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关于小学信息技术教案模板3篇 小学信息技术全方位教案模板

关于小学信息技术教案模板3篇 小学信息技术全方位教案模板

本文提供小学信息技术教案模板,包含必要的课程内容和教学方法,方便教师进行教案编写和教学活动安排。通过该模板,教师可以更好地组织教学内容,推动学生信息技术素养的不断提升。

关于小学信息技术教案模板3篇 小学信息技术全方位教案模板

第1篇

技能目标:学会使用“视频f/x”菜单;能够添加条幅文本套用动态效果。

情感、态度和价值观目标:提高自身审美及评价能力。

重难点及突破方法:学会使用“视频f/x”菜单;能够添加条幅文本套用动态效果。课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作方式交互使用。

前几课,我们学习了有关动画的制作。课下很多同学问:能不能像word文字效果一样套用预先设定的效果呢?答案是肯定的,今节课我们就来学习这方面的内容。

师:下面,同学们先新建一个:200x150的画布,并建立两帧,在不同的帧上添加不同的图像。

②单击“视频f/x”菜单“peel”子菜单中的“turnpage-peel”命令;

方法二:单击标准工具栏中的“帧”选择“添加条幅文本”命令。

关于小学信息技术教案模板3篇 小学信息技术全方位教案模板 第2张

第2篇

⒉掌握改变前景色和背景色以及给图形添加彩色的方法。

⒊培养学生的自学能力和发现问题、解决问题的能力。

综合运用尝试、提问、查阅帮助等方式完成教学任务。

认识前景沟和背景色的差别,改变前景色和背景色的方法及其在操作上的不同点。

本课媒体准备是:板书贴纸、flash简单课件、涂色小游戏。

教师:上节课我们已经学习了画图中的工具,今天请同学们先欣赏一段短片,你一定要注意观察。

⒉组织学生交流讨论未涂色和涂色的作品有什么不同。(主要抓住色彩)

教师:给小老鼠涂上颜色后,它变得更漂亮。其实不仅是小老鼠,经过涂色的画会变得更美丽。今天就让我们一起走进彩色世界,给图形涂色。

(教学设想:通过课件演示,通过对比体会彩色图形,激发学生的学习兴趣,让学生以愉悦的心情学习)

⒈教师:前景色和背景色是一对兄弟,由它们做一个自我介绍。

hi,我是前景色,每次打开“画图”,我都是黑色,你只需用鼠标左键单击其他颜色,就可以改变我的颜色。

大家好,我是背景色,我住在前景色的下面。每次打开“画图”,我都是白色,要改变我的颜色,你可右键单击其他颜色,一定要记住是鼠标右键哦。

操作完成后,鼓励学生相互交流操作的体会和方法。请2—3名学生上台演示操作过程,前景色和背景色在操作中的不同点。

教师:我们只有学会改变前景色和背景色,才能给图形涂上各种颜色。

⒊巩固提高:请学生给一颗鸡蛋涂上自己喜欢的颜色。

(教学设想:动画的自我介绍,将学生带入一个崭新的世界,使他们兴趣盎然,边看边思考,适时安排尝试操作和讨论,既突出重点,又解决难点,起到水到渠成的效果。)

[情境:小红和她的好朋友猴子要去动物园玩,他们该穿什么衣服呢?]

师:如果小红和她的猴子穿上漂亮的衣服去动物园,朋友们一定会喜欢的。

教师:有的同学不但设计得好,颜色也涂得漂亮,有的色彩对比强烈,有的色彩淡雅和谐。

教师:老师相信只要各位同学多动脑筋,不断努力,一定也能画出这样漂亮的画。

(教学设想:利用多媒体课件创设情境,激发学生的想象和创新。学生在实践中发现解决问题,既增强了学生的操作技能,又培养学生的审美感,体现学生的主体性。)

教师:刚才的小游戏中还有很多物品没有涂色,请你给他们涂上颜色,送给自己,作为对自己的奖励。

(教学设想:培养学生的想象能力和操作能力,在互动的过程中,学生的思维被完全激活,感受到色彩的魅力,学生的创新意识得到体现,教学高潮应运而生。)

通过本节课的学习,谁能用一句话说一说“今天,我学会了……”

第3篇

wrd20xx是一个文字处理软件,它是ffice20xx组件中的一个程序。我们就利用它来制作板报。用wrd20xx写或制作板报又快、又方便,还很漂亮,因此,我们都亲切地把wrd称作“小作家”。

2.光标移动到“程序”菜单中的“micrsft wrd”上单击。wrd20xx窗口就打开了。

标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、垂直标尺、水平标尺、垂直滚动条、水平滚动条、插入点光标、编辑区。

