生在实践中获得了何种体验；我们的学生在实践中是怎样与他人交往和合作的；我们的学生在活动过程中是否产生了个性化的创造性表现，只有这样才能真正体现综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践课程。在实施过程中，我们教师及时了解学生开展研究活动时会遇到哪些困难，会提出哪些问题，需要怎样的帮助，需要怎样的指点……针对这些提供信息、启发思路、补充知识、介绍方法和线索，引导学生探索和创新，学生的研究活动允许是多种结论，也可能是没有结论的，也可能随着研究的深入而发生变化的。

综合实践活动不是面向少数学生培养特长的活动，而是面向全体学生，培养创新精神和实践能力的活动。因此教师要激发学生的活动兴趣，给予每一个学生自主活动和表现自己的机会，鼓励每一个学生都能积极参与活动。具体活动中我们发现研究小组内一开始就出现了两极分化的现象，总是几个优秀的学生在忙乎，而平时成绩差、不太发言的学生好像并没有多少在参与，对这些学生应给予他们特别的关照和积极的鼓励，使他们有机会、有信心参与到活动中来。为此，我们综合实践活动组成员紧急召开会议，讨论对策，录取以鼓励为主，以好带差的措施，及时调动差生的活动积极性，鼓励他们参与到调查研究之中。

总之我们教师在研究过程中要注意不能只让几个优秀的学生控制和把持着局面，要让每一个人都对研究活动都有所贡献，让每一个学生分享和承担研究活动的权利和义务，体验获得研究成果的快乐。同时教师要多鼓励学生，不管是能力强的还是弱的学生，只要他们在自己的原有的基础上有所进步就应该给予肯定，要知道教师的一个眼神、一个首肯都会对学生产生极大的影响和鼓舞。

（五）综合实践活动过程中应多加强与家长的联系，取得家长的支持。

这一学年我们开展的实践活动中，很多学生的家长对我们的这项活动以他们的方式给予了支持和帮助，有给自己孩子物质上帮助的.，也有精神上鼓励的。但在课外开展的一些活动中，也总有一两个没有参加。我问他们为什么不来参加活动时，有的学生说我想参加，但爸爸妈妈不让我参加，他们说这些活动没什么意思。这就说明我们部分的家长对综合实践活动还不太了解，在一种新的事物刚刚起步的时候，我们不可能在这么短的时间里就奢望得到所有的家长的支持与帮助。然而，作为综合实践活动主体的学生，在开展活动时，很多时候需要在课外校外进行，涉及有关安全、与人交往、策略指导等方面的问题，如果没有家长的支持，活动很可能就不能进行。因此我们在每次学校召开的家长会进行宣传，同时，在平时的实践活动过程中努力与家长取得联系，让他们参与到我们的活动中来，让他们也成为我们实践中的一位积极参与者。我们相信，只要我们将活动真正落到实处，让家长真切地感受到：通过活动，自己孩子的见识广了，能力强了，脑子活了，家长们就会认识到综合实践活动的优势，他们就会全力以赴地加入到我们这一行列中来，就会不遗余力地支持我们的这项活动。此外，我们教师还注意到要争取社会有关方面的关心、理解和参与，开发对实施综合实践活动有价值的校内外教育资源，为学生开展活动提供良好的条件。

我们的综合实践活动课才刚刚跨出一小步，但只要我们在实践中不断地发现，就能在积极的反思中不断的成长；只要我们在认识上尽可能地站得高一点，在操作的过程中尽可能地将要求放得低一点，在实践的过程中尽可能地做得实一点细一点，只要以开放教育的思想，创新教育的理念，来进行我们的综合实践活动课程改革，我们坚信，它定会展现其独特的魅力，取得更为丰硕的成果。

第4篇

在见习这段时间里，大家渐渐地从一个聪慧“舍本逐末”的在校大学生到一个能在课堂上“潇洒自如”的准老师，从一个没有工作经验的在校大学生到有一定解决功能的教导主任，这一切都印证着我们在悄悄地变化与成长。下边是我们两个分散化见习同学的一些工作经验与汇总。

最先要清晰的了解自身见习期内的课程内容与工作计划，依据新课改理念规范对课程内容开展详尽的实习计划，且要提前准备好教育教学材料，有着的新的开始，才可以为完满的`进行奠定基础。

