当前位置:简历谷 >

热点 >其他文案 >

以成功为主题高中作文关于成功的作文高中2篇 探究成功之路:我的成功之路

以成功为主题高中作文关于成功的作文高中2篇 探究成功之路:我的成功之路

本文将围绕“成功”这一主题,为大家带来高中阶段的作文范文。通过这些篇章,我们可以深入探讨成功的内涵和意义、成功与努力的关系以及成功的路程等方面,旨在为广大读者提供启示和思考,助力大家走上通往成功的道路。

以成功为主题高中作文关于成功的作文高中2篇 探究成功之路:我的成功之路

第1篇

我有一次成功的经历,这可不是一次普通的经历,而是让我记在心间的经历。

2011年一个星期六的下午,我在上商震老师的华数课。这次老师讲的是“计算综合一”的问题,下课后按惯例给我们留了作业。这次作业很少,只留了一 道题,是这样的:观察数列1/1,1/2,3/2,1/2,1/3,2/3,3/3 ……的规律,求数列中第150项是什么?数列中前300项的和是多少?

当我看见这个问题时,一下子就傻了。“让我做出来,简直就是天方夜谭。”

想到这,我索性不想了,打算等我妈妈回来后帮我一起想,可是偏偏妈妈今天不在家,眼看上课的时间到了,怎么办呢?我当时恨不得把家里所有的东西摔一遍。可是我很快就平静了下来,对自己说道:“摔也没有用,还不如现在赶紧想呢!”

过了一个小时,我“啊!”了一声,第一题要先确定第150项在第几组,截止至每组末尾项数的和分别为1,1+3=4,1+3+5=9 ……随后就能找到接近150的和是144。所以分母是13,所求数为6/13。按照这个方法,我们可以算出第300项在第18组第11个,是11/18。 每组和依次为1,2,3,4,5 ……则前300项和为1+2+3+……+17+(1+2+……+11)/18=156又2/3。

当我信心慢慢地走进教室时,发现教室里鸦雀无声,不像往常那样热闹。原来,商老师正在跟一位同学生气呢!只见老师的脸比熟透的大苹果还红,一拍桌 子,能把桌子震得吱吱响。当我小心翼翼地递给老师作业本时,老师看后,马上来了个180度表情大转变,还当着全班同学的面表扬了我,我一下子乐开了花。

这是我印象最深的一次成功经历,而且我明白了一个道理:靠自己努力成功的滋味是甜的,而靠别人帮助得到成功的滋味是苦涩的。这次,我初次品尝到了成功的喜悦。

以成功为主题高中作文关于成功的作文高中2篇 探究成功之路:我的成功之路 第2张

第2篇

成功其实并不难,只要有恒心和毅力,成功就在你的脚下。今天我用事实验证了真理

就在昨天晚上,我十点多的时候正要睡觉。我突然想起来,我的博客还没有写。因为下午我有事耽误了九点多才回来,所以博客没有来得及写。我心想:“已经这么晚了而且我也很困了,所以要不明天写吧!恩,就这样。”我躺到床上开始睡觉,可是我怎么睡都睡不着。总觉得心里不踏实。我心想:“要不我还是现在写吧!明天没有时间,上午我又要写作业又要练字而且还要把绘画班的作业做了。根本没有时间啊!”于是我下定决心,今天晚上一定要把博客写完。否则我今天晚上就不睡觉了。于是我说干就干,但是没有题目怎么写呢?正当我郁闷的时候,我突然灵机一动想到:“今天姐姐放假了,我可以把今天的经过写上去呀!这样就更真实了。”既然题目想好了,那就开始写文章吧!我也不知道为什么我越写越有干劲。我写完以后已经11点多了。我正要把妈妈叫醒给我检查的时候,我心想:“妈妈已经累了一天了,要是我把她叫醒。可能她就睡不着了。还是让她多睡一会儿吧!我自己多检查几遍。”我检查了好几遍,每一遍都有很多错的地方。不是错字就是语句不通顺。我检查完以后发到了博客里。正要发到班级群里的时候。我心想:“现在已经快12点了,大家都应该睡着了吧?我还是明天再发吧!”

第二天早上,我醒来的第一件事就是把昨天晚上的博客发到班级群里面。发完以后我又发了一条信息:老师,昨天晚上我写完博客以后已经太晚了,所以没有发到班级群里。不一会儿,老师又发来一条信息:看见了,感动的不得了!为了您的坚持[强][强][强]。我看见以后,觉得心里很骄傲。没过多久,老师又发了几条信息,主要内容是说我获奖了――博客之星。我激动地给妈妈看,妈妈看了以后对我说:“真棒!不过你不能骄傲哟!以后还要坚持。”我对妈妈说:“嗯,我会更加努力的。”到了下午,老师写了一篇博客:别让理由毁了你的理想。主要内容是说,我获奖的经历。看完以后我很感动。心想:“真是功夫不负有心人。”我点完赞后,还没来得及留言就要去上课了。上完课以后我立马拿起手机留言:正如老师所说的,只有付出才会有回报。今天我用劳动换来了老师的表扬和同学们的崇拜。我希望在以后的时间里同学们,能和我一起坚持写博客。

同学们,你们和成功就差一步。只要你们努力和付出,那么成功非你莫属。

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://jianligu.com/redian/qitawenan/25g4wz.html
专题