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上课睡觉深刻检讨书5篇 “逆袭笔记:睡梦中挖掘学习的奇妙力量”

上课睡觉深刻检讨书5篇 “逆袭笔记:睡梦中挖掘学习的奇妙力量”

本文主题为“上课睡觉深刻检讨书”。在课堂上睡觉是一种不良习惯,我们深知这种行为的无用和不尊重。本文将探讨睡觉行为的原因,并提供一些建议,以帮助改善学习态度和提高课堂效果。让我们一起反思并努力改正这一不良行为,为学习创造一个更积极的环境。

上课睡觉深刻检讨书5篇 “逆袭笔记:睡梦中挖掘学习的奇妙力量”

第1篇

作为正在为高考而奋战的学生,我为我在上课时间睡觉感到很抱歉,我的抱歉不仅仅是对您,更是对我自己。在高中任务如此繁重的时刻,我竟然还能在课堂上睡着,我的心真的太大了。

在之间我还觉得对于高考我们还有很长的时间,在学习上我更是,没有下苦功夫,每天都是得过且过,将每天的学习任务完成就奔去走道、操场四处玩耍。偶尔晚上睡得太晚,早上就睡个懒觉,在上课铃响的那刻才冲进教室。有时实在没有睡好就会在课堂上偷偷地打瞌睡,我一直以为我的伪装是多么的高明,但现在才真正的明白过来,我是多么的愚蠢。老师站在讲台上的对于全班同学的一举一动都是尽收眼底,平时的暂且放过只不过是不想打断讲课思路,更是不想影响其他认真听课的.同学。我真是太愚蠢了,竟然还妄想着自己的那点小聪明可以逃过一切。今天我是真的知道错了。

对于这次以及之前所犯下的错误,我都进行了反省,在这如此关键的时刻,我再也不应该要随心所欲了,我必须引起重视,明白当前的重要任务就是好好学习,努力提高成绩,最后考上一个好的大学。对此我为自己制定了如下几条规则:

1、再也不在课堂上睡觉了。每天做到早一点点睡觉,早一点点起床,并且确保午休的时间,保证全天的睡眠充足。若是还在课堂上犯困,就站起来听课,清醒一下头脑,确保不做有违班级规定的事情。

2、努力为高考而奋斗。在接下来越来越临近高考的时间里,努力提升学业成绩,将全部心思都放在学习上。将压力化作为动力,多向学习成绩优秀的同学学习,多多向老师请教问题。

3、严格以校规校纪、班规班纪来规范自己的行为习惯,做一个循规蹈矩的乖学生,努力维护班级的形象,坚决抵制有违班级形象的事件发生。尤其是规范自己的行为,才能作为其他人争相模仿的榜样。

经过这次对自己有错行为的反复思考,我已经明确的知道未来应该努力的方向,并会以最严格的要求,促使自己向该方向努力的靠近。我相信“功夫不负有心人”,在未来我一定会成为的自己,并且经过自己在学习上我拼搏,考进我最喜欢的大学,去迎接我幸福而美好的大学生活。

请老师花费时间监督,管教于我,我一定好好对自己的错误进行弥补,为老师争光!

上课睡觉深刻检讨书5篇 “逆袭笔记:睡梦中挖掘学习的奇妙力量” 第2张

第2篇

课堂上,我没有控制住自己的贪玩、睡的个性,就不自觉地睡着了,在此过程中,老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是上课期间,我利用这宝贵的学习时间来睡觉,真是极其不该。这样的行为,不但是对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个班级这个集体留下了极坏的.印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。

我的这一行为,对不起班级,对不起老师您,如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在班级内,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

第3篇

今天,天气很好,但是有点冷。清晨,艰难的从床上爬起,睡眼惺忪,依然想睡。

洗脸刷牙后,就来到了学校,接着便是晨读和早操,政教处主任废话很多,早操时浪费了大半时间,以致于没了课间休息。

当下,我十分疲惫,万分想睡。英语课堂上,我全神贯注地思索着。

我的内心充满了矛盾和冲突。一边是对高尚知识的强烈渴求,一边是人体机能的真切需要。一时间,问题充斥着大脑。睡,还是不睡?