无论是上课或是讲课，针对一切一位老师给与大家的规定，建议，我们都应当谦虚的征求和合理的应用。

做教导主任是艰苦的，不但要进行自身的课堂教学工作中，还需要每日都需要查验学员的酒店住宿状况，出操情况，课堂教学巡查，保持自修课的组织纪律性，还需要注意到每一位学员的情绪转变状况，与此同时，做教导主任也是幸福快乐的，如果你获得学员的人同后，你就会发现学员都对你很友善，并且想要与你沟通交流，这类良师益友的关联更能让我非常好的发觉班集体中存在的不足，随后采用更强的方式开展处理，这针对班级管理方法而言，毫无疑问是极大地协助。

在实践期内，除开进行自身的课堂教学见习和班级管理方法，大家还勤奋的相互配合院校开展各种各样调研工作，好的办法要一起共享，不一样的建议要共同探讨。根据见习，大家也发现了许多问题，例如课程内容提前准备不充足，內容不足娴熟，学习效果不太理想化这些。

尽管见习早已结束，可是大家针对老师这一份岗位的激情或是一日以往，对同学的关怀也将长存心里，作为一名准老师的我，会更为勤奋的了解和发展，争得做一名优异的教育工作者。

第5篇

自9月分开展"四下基层、四解四促"以来，局党委组织7名副科以上领导干部到园户村村开展走访、调研，通过与村干部座谈、下村入户等形式，先后3次深入到社区、园户村村山药种植园、园户村居民牛场，以及村民家中体察民情，了解居民的实际困难，并送去面粉等慰问品价值700余元。除此以外，局党委领导干部还结合卫生工作实际，向村干部、居民宣传了当前医疗卫生惠民政策，并为村民补充办理慢性病农合报销手续。

局党委及时召开动员会议，制定了《xx县卫生局开展"四下基层、四解四促"主题实践活动的实施方案》，并且按月制定实施计划，细化量化活动内容，并分解落实工作到人，按月制定了时间表，明确时间界限，具体责任到人，层层签订目标责任书、承诺书。组织7名副科级党员干部，深入园户村、熙景社区开展摸底调查工作，通过走访、慰问、与村干部展开座谈等形式，深入了解困难党员、群众的生活状况，征求到13条意见建议，为有针对性的开展工作提供了参考依据。活动中，党员干部认真填写了"四下基层、四解四促"活动民情日记，和联系村（社区）、联系户登记表，积极开展四下基层承诺活动，为后续针对性的开展各项工作提供了保障。

按照"加强组织、发展经济、富裕农民、维护稳定、锻炼干部，促进农村全面进步"的.目标要求扎实开展驻村帮扶工作：一是采取多项措施做好村级组织换届选举工作，加强了村级班子建设。二是联系园户村卫生院医务人员到园户村村开展送医送药下乡义诊活动，受到了村民的好评。三是积极争取村卫生室项目建设资金，计划明年完成园户村村卫生院建设。四是做好结对帮扶工作，共结对帮扶困难户14户。及时了解群众生产生活方面的需求，分析存在困难的原因，制定帮扶措施，帮助解决他们在劳动、就医、发展经济进程中遇到的问题。一年来共落实帮扶经费及物资共4320元。

我局领导干部按照文件要求，紧紧抓住医改过程中的热点难点问题，围绕群众关心的卫生惠民政策、安全生产、等问题，深入基层进行了调研走访活动。

1、9月份以来到村、社区走访438人次。通过法律政策宣传，解决了园户村村村民私分土地、未经批准乱搭乱建、居民饮水、居民点改造等方面的矛盾纠纷等案件，真正做到了信访案件及时就地解决，没有出现一起集体上访和越级访信事件。

2、结合新农合政策宣传，为园户村村18名群众补充办理慢性病农合报销手续，使符合政策的村民群众享受到党和国家就医惠民政策。

3、走访慰问了园村村5户贫困户，深入了解其实际困难以及居住情况，并送去慰问物品共计700余元。

第6篇

经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，我对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。

