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畅想新学期演讲稿4篇 "开启未来征程:畅享新学期"

畅想新学期演讲稿4篇 "开启未来征程:畅享新学期"

新学期即将开始,面对全新的起点与挑战,为了激励全体师生拥抱未来,激发学习的热情和潜能,本次演讲将展开畅想。在这个主题下,我们将探索新学期带来的无限可能,自由地思考、设想学习和成长的场景,为每一位读者带来启发和鼓舞。让我们一起展望未来,燃起新学期的热情!

畅想新学期演讲稿4篇

第1篇

大家好!我是二年级九班的单婵,很荣幸在开学第一天做晨会演讲。新学期开始了,我们迎来了新的一年级。首先恭喜你三年的初中生活。六十一天的暑假,仿佛只是一瞬间,就这样悄悄过去了。今年暑假,一些学生去了新的城市旅行,收获很大。有的同学在家里养精蓄锐,期待新学期的开始;有些同学已经停止了学习,给自己一个舒适的放松……炎热的夏天即将过去,凉爽的秋天即将到来,这是一个收获的季节,也是我们新的学习旅程的开始:虽然前面的路很模糊,我们无法猜测学期的路上会发生什么,但我们必须始终坚信,没有永远的成功或失败,我们必须勇敢前进,通过成长寻求幸福和快乐。

新学期开始了,我们必须给自己一个新的目标。我们可以试着每周给自己制定计划:比如每天晚上看半小时的新闻联播,了解国家大事;业余时间读5分钟英语,巩固语法和阅读技巧;每周和同学交换一本新书,看不同的内容!这里推荐一个不错的电视节目:广东卫视《社会纵横》。你身边发生了很多事情,有些情况可能会作为很好的人生经历来帮助你成长。

老师们,你们又要开始一个学年的辛苦工作了,在这里先让我们说上一句:老师,谢谢你们!在工作的'同时,请不要忘记自己的健康,身体是革命的本钱,我们一直在背后默默感激。

祝愿同学们在新的学期里收获更多的知识,学到更好的本领。在最后,我想送四句话给大家:新的学期,一切从头开始;欲成才,先成人;主动学习,实干加巧干;勇于争先,爱拼才会赢!谢谢大家!

孩子们,新学期开始了,新的学校,新的教室,新的老师,新的同学,新的科目,一切都是新的,还有可爱的你,也是新来的小花朵,老师是多么高兴看到你啊!开学了,有什么新的打算啊?第一次离开爸爸妈妈的怀抱,单独在学校生活,要坚强,可不能哭鼻子哦,在学校,我就是你们的妈妈,知道吗?有什么不舒服,有什么烦恼,有什么疑问,悄悄告诉我,行吗?不管男孩女孩,我都非常愿意分享你们的快乐,非常乐意去排解你们的困扰。记住了!无论什么时候有什么紧急的事情,请在第一时间内告知我,好吗?

作为你们的老师,一方面,我希望我们成为朋友,多多交流,多多沟通,另一方面,我希望你们遵守学校的校级班规,不要违反,更不要故意调皮捣蛋,惹来不必要的麻烦,你们是中学生了,处处要以中学生的行为规范要求自己,做个有教养、有正气、有爱心、勤思善学的好孩子。管理好一个班级,光靠我一个人的努力是不行的,必须有你们的理解和支持,没有规矩,不成方圆,所以我在纪律方面要求会非常严格,班级是我们大家的,荣誉是我们共有的,我们要以一班为骄傲,一班要以有你而自豪!我相信,只要我们上下一心、团结一致,把班级当成自己的家,把同学当成自己的兄弟姐妹,把老师当成你信赖的亲人,我们班一定会呈现出一种生机勃勃、欣欣向荣的景象,我们一定会抛开顾虑、远离烦恼,轻松愉快的学习,健康茁壮的成长!

畅想新学期演讲稿4篇

第2篇

背起久违的书包,我们告别了愉快的寒假,重新投入到忙碌的校园生活。好的开端是成功的一半,既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆, 即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,无论曾经你有多么失意过,或是多么引以骄傲过,昨天的一页已经翻过去,展现在你面前的是一片未知的空白。雪莱曾说过:“过去属于死神,未来属于你自己”。因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划,使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊。但是如何能做到这些呢?

首先要拥有梦想、树立信心。一个人如果能飞,梦想就是他的翅膀。有了梦想,就有了前进的方向;有了梦想,就有了成功的希望。梦想是雨露,滋润着干枯的心田;梦想是海风,催动着心海上的白帆。因为梦想,人们有了前进的动力;因为梦想,生命变得更加辉煌。然而梦想是建立在自信的基础上的。海伦·凯勒说得好:有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧,而会在心中生出奋斗的希望。

其次是把握今天、永不放弃。有很多人立下雄心壮志,把希望定在明天。其实不知道把今天的事做不好的人,也决不会把明天的事做好。与其期待明天的辉煌,不如耕耘平凡的今日。能够做好今天的事,不愁做好以后每天的.事。以这样坚持、坚定、坚决的心态不放弃每一天,成功还会离我们远吗?米歇尔不放弃,最终成为美国坐在轮椅上的国会议员;姚明不放弃,最终成为nba赛场上的闪耀巨星;哥伦布不放弃,最终成为发现美洲大陆的第一人。坚持到最后,才会笑到最后。

那么,你现有做好准备了么?当发令枪的枪声响起,你是否已经以一个最佳的状态向前冲去。在到达终点之前,你是否抱着一颗勇于承受挫折的心去经历一段坎坷的旅程呢?成功总是倾向时刻准备着的人。现在就该是让我们拿出勇气与行动来证明自己的时候了。等待,等待在那个灿烂的6月,向家人交上一份满意的成绩单。收获,收获在金色的深秋,向母校证明我们曾经的誓言!