从古至今,tobeornottobe的问题一直困扰着人们,此时的我,亦深陷于它的泥沼之中。

在那么疲惫的紧要关头,我还是为了睡还不睡的问题想了这么多,充分体现了我要好好学习,天天向上的决心和付诸以实际的'行动。

万恶的肉体啊!竟在我思维的空档,见缝插针的寻找着堕落的时机。天可怜见,一个不小心,仅仅是一个不小心,我便罪恶地躺在神圣的课堂上睡着了。

当我竭尽全力克制住全身的倦意,违背生物钟规律地咬牙醒来时,第二节下课的铃声已欢快的响过。

我感到万分的内疚,无限的歉疚感像一双强有力的大手,狠狠地撕扯着我的内心。

我不愿找寻借口,亦不愿为已发生的错误借故推卸责任。只是想着把真实的情况与具体的发生过程,详详细细的全盘托出。

谢谢老师给了我这一次机会,这一次反思与内省,认错与改正的机会。我一定会接受这一次的深刻教训,以最发奋的姿态来疯狂地学习,以报答老师所给予的恩惠,决不再犯下如此的错误。

(因为在两节英语课时睡了觉,而被班主任要求所写的检讨书,要求两百字,我却塌脑地写了600字。这是我第一次写检讨超出要求范围,原因是写着写着灵感不断就不想停了。在此,我要再一次真心的感谢老师,您是教计算机的,却还是变着戏法的让我们多写文章,以此来提高我们有所不足的协作水平,您的良苦用心,我一定铭记在心。)

第4篇

关于我今天下午第一节课睡觉的事情,我真的感觉特别的抱歉,感觉对不起老师您的讲课,老师您在讲台上面耐心的讲课,我却没有好好听课学习而是在下面趴着睡觉,我真的是太不成熟太不尊重老师了,我对不起老师您。上课睡觉已经是一个非常严重的错误了,但是老师您并没有生气也没有很严厉的批评我,而是用很不争气般的语气让我醒醒神站起来听课,虽然没有教训我,但是那一刻我更加感受到了自己的歉意,更加认识到了自己的错误,老师都已经不想批评我了,难道不更加说明这件事情的严重到了老师都无语的地步了吗?所以我更加着急了,我觉得自己有必要也非常必要写一写检讨来向老师道歉,来向自己发出要改变的提醒。

今天下午上课睡觉完全是因为自己中午的时候没有好好休息导致的,中午的时候也不知道是谁在楼下操场大喊大叫,所以吵到我中午的都没有睡几分钟,下午的精神状态一直都不怎么好,所以前面二十多分钟我勉强坚持住没有睡觉,后面的十多分钟的时候在南风的.吹拂下实在是控制不住睡意了,就趴在桌子上睡着了。站在讲台上面谁做什么事情是十分明显的,所以老师你一下子就看见了我睡觉的事情,就让同桌叫醒了我,让我站起来听课醒醒神。当时的我真的是一下子就从睡意朦胧中惊醒了过来,觉得尴尬死了,也在心里不停地责怪自己竟然没有管好自己,竟然直接在上课的时间睡着了,镇的是特别的糊涂、不成熟。

我现在是一个高中生,应该要变得成熟了,不能够再想小学、初中的时候那么幼稚,应该要明白自己的行为代表着什么,应该要对自己有更强的管控能力,所以我真的对自己上课睡觉的事情感到无比的愧疚,我现在都是一个十六、七岁快成年的人了,还做出了这么不成熟的事情,我自己都对自己很失望。再一个,也是最重要的一个错误就是我现在已经是一个高三的学生了,这个学期已经是我在高中学习的最后一个学期了,原本就因为前段时间的事情耽误了很多的学习了,现在墙上的高考时间已经是在不停地倒数了,我们的学习也是空前紧张了,在这个关头我还不知道抓住上课的时间,还偷懒睡觉,真的十要愚蠢的做法了,我羞愧!

在这里,我要为自己的行为向老师被我影响到的同学道歉,我还要对我自己道歉,因为直接影响到的就是我自己的学习,我上课睡觉的行为十十分错误的!在这里我还要向大家保证,我以后一定要保证自己的休息,让自己有饱满的精神来听课,保证以后上课都不不会睡觉了!

第5篇

今早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!

只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的`无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!

这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!

但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。

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