在一年的学习时间里，根据自身情况结合我院实际，我选择了相关科室（急诊科、麻醉科、呼吸内科、消化内科），我也对相关科室的理论知识进行学习，理论结合临床实践，对急诊科常见病、多发病（如基本外伤、清创、换药、急腹症、急性药物中毒等）的`临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及急诊科的基本临床操作技能有了一定的掌握，在麻醉科主要学习了各科手术病人麻醉前病人的访视、评估，麻醉中监测，术后病人回访，对药物的应用，及麻醉中的基本技能操作（吸氧、吸痰、气管内插管、椎管内穿刺及动静脉穿刺术有一定的掌握），在呼吸内科及消化内科主要学习了病历书写及常见病多发病（急慢性支气管炎，肺气肿、慢性阻塞性肺疾病、慢性胃炎、胃溃疡、消化道出血、肝硬化、肠梗阻、肠炎等）的临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征有一定掌握，认真完成了临床培训要求。金阳医院基本设施齐全，药品丰富、化验室（常规化验、生化化验都能满足常见病的需要）、b超、心电图、ct等。还开展了针灸科、疼痛科、康复科等多样化的服务，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作用。

由于自己一直都是从事乡镇卫生医疗工作，对很多疾病见得少，处理得少，经验不足，乡镇医院药品、医疗设施、辅助检查不足，导致对很多疾病的认识何处理还不够全面，通过这一年的学习，自己也觉学有所获，对自己今后的帮助很大，希望今后有更多这样的学习机会，在今后的工作中更是要不断学习，更新知识，改善服务质量和提高医疗服务效率，更好的为社区广大居民的健康服务。

第7篇

今年暑假，我院共三十多支队伍奔赴宁波的xx区、xx区和海曙区不同的社区进行了主题为“走进社区、服务社区”的实践活动。作为我们学院其中的一支队伍，我们小分队在xx区史家社区落了脚，开展了为期两星期的社区服务实践活动。实践活动主要从协助史家居委会在社区中针对中小学生的暑期活动展开。没有豪华的办公环境，没有复杂的工作，没有什么艰巨的任务，有的只是亲切的阿姨和细小的服务工作，有的只是我们的细心和耐心。简简单单的服务工作，说难不难，说简单也不简单，但是却让我们这群一直生活在校园里的大学生们认认真真的体验了一次社会工作。简简单单的一次实践活动，原来也可以如此的不平凡！社会实践是一笔财富，参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。在这次社会实践中，我们受益匪浅！现将我们这队这次实践活动的工作总结如下：

1，联系实践单位：xx年6月29日，在队长的带领下联系了xx区史家居委会并申请作为实践单位。在我们的努力下以及居委会阿姨的热心帮忙，最终我们将实践单位定为xx区史家居委会。

2，行程安排：确定实践时间为xx年7月1日到xx年7月14日，志愿服务活动为期两星期，地点是xx区史家居委会。

3，团队分工：队长根据每个人的特长以及在团队中的威信，并经过大家的讨论确定副队长和通讯员、财务员、摄影员，并根据每个人的服务时间确定每天的稿件负责人。分配好工作后，大家各司其职，并努力配合团队的工作

4，建立qq群讨论组：由队内的通讯员负责建立了qq群，主要用于队内的心得和活动情况的交流以及具体事件的讨论和通知。

5，出征会议：队长嘱咐大家服务期间应注意的事项，宣誓“努力服务”。

按照计划，我们怀着好奇与期盼的心情开始了我们的实践活动：

1、7月1日—7月3日：7月1日7：00am。准时集合，从南门公寓出发步行至公交站台乘坐541路车到老外滩站，下车后步行一段路程，8：30 am。到达目的地“史家社区居委会”。到达史家居委会后，居委会的阿姨热情的招待了我们，给了我们一块休息地，我们张望着简陋的办公室，感触颇多。初来乍到，我们对这里的一切还很不熟悉，难免会有点手足无措。阿姨安排了一个不难的整理通讯录的工作给我们，这看似不难的工作却着实折腾了我们一天的时间，这也让我们深刻感受到学到的知识在慢慢忘记，并且还缺少很多技能，服务看似简单，其实也很难。初步接触社区工作，虽然只是简单的文案工作，但却是让我们难了一把，这使得我们不得不去重视接下去的工作。

7月2日、3日我们每天准时集合，准时到达，但是基本没什么工作，社区阿姨偶尔分配个找资料、填写档案的简单工作给我们。这些工作虽然简单，但仍要求细心，没有细心，没有耐心，也不能干好。

2、7月10日：这天，我们8：00 am。就来到居委门前了。因为这天将有两个比较大的社区活动要举行，会有电视台的记者来现场采访，需要我们提前去做准备，而这一星期的工作也基本是为这天的活动准备的。

