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心灵美的作文合集5篇 "灵感涌动,点亮心灵的文字精华"

心灵美的作文合集5篇 "灵感涌动,点亮心灵的文字精华"

本合集精选了一系列心灵美的作文,探索人们内心深处的情感和思想。作为公文网站地编辑,我们希望通过这些作文,带给读者更多的感悟和启示。无论是描绘生活中的小幸福,还是反思社会的现实问题,这些作文都将引领我们走向内心的美丽,共同感受生命的真谛。

心灵美的作文合集5篇

第1篇

人人都在追求美,向往美,甚至渴望建立一个只有美而没有丑的世界,这虽是幻想却是人类最美好的愿望。

许多人认为美的很简单,比如说衣着漂亮,仪表美观,举止文雅等许多外表美,可是这些都是虚伪的,要真正的美,还是得心灵美。而任何时候,心灵美往往比外表美更为重要。记得就在寒假时,我到阿姨家东莞去玩,阿姨家住在小区,里面有许许多多的花坛,一个个椭圆形的花坛里摆放着各种花草,美丽极了!这时,一位绅士般的青年男士走向花坛,闻了闻花香,便摘下了一朵鲜花,送给他的女朋友,这一举动,让我震惊了,他打扮时尚,而且面目俊雅,但他并不美,因为他不顾他人感受,不爱护公共环境,这是最丑的。

大家再看看那些大清早就起来打扫的清洁工们,他们身穿黄色制服,相貌平平,全身脏兮兮的。但他们所到之处,留下的是一片洁净。正因为有这些清洁工,才让我们的世界干净起来,他们虽然相貌平凡,但有一颗美丽纯洁的心灵,这才是真正的美,是让人敬佩的美!是永恒的'美!

同学们,让们分清是非,美丑,善恶!让我们的心灵更纯洁,让我们的生活的更美好吧!

心灵美的作文合集5篇

第2篇

我漫步在春雨中,偶然看见一个在路边卖艺的老人,他的眼睛流露出悲伤与痛苦,他已没用双脚,向路人表演着,但没有一个人拥有施舍的心。我模仿着她的动作,把仅有的一元钱放在了老人的碗中,便匆匆离去了……

那是二年级的事情了,但在我脑海中却如此清晰。那一天,放学后我去同学家玩,阿姨再买水时,我看见了那位阿姨在施舍一位乞丐老人,我笑着对同学说;“看,他为什么把钱白白给别人?”“她家应该很有钱吧。”的脸上长满了红豆一样的豆豆,我和同学叫她“红豆阿姨”。

几天过去了,我竟然在我家楼下看见了红豆阿姨!我没有和她说话,只是冲她笑一笑。慢慢的,我和红豆阿姨越来越熟,而且,红豆阿姨还有一个“招牌动作”———打开钱包,拿出钱,弯下腰,把钱轻轻放入乞讨人的.碗中。红豆阿姨不像一些人,把钱扔在乞丐碗中,还只施舍一角钱或五角钱,红豆阿姨一般放10元。可星期以后,红豆阿姨不见了!后来才知道,阿姨搬走了,他什么也没留下,但却给我留下了一颗善良的心。

两年过去了,我还记得那个动作。世上有三种美,一是:外表美,心灵不美。二是:外表不美,但心灵美。三是:心灵美,外表也美。

在我心中,红豆阿姨是世界上最快乐、最美丽的天使。

第3篇

美,一般分为两种类型:第一个类型:是体现在表面的外在美。第二个类型:是体现在某种事物中的心灵美。拥有一颗善良、纯洁的心,这就是美丽之中所谓的心灵美。

在平平凡凡的生活事例中,也同样凌空展开了一幅绚丽多彩的心灵美之画,为大家的生活道路再添风彩。比如:用平整方正的石头在溪水中搭石;在公共汽车上,年轻人主动给老年人让座等等……这都是人们从平平凡凡的事情中发现的心灵美。

记得我4岁时,有一次,坐公交汽车到姑姥姥家里去做客时。在公共汽车里,却发生了这样一件事情:公共汽车里有一名小学生,看起来差不多10岁了。这时,突然之间,公共汽车内走进一位白发苍苍的老人家,他慈祥地向大家微微一笑,那笑容真美丽。那位小学生立刻起身让座,并对这位老人家说:“奶奶,您坐在这个座位上吧!”一边说着一边向奶奶招手示意。小学生则站在公共汽车的.一角,直到到达目的地,才拿起身旁的小背包下车。

这,不正是平平凡凡的生活中所体现出的实实在在的美丽吗?朋友们,让我们也找到生活中的心灵美,向那些心灵美的人们好好学习,一展心灵之美的风彩吧!

第4篇

美无处不在,他们在跟我们躲猫猫,一会儿躲在一草一木,一会儿躲在某个人的身上,一会儿躲在建筑物上……只要我们善于观察,总能“捉住”它们。

在生活上,我们经常能遇见许多人,可是我们忽略了那些“美”,它们的职业是那么的使人崇敬,而他们更让我们崇敬。

战士、八路军……听到这些词一股使人崇敬的声音可在你耳畔响起?当我们的生活在幸福中,而他们却在与敌人战争,当我们的生活处在欢歌笑语,而他们却把血染红全身,他们保家卫国,才有了我们美好的`家园,他们不顾亲人、不顾自身,才使得敌人撤退,那一条条红领巾是由他们的鲜血染成,那鲜亮无比的五星红旗,更是由他们的精神组建而起,如果没有他们,我们的幸福生活会在哪里?如果没有他们,我们“中国”也没有现在响亮!

老师,是多么的优美动听,他由如我们的父母,来让我们成长,当我们考试成功的时候,老师的嘴角微微翘起,给我们一个甜美的微笑,当我们考试失败的时候,老师没有批评我们,而是鼓励我们。当我们下课玩耍时,老师则安静的批改着我们的作用,当我们已经进入了甜蜜的梦乡,老师还在不停地批改着我们的试卷,可是老师还露出一丝丝欣慰的笑容。我们理想的成绩离不开老师辛勤的“浇灌”。我们发达的祖国是老师给我们付出的心血,老师是多么的伟大,把我们这些幼小的树苗轻轻栽培。

美,要让我们发现,美,要去捕捉,那些美可以让我们去崇敬,美的精神需要我们去打造,让更多的美在我们的身边。

第5篇

有人说是激情的日和善感的月,有人说是多姿娇艳的霓虹晕华,有人说是无瑕的雪和冰清的雨,有人说是洒脱的云和执着的星……我却说,世间万物都是美的。

婴儿时,最美的是妈妈的一次次拥抱;童年时,最美的是一次次玩耍;青年时,最美的是一次次奋斗;中年时,最美的是一缕缕阳光;暮年时,最美的是一次次回忆。

成长中,美的概念一次次替换,一次次改变。在我们生活中,所有的东西都可以是美的。你可以说城市是美的,夕阳是美的,霜露也是美的。要想让美走进心灵,最重要的'是一双发现美的眼睛。

有一双发现美的眼睛,这是美学最基本的产生条件。在一双暗淡的瞳孔中,什么都可以是不美的。火样的太阳是死板的,娇艳的虹是昏暗的,无瑕的雪是污浊的,神秘的雾是虚空的。而在一双发现美的眼睛里,什么都可以是美的,渺小的蚂蚁是美的,因为它勤劳;呆板的山是美的,因为它沉着。

雀跃吧,只为一双善于发现美的眼睛足以打开自然的大门,打开心灵的大门!

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