标题栏显示程序的有关信息。每次启动wrd20xx时,都会自动建立一个名为“文档1”的wrd文件。它是由文件名称、软件名称、最小化按钮、最大化按钮、关闭按钮组成。

菜单栏里有各种各样的操作命令。wrd20xx的菜单栏上共有9个菜单。wrd20xx能实现的所有功能都包含在这些菜单中。

工具栏里刚指的是一些常用命令按钮。wrd20xx窗口中通常显示的是常用工具栏和格式工具栏,单击工具栏上的某个按钮,就可以执行相应的命令。

编辑区相当于“纸”,在这里可以输入文字、插入图片,还能对进行各种修改画美化。

显示当前wrd文档的相关信息。显示光标在第几页、当前的位置。

(三)关闭wrd 20xx窗口中的“关闭”按钮,wrd 20xx窗口就关闭了。

注意:退出wrd 20xx时,会出现提示框,询问是否保存文档,这里我们只是学习启动wrd 20xx和认识其窗口,不用保存,因此单击“否”。

二、重难点:学习在wrd20xx种输入文字和掌握保存wrd文档的方法,建立起随时存盘的意识。

启动wrd20xx、wrd20xx自动建立一个名为“文档1”的新文件。

2)单击“保存位置”框右侧的按钮,再弹出的文件夹列表中选择文件的保存位置。

3)在“文件名”框中输入新的文件名,单击“保存”按钮。

注意:当wrd文档的标题栏显示出文件名时,说明你的wrd文件已经保存过了,在此单击保存按钮时,就不会再弹出“另存为”对话框。

1)单击“文件”菜单中的“另存为”命令,弹出“另存为”对话框。

2)单击“m dcuents”,单击“新建文件夹”按钮,弹出“新文件夹”对话框。在“名称”框中输入你自己的名字,单击“确定”按钮,

3.在“文件名”框中输入文件名,单击“保存”按钮。

2)弹出“打开”对话框。在“m dcuents”文件夹中选中你自己的文件夹,单击“打开”按钮。

3)在你的文件夹中选中保存的文档,单击“打开”按钮,已保存的文档就打开了。

学会在中删除、添加文字和使用“撤销”、“恢复”操作。

平时写字。那个字写错了,可以用橡皮把它擦掉,在电脑上写错了应该怎么办呢?

2)输入“小猫种鱼”这篇,并保存在自己的文件夹中。

这种删除文字的方法叫做“前删”还有一种删除文字的方法叫做“后删”

如果刚刚插入了“美丽的”3个字,发现插入的不对,这是可以单击常用工具栏上的“撤销”按钮,一步一步地撤销刚才的操作。

有时候,我们执行了“撤销”操作后,有感觉不妥,觉得不应该撤销,这时,我们就可以单击“撤销”按钮旁边的“恢复”按钮,就可以恢复刚才撤销的操作。

在对文字进行删除操作之前,我们首先要让wrd20xx知道,到底要对那些文字进行操作,这就需要用到选定操作。

2)打开我们保存的,将光标插到要选定的文字之前。

3)按住鼠标左键向右拖动,选定几个字,此时,被选定的几个字呈反色显示。

1)拖移法:按步鼠标左键向右或向左拖动,这种选定文字的方法较快。

2)键盘法:按住shift键不放,敲光标水平方向键,每敲一次就向右或向左选定一个字。

2)按住shift键不放,然后将鼠标指针移动到这句话的最后,单击,这句话就被选定了。

如果我想取消选定,在任意位置单击,即刻取消选定。

如果要选定一个完整的句子(以句号为结束标志),可以将鼠标定位在这个句子中的任意位置,然后再按住ctrl键的同时单击鼠标,整个句子就被选定了。

学会了选定操作,同学们绝对“功力”大增。因为选定操作是许多操作的基础。

学生练习:用4种方法选定一句话。并完成课后的第2题的操作。

1.学会使用工具按钮移动整段文字。 2.学会使用鼠标移动法移动整段文字。

被剪切的文字被电脑存放在“剪贴板”上,这里是存放信息的方,wrd20xx的“剪贴板”可以记住最后12次“复制”或“剪切”的信息。

让整段文字搬家还有更好的方法,请用鼠标移动法完成一段文字移动的操作。

1)选定一段文字。 2)将光标移动到选定的文字上,按住鼠标左键不放。 3)按住鼠标左键将光标拖放到的末尾,然后松开鼠标。

移动到此位置:命令可实现前面炯过的文字搬移工作。

复制到此位置:命令可将选中的文字在末尾复制一遍,且选中的文字无任何变化。

链接到此处:命令可以将选中的文字在末尾复制一遍,且每次定位光标于此时就以阴影显示,选中的文字无任何变化。

在此处创建超级链接:命令可将选中的文字在末尾建立超级链接,单击超级链接即可回到选中的文字处。

注意:按住键盘上的ctrl键,同时将选中的文字拖动到需要的位置,就可以完成复制操作。

2)直接输入“夏天”两个字,“春天”立刻被改成“夏天”了。

2)在“查找内容”框中输入要查找的内容“四季”,在“替换维”框中输入要替换的内容“季节”,直接单击“全部替换”按钮,则wrd将把中所有的“四季”都替换为“季节”。

如果不需要全部替换,则可单击“查找下一处”和“替换”按钮选择需要的内容进行替换。

认识字号,学会改变字号,会加粗文字和其他文字工具的用法。

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