经过前几天的接触，大家对社区的情况比较熟悉了，所以这天大家的表现已经是轻车熟路，合作起来比较默契。大家对自己负责的工作也有了更多的想法，而不是好像刚到时那样无从下手了。由于两个活动安排的时间比较紧凑，我们把队伍分成了两批，一部分去室外活动场地当志愿者，留下的则准备“文明社区”活动的工作……

“ 文明社区”这个活动是社区专为孩子们准备的暑期活动，从策划到宣传再到真正的举办，居委工作人员很信任的把这项工作交给我们负责，由于之前做了充分的准备，活动进行的比较顺利，效果也很好，孩子们、我们、居委工作人员以及赶来的电视台摄制人员都很好的享受了这个过程。

带着充溢的热情和责任心以及一点点的担心，我们完成了工作，获得了居委的好评，通过这次活动，我们被肯定也肯定了自己，虽然在社区实习的过程作接触到的都是比较简单的工作，但相信只要我们踏踏实实地完成交给我们的任务，一切也都会变得容易起来，而工作将会给我们更大的回报。

3、7月13日：很多中小学生都喜欢看动漫、画动漫，因此社区居委会特别为这些喜欢动漫的学生们开展了一个主题为“缤纷动漫、七彩暑假”的动漫活动，社区的'阿姨总是那么细心，不仅提供了一个平台，而且专门请了老师来教小朋友如何画好动漫。我们从一早就开始忙碌，挂横幅，整理会场，登记来参加的小朋友，招待老师，拍照等等活动。小朋友很乖的配合老师的教学画画，有几位小朋友的画技惊人，笔下的动漫人物栩栩如生，很是好看，这些画也得到了老师和其他小朋友的肯定。下午就开始为这次的动漫活动写报道，正所谓有活动就要外宣，这样才能将社区打出去，证明自己的优秀，突然发现我们也正为这份优秀努力着。

4、7月14日：今天，是我们这次实践活动的最后一天了。大家的心情都略有兴奋，但却依旧带点不舍。最后一天，似乎居委会的阿姨都舍不得分配工作给我们了，就简单的让我们在电脑上找点资料，写点文章，并且还给我们一个征文的机会，这让我们队的成员都跃跃欲试。下午的时候，阿姨帮我们评好了实践表，并且赠送了纪念品给我们，这让我们受之有愧，总觉得自己美干什么事，结果接受了一份很大的礼似的。阿姨安慰我们说我们做的很好，这让我们找回点自信。跟阿姨说再见，跟史家居委会说再见，带点不舍早早的回了学校。实践就这样匆匆的开始，匆匆的又结束了。

1、通过这次实践活动，我们开始了接触社会的第一步，学会怎样去服务，怎样去降低自己的身位去服务，去干好一件事。我们都是生活在社会中的，不是每个人出来都是大官，所有都得从基层做起，学会从基层服务才真正懂得为人民服务，也真正懂得为社区贡献。

2、作为现代大学生的我们，作为社会的一份子，必须要有强烈的社会责任感，必须全面了解我国的现状，了解各阶层人们的生活状况，明确自己能做什么，该做什么。

3、队员们工作积极，相互之间团结互助。活动中，队友们积极搜索实践资料，认真配合工作，使得我们这次实践活最终圆满完成，并得到了实践单位的好评。

4、实践活动结束后，我们还要做很多后期工作，其中有写个人实践总结，发感谢信，写团队实践总结等。队友们分工合作，在大家的共同努力下一切实践工作都做得井井有条。

读万卷书，行万里路。这次暑假实践给了我们一个很好的实践机会，让我们有机会接触社会，增长我们的社会知识，丰富我们的社会经验。回顾这次实践活动，我们队员之间相处非常融洽，非常团结，我们合作得非常愉快。这次实践为我们提供了学以致用的舞台，为我们将来的学习与工作打下了坚实的基础，为我们上了一堂生动的人生课，这将是我们人生的一笔宝贵的财富！

第8篇

为认真贯彻落实省委、省政府《关于深入推进干部作风建设的意见》（冀发〔2010〕3号）精神，县委、县政府决定，在全国“两会”期间，利用一周时间，组织全县千名干部组成工作组，深入各乡镇、农村、社区和企业、学校、重点项目等基层单位，广泛开展“下基层、访群众、解难题、促发展”活动。