第3篇

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的高中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!老师们,同学们:

大家好!一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的.秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使欢迎登录访问以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?欢迎登录访问谢绝采集

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?!当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹。

第4篇

因为现在我就读于师范院校,所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,通过面试,我顺利得到了家长的认可,于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。

通过了解,孩子的家长在邮局工作,平时无暇太多顾及孩子的学习,现在孩子已经是初三,面临着中考的严峻形势。为欢迎登录访问了孩子的学习问题,家长亲自奔波于各个中介,高校来为孩子选择合适的家教,这时我感觉,自己是多么的幸运结实这个有责任心的家长,我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并向家长保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。我的学生是个女孩,小名叫楠,在与家长的交谈中,我了解到孩子有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多原因,她的成绩在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望,希望她能够考上重点高中,将来到大学去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急切心情,他们看的很远,所做的一切都是为了孩子的未来着想。他们做得很无私,甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重。

我所带的学生,是一个初三的女生,有点男孩脾气,稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲倦,和现在所有九零后共有的叛逆。我也经历过那样一个放纵不羁的年龄,所以也能知道现在的孩子对父母的用心存在着不理解的现象。我去的第一天,孩子就在和父母吵架,当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋,看着她委屈的样子,心里一阵难过。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看待。于是,我决定要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上,我分析了她现在的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的一些切身经历和感受都讲给她听,看到我的真诚,她也吐露了一些自己的想法,说父母总是对她强施压力,做的不好就非打即骂,使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解,这样外表坚强的孩子总有一颗脆弱的心,她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的悲伤。我鼓励她说,她是个聪明的女孩,学习并不差,只要用心,认真对待学习成绩就会提高。听了我的一番长篇大论,她点点头,我们都会心地笑了,从那开始,我们成了真正意义上的朋友。

孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史,所以我在这两个方面做了很多准备。正式上课的第一天,我让她拿出了以前做过的卷子,在她的语文卷子上字迹很潦草,由字知人,我想她在学习上一定很随意,对自己要求不严格,很多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子,我发现她在回答问题上很有自己的想法,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。但是她的思路很清晰,对考试存在着态度不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲述了滴水石穿的道理,语言流畅,叙述也很生动。从这看出,她是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果她认真审题,仔细做答的话,我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她,她频频点头表示赞同。我也开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习态度。此后,我也经常给她上类似的课程,不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。

关于作文的辅导,我虽然水平有限,但对于初中生作文的应试我还是了解一些的。我自己平时也写一些东西,我把我的文章给她看,告诉她我的思路的想法,以及下笔的线索,有时也针对一些例文进行讲解,告诉她在拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观念。对于文体的选择,语言的活用,以及开头结尾等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了她,并贯穿了一些我在大学中学到的知识,如阻拒性语言及陌生化等概念。有时我也会即兴出个小题目问她要怎样去写,她也往往能很好的告诉我她的想法,有时让我都感到很吃惊,我也很高兴看到她打开了思路,活跃了思维。

在历史的教学上,因为楠的基础不好,书本的线索都还没有理清,所以我从课本过起,先让她从整体上明白内容,再依课时讲解,从细节上把握重点。因为都是她学过的课程,所以在上课时我所讲的内容她并不陌生,我提出的问题她也能回答出来。在重大历史事件的讲解上,我还尽我所知地把一些小故事和奇闻轶事讲给她听,以提高她的'兴趣,不会对枯燥的书面知识产生反感。但在讲课过程中我发现,在我讲一些课外小故事的时候孩子很喜欢听,而过课本知识的时候她就有点不注意听讲。于是我从自身找问题,是我在讲解的时候可能没有吸引力,于是我改变自己的讲解方式和语气,用像讲故事的方法为她设置悬念,让她有兴趣接受课本知识。

每天只有两个小时课程,中间有一段休息时间,在这段时间,她会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及她写的一些东西。对于她说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析这些流行的文化的现象,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现她的见解很独特,在我的引导下也能有更多的阐述。通过这些交流我告诉她,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。楠自己写的一些日记作文之类也会拿给我看,在她的文字有一种隐藏不住的忧伤,这个风格和我很像,但我不主张她写这样的文字,因为她还是个初中生,不应有这样的思想,对她来说更重要的是要应试,这样的文字很不适合。但是作为朋友,我也给她讲了我的想法,为她修改她的文字,她也很高兴。

由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床,上课,回家后总会有一种十分充实的感觉。转眼她就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高,她的父母很感激我这段时间对她的帮助,看到她的进步,我也很欣慰。作为朋友,她一直称我为姐姐,临别时我们拥抱了一下,那时,我感觉自己拥抱的不是我的学生,而是我的妹妹。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,孩子的进步就是我最大的喜悦。欢迎登录访问谢绝采集。

通过在暑期的这段家教生活,让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生。

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