今年是实施“十一五”规划的最后一年，是“三年大变样”的决胜之年。保持全县经济平稳较快发展、加快经济发展方式转变，完成城镇面貌“三年大变样”目标。当前，全县经济社会发展形势总体是好的，但也存在一些突出矛盾和问题。深入开展“下基层、访群众、解难题、促发展”活动，帮助基层解决好经济发展和社会稳定中的实际困难和问题，对于深入推进干部作风建设，确保今年全县各项工作开好局、起好步，努力开创我县科学发展、率先发展的新局面，具有十分重要的意义。

“下基层、访群众、解难题、促发展”活动，是深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动的拓展和延伸，是巩固和发展两项活动成果的有效载体，是健全学习实践科学发展观和加强干部作风建设长效机制的重要内容。各级党委政府、各部门各单位和广大党员干部，要从政治的、全局的高度充分认识开展这次活动的重要意义，切实把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署和总体要求上来，进一步增强责任感和使命感，以积极的姿态投身活动之中，确保取得实实在在的效果。

这次活动从3月10日开始到3月16日结束，共一周时间。下派工作组的主要任务是：

1、搞好政策宣讲。要采取集中授课与巡回辅导相结合，以及设立广播台、开辟宣传栏、发放明白纸等多种形式，广泛宣传党的十七届四中全会、省委七届五次全会、市委八届五次全会、县委八届五次全会和中央、省、市经济工作会议精神以及中央1号文件等方针、政策。通过宣讲，切实把广大干部群众的思想统一到中央和省、市、县委对当前形势的分析判断上来，把行动统一到中央和省、市、县委对今年工作的决策部署和总体要求上来。

2、认真解决群众反映强烈的突出问题。协助和督促所驻单位对干部作风建设年活动进行“回头看”，结合群众评议机关情况，重点查找本单位干部作风方面还存在哪些突出问题，制定的规章制度哪些还没有落实，广大群众和市场主体还有哪些不满意的地方，找准原因，制定整改目标和措施；继续深化行政审批制度改革，进一步转变政府职能，优化发展环境，提高各级干部服务发展、服务群众的能力和水平；继续深化“十个严禁”的落实，强化对违纪违规者的问责；积极解决涉及拆迁、征地、劳动保障、国企改革、涉法涉诉等问题，确保群众合法权益；积极开展治理乱收费乱罚款、吃拿卡要、铺张浪费以及治懒治庸等集中治理行动，使群众尽快见到深入推进干部作风建设的成效。

3、抓好矛盾纠纷排查化解。协助所驻单位认真开展矛盾隐患排查活动，及时发现和掌握影响社会稳定的苗头性、倾向性问题。对排查出的各类矛盾隐患，及时提出解决意见和建议，并督促、协助所驻单位采取有效措施尽快加以解决，确保全市和谐稳定，为全国“两会”顺利召开创造良好的社会环境。

4、积极为基层群众解难题、办实事。通过走访、调研、座谈等方式，及时了解和掌握基层群众生产生活中遇到的实际困难和问题，协助所驻单位解决涉及民生的热点难点问题和市场主体反映强烈的突出问题，帮助一批贫困村和贫困农户、贫困职工解决生产生活困难问题，帮助一批企业解决影响和制约发展的难题。

5、帮助基层谋发展。积极开展调查研究，深入分析研究所驻单位经济社会发展的有利条件和不利因素，协助所驻单位根据中央和省、市委的决策部署，进一步理清发展思路，完善发展规划，明确发展目标，制定发展措施，促进当地经济社会实现又好又快发展。

1、进行组织发动。由县委组织部负责从各县直单位抽调1-4个工作组（每个工作组三人），派驻各乡镇、企业、学校以及重点项目等单位。赴乡镇工作组每组负责4--7个村，赴企业、学校、重点项目等单位工作组至少负责1个单位（具体方案见附表）。要通过以会代训方式，进行深入动员，使下基层干部明确活动的重要意义、主要任务和基本要求，为活动健康开展奠定坚实基础，确保在3月10日全部深入下去。

2、走访基层群众。下基层干部要带头转变工作作风，深入基层，到推动经济发展、调整经济结构、转变发展方式的经济建设前沿，到推进城镇面貌三年大变样、加快农村新民居建设的重点工作第一线，广泛征求群众意见和建议，真正做到问政于民、问需于民、问计于民。

3、聚焦解决问题。要在深入了解社情民意、广泛征求意见基础上，及时归纳分析、聚焦提练出影响当地科学发展以及市场主体和人民群众反映强烈的突出问题，能够帮助解决的，及时加以解决；不能解决的，协助所驻分析原因，提出意见和建议，制定改进措施。

4、推动工作落实。按照省委、省政府关于深入推进干部作风建设的.要求，协助和督促所驻开展好“攻坚克难抓落实”活动，把影响本地经济发展、社会稳定的突出问题和群众反映强烈的问题作为整改重点，建立目标任务责任机制、督促检查机制、考核评价机制等，以扎实作风推动各项工作落实；结合学习实践科学发展观和干部作风建设年活动整改提高工作，对整改措施落实情况认真进行督导，整改不到位、群众不满意的，要尽快加以解决，确保落实到位，真正取信于民。

1、健全领导机构。为搞好这次活动，切实加强组织领导，决定成立县“访群众、解难题、保稳定、促发展”活动领导小组，组长由县委副书记xx担任，副组长由县委组织部部长薛海青、县委常委常务副县长xx、县纪检委书记xx担任，下设办公室。县深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动领导小组及其办公室为这次活动的领导小组和办公室，具体负责活动的组织、协调、指导、督查等工作。县级领导要把学习实践科学发展观和干部作风建设年活动联系点作为这次活动的联系点，带头下基层，深入农户、企业，调查研究，解决问题，加强对活动的指导和督促检查，同时要抓好分管系统的活动。各乡镇要参照县里的做法，成立相应组织机构，抓好活动开展。

2、明确工作责任。各县直部门是这次活动的责任主体，要充分发挥主体作用。领导班子和领导干部要充分发挥表率作用，带头下基层，带头解决问题，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面；特别是党政主要领导要切实负起责任，坚持“一把手”负总责、亲自抓。下派工作组要在所驻单位的领导下开展工作，多调研，多提建议，切实发挥好应有的作用。县直部门要在积极选好下派干部的同时，解决好所辖单位制约发展和稳定的突出问题。

3、全面扎实推进。各县直部门要按照县委、县政府的统一安排部署，扎实推进活动开展。特别要结合深入推进干部作风建设，组织开展专项整治行动和特色活动，着力抓好直接为群众和市场主体服务单位及岗位干部的作风转变，让广大群众和市场主体切实感受到各级干部作风的明显变化。

4、加强组织协调。县活动领导小组办公室要加强对下派工作组的组织、协调和指导。各工作组要实行组长负责制，大胆工作，加强管理。下派干部要严格要求，轻车简从，吃住在当地，做到不离岗、不扰民、不添麻烦，树立良好形象。要建立情况反馈制度，各级各部门和各工作组要及时向县活动办公室反馈情况，县活动办公室要做好上报下发信息工作，及时反映活动开展情况，推广好经验、好做法。

5、强化督导检查。县学习实践科学发展观巡回检查组要肩负起对这次活动的督导检查任务，坚持日常督导和重点督导相结合、明查与暗访相结合，通过多种督查方式和手段，切实加强对各级、各单位活动开展情况和各工作组在岗在位、发挥作用情况的督促检查，推动活动深入开展。

活动结束后，各乡镇和县直各部门要认真搞好总结，并向县委写出书面报告。

第9篇

现在，正是中国广州于xx年举办第xx届亚运会筹办的关键时刻，就长远说，作为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有健康的身体素质做后盾。

为响应学校党委关于开展“创先争优，服务亚运”主题团日活动的工作部署，树立支部成员健身的意识并号召周围的人增强健身意识，做德、智、体全面发展的合格大学生，为xx第xx届亚运会营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。结合我院的强烈号召，经过集合本支部全体成员的意见，我团支部决定在10月24日至十一月初，围绕主题“创先争优，服务亚运”进行四大系列活动来提高大学生服务亚运的意识形态。为亚运营造一个全民运动的欢快友好气氛，为第16届亚运会的顺利举行贡献自己的一份力量。

2、地点：金星农庄；滨江东路；海心沙体育场外；信院南101

10月16——10月23日，是我们这次团日活动的策划和物资的准备阶段。

1、10月16日，我们两个团支书深入探讨了本次团日活动的主题，对本次团日活动有了一定的认识，并有了一定的共识，并有了初步的方向。

2、10月17日，我们听取全支部成员的意见，一致决定这次团日活动分为四个系列的活动：金星农庄，海心沙，滨江东路安保志愿者，亚运知识竞赛。

3、10月20日下午放学，我们在信院北102召开了个动员大会，跟支部成员讲述了这次团日活动的.概况和流程、并着重强调活动要有组织，有目的，并且要团结。

4、10月21至10月23日，我们团支书与班委多次开会商议活动细节，分析可能发生的突发事件，然后做好前期准备工作。

10月16日至18日：就“创先争优，服务亚运”主题展开讨论，

10月20日至10月24日：分析活动细节以及可能发生的突发事件，做好前期各种准备；

11月6日：在课室开展本支部内亚运知识竞赛，在竞赛中增长知识，在激情中迎亚运。竞赛结束后召开总结大会，总结活动情况，支部成员分享感想，增强关注亚运、服务亚运意识。

前往金星农庄，参加户外活动，充分利用哪里的活动器械，举行比赛，树立本支部成员的健身意识，增强本支部成员的凝聚力，表达我们队亚运的支持。促使本支部成员更关注广州亚运，弘扬亚运精神，凝聚绿色力量，从我们做起，让亚运因我们更精彩，让我们因亚运更优秀！

首先，我们到达金星农庄的时候，已经是中午了，所以先解决温饱问题。

吃饱之后，我们进行了我们本系列团日活动的中心环节，举行小型的运动会，进行班里同学的竞技比赛。

我们最后的获胜者，可以获得我们班二分之一的女生烤的两只鸡翅膀。这次校外团日活动，我们还准备了紧急药箱，以防突发事件的发生后没有急救用品。

在一片嬉笑声中，我们结束了我们的金星农庄之行，同时，亦结束了我们第一部分的团日活动。

11月3日，我们班的同学到滨江东路作安保志愿者，为亚运服务。办好亚运，办一届成功的亚运会，是当下广州人民乃至全国人民的心愿和期待。万众瞩目，人人都应怀着主人翁身份迎接亚运，志愿服务是每一个中华儿女的责任和义务。我们应该以作为志愿者为光荣。志愿者，为“亚运中国行”保驾护航，让“亚运广州行”流光溢彩。

11月5日傍晚，在我们班组织委员的组织下，我们一行人浩浩荡荡的向海心沙出发。海心沙作为第16届亚运会的主场馆，其意义不言而喻。我们参观亚运场馆，以激发同学们的亚运激情。当我们到达海心沙时，夜幕已经降临广州这个美丽的城市，一个璀璨，多姿多彩的广州展现在我们面前。我们惊讶广州的夜景，我们深深地迷上广州的美-----天空是如此地漂亮，无数的彩灯照亮了整个天空：地上建筑是如此地宏伟，无数的花艺点缀这个美丽的花园城市。一切一切，无不让我们感到心醉，一种自豪感油然而生，生活在广州，我们感觉到很自豪！

亚运知识竞猜活动，主要是希望通过问答题或者选择题的形式，让本支部成员能在愉快的环境下学习亚运有关的知识，寄学习于娱乐。当游客问到时，我们能向他们正确的传达亚运相关的信息。在了解亚运会的同时，能更深刻的爱上亚运会。

在本次知识竞猜中，有一个游戏规则，就是第一名的小组可以要求最后一名那一组的同学做一件事情。

在活动的一开始，是主持人宣读我们本次比赛的活动规则。有不清楚规则的同学可以当场提问。

然后同学们自由组队，2-3人一组。然后主持人念题目，选手们举手抢答。

抢到问题后，那个小组派一个成员起来回答问题。答错可以再次抢答。现场气氛十分热烈。

11月6日晚上7点半，本支部在信院南101举行总结大会时，由于之前借到的投影仪无法使用，所以我们那天晚上的ppt展示只能在电脑屏幕上展示。效果不太如意。在我们ppt展示环节结束后，主持人邀请了我们班的同学讲了自己对这次团日活动的感想。

本团支部的这位成员用了一个正态分布的曲线图描述说，他通过这个次团日活动感觉到我们班的团结指数达到了95.44%，同时他希望我们到大四的时候我们的团结指数能达到100%，然后不要下滑。我们都希望他的愿望能够实现，我们本支部的全体成员也会努力实现这个目标。

活动结束后，我们的目的仍在，在之后的学习生活中，我们还会继续努力，确切做到“活力仲恺，腾飞亚运”。同样，结合此次活动的经验，积极参加实践活动，为以后的社会生活积累财富。同时充分发挥当代青年自身人才智力优势，为广州亚运做好宣传推广服务，积极倡导关心、支持、帮助广州亚运的浓厚氛围。

作为当代大学生团体，应重点围绕提高创新能力、展示服务技能、促进服务团队成长等方面努力创新实践，紧抓广州举办亚运会的契机，努力宣传广州、宣传广州亚运，展示当代大学生的精神风貌。

本支部通过开展亚运知识竞赛和参观体育场馆，使支部成员深入了解广州亚运会，提高团队协作能力与创新能力；通过金星农庄的模拟运动会，宣传广州亚运会，倡导全民运动，为广州亚运会做出一份努力。

优点：一方面，我们这次的团日活动计划详细，在活动开始前，我们就开了班委会议做 详细的计划和活动部署。虽然在任务通知和落实方面出了些许状况，但是通过调整和团支部的集体女了，活动还是顺利的进行着。同时，这次活动中，支部成员均能积极配合，促使活动顺利开展。是的同学们之间更加团结了，我们这次的团日活动，支部成员的参与率达到了100%。

缺点：亚运知识竞赛时，场面有点混乱。在活动开始前没有让本支部成员充分的了解本次活动的流程。这与管理和分工上的失误有一定关系。本次团日活动的时间较短，活动开展的有点仓促，不能把每部分工作都做到完美。

第10篇

根据省厅市局关于开展“百千万”法律援助下基层活动相关文件的要求，我局结合我县实际，统一组织、精心安排、制定实施意见、严格遵照执行，调动各种资源，全方位、多层次、宽领域宣传提升法律援助工作，确保活动取得实效。现将活动开展情况汇报如下：

为深入领会文件精神，我局组织法律援助工作者和法律服务人员学习讨论省厅市局活动文件，充分理解领会文件精神，结合实际，在深入调研的基础上，反复讨论，制定了“百千万”法律援助下基层活动的实施意见。意见合理安排了各阶段活动任务、活动内容、实施步骤。局领导精心布置任务，周密组织实施，确保了活动有条不紊的按计划开展，达到了预期效果。

今年9月1日是《法律援助实施条例》颁布实施8周年，我局以此为契机，结合实际情况，在县城中心广场召开了“百千万”法律援助下基层活动启动仪式。县委常委、县委政法委书记、县公安局局长，县政府副县长、县委政法委副书记，县委政法委、县司法局及及其他单位相关领导出席了活动启动仪式。启动仪式由陈瑛局长主持，副县长作了重要讲话。启动仪式结束后，我局又组织开展法律援助咨询宣传互动，向来往群众发放宣传单、解答群众的`法律咨询，为活动的开展营造良好氛围。

三、深入开展法律援助大回访活动，促进法律援助工作进一步开展

为更深入了解社会各界，尤其是受援人对法律援助案件办理质量的意见，进一步改进法律援助工作，我局于9月5日组织召开法律援助工作座谈会，各司法所所长、各工作站援助人员、部分受援人等人员参加了会议。会上，县法律援助中心认真倾听了受援人、基层司法所工作人员对法律援助工作的意见和建议。会后县法律援助中心还组织人员深入基层、群众，上门回访受援人，向群众发放了法律援助调查问卷200余份，广泛了解和听取群众对法律援助工作的建议，扩大了法律援助知晓度，促进法律援助工作的发展。

为加强这次活动的宣传力度，我局除了在启动仪式上发放宣传单和解答法律咨询外，还组织各乡镇法律援助工作人员参加培训，由法援中心贺新华主任主讲法律援助案件的办理、案卷的整理等基础知识，并邀请电视台摄制成新闻，和启动仪式一起在县电视台播放。此外，我局还印制宣传资料800余份，制定法律援助宣传用语12条，重点宣传了法律援助的对象、申请条件、办理程序，力求法律援助透明化;加强了“12348”法律援助咨询专线的宣传，鼓励群众充分利用热线的在线解答功能。通过多方位、深层次的宣传活动，提升了法律援助的覆盖面。

通过这次活动，进一步提升了群众对法律援助工作的认识，满足了困难群众的法律援助需求;进一步转变了法律援助工作作风，促进了办案人员廉洁自律，提高了法律援助办案质量;进一步提升了法律援助社会知晓率，实现了法律援助政治效果、社会效果和法律效果的统一。