2020年度师德教育主题征文4篇合集

教育是千家万户、千万学子关心的头等大事。当开学季受到疫情的影响，为了稳固高校教育立德树人的根本，高校一线教育工作者的行动便被给予了厚望。下面是本站小编给大家带来的2020年度师德教育主题征文4篇合集。希望大家喜欢!

01

潜心耕耘花自开

--记辅导员眼泪背后的故事

辅导员职业，有艰辛，也有快乐;有委屈也有幸福，有付出，更有收获，个中滋味，经历过的人都深有体味。12年的职业生涯，有过快乐和感动，也有过无奈和悲伤，但我从未后悔过，我始终相信：潜心耕耘花自开。

“师者，传道、授业、解惑也”作为一名思想政治辅导员，我们的首要任务就是“传道”，传授给学生做人的道理。“学高为师，身正为范”，学生时期，不知唱了多少遍的校歌，已深深地印在我的脑海里，促使我无时无刻都对自己的一言一行严格要求，时刻树立“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的思想信念，这也是我作为辅导员的初心。

两年前，一位毕业生毕业时给我发了一封长信，他说：“感谢您杨老师，时间过得真快，您是我在大学期间接触最多的老师，也是最让我难忘的老师，马上毕业了，在学校期间给你造成那么多的麻烦，逃课、打游戏、睡懒觉…然后您罚我们操场跑步，打扫宿舍，写保证书等等，仿佛就在昨天，历历在目，很喜欢您管着我们，说实话当时挺反感的，但是现在想来，好幸福……”最后，他说：“再见了，亲爱的老师，勿回，我怕我忍不住哭，再次谢谢您。”那时，我的眼泪又下来了，那眼泪是欣慰的，是甜甜的，是幸福的。青春是人生中最美好的时光，不应是一个忧伤迷茫的季节，期间经历的逆境和顺境都是一笔财富。我也再次对同仁们所说的“生命的绽放不在于时间的长度，而在于创造的价值”有了新的感悟。我们总是相信用自己的努力去影响、改变一个人甚至一群人的人生是最有意义的事情。

今年，是特殊的一年，自新冠肺炎疫情发生以来，大批90后的青年人与一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前。例如，我校大四学生郝莺歌，去年6月，她被学校派到武汉华大医学检验所有限公司实习。春节前，看到公司发出的战“疫”动员令，郝莺歌毅然退掉车票，选择留下。从1月23日至今，和病毒打了3个多月的“交道”。信息录入、核酸提取、基因扩增、结果分析……每天的检测工作复杂而又枯燥，但郝莺歌每一个环节都完成得很细致。她经手的病毒样本，从未出现过纰漏。还有和她一起留下的桂云飞、李鋆、孙于洁，还有主动提交请战书申请留在一线参与抗疫的李雅静、朱飞阳、王静、史新宇等等，还有许许多多不为人知的故事发生在抗疫一线，他们在疫情防控中汇聚青春力量，送来万丈光芒。清楚的记得在观看连线郝莺歌等一线战“疫”学生视频的那天，我的眼泪又不由自主的流下来了，那眼泪是心疼的，是喜悦的，是期盼的。青春是朝气蓬勃的，是一往无前的，他们用自己的行动证明，他们是可堪当大任的。习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体90后党员的回信中说：“在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”

且敬岁月一杯酒，依然一笑做春温，陌上花会开，待君缓缓来。现在，已是疫情防控常态化阶段，我想，作为辅导员的我们需要继续发扬“同心抗疫”的精神，将精神转化为实践的动力，不忘初心，潜心育人。孔子曰：仁者爱人，爱人者，人恒爱之。教育是一项充满爱的事业，教育之初心在丰盈灵魂，在温暖心灵，在点亮人生，教师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。辅导员要走进学生，要解决学生所求，要满足学生所需，就需要把爱写进学生的心里。一个大学生之于整个社会而言，只是千万分之一，但对于一个家庭来说，却寄托着百分之百的希望，我们对学生的爱护可以影响学生的一生，是能够影响学生的世界观、人生观和价值观的。愿我们都可以淬炼成钢，在这场战“疫”中更加有作为，更加有担当。

初心就是情怀，使命就是担当。12年来，我早已从当年的青涩姐姐变成了如今的孩子妈妈，在细细品味这几个角色的过程中，我更加明白了责任的含义，也收获了很多感悟，同时在学生管理这条道路上，我也更加坚信：潜心耕耘花自开。

02

看见平凡

“当我站在讲台上的那一刻,我便知道我的生命会注定变得愈加厚重，因为我的职责在于培养塑造新一代大学生，于是成人之美便成为了我的座右铭。” ---题记

有人说风之美在于送来清凉，云之美在于遍施甘霖，生命之美在于无私奉献，人师之美在于甘为人梯，成人之美。在她的眼中她觉得教师需要做一枝藤，承载着祖国的花朵，散发着希望的芬芳，遒劲的枝蔓里应该写满引路、鞭策、鼓励。在她的眼中她觉得教师需要做一片海，缓缓流淌成春天里最青葱的画卷和学生们心中最瑰丽的诗篇，无私的胸怀里应充满鼓励、关爱、奉献。在她的眼中她总说作为一名新乡医学院三全学院的教师，以己之身奉献于学校教育之崛起，是我们的职责更是我们的使命。

认识她是在11年前，一袭白色连衣裙翩然出现在我们面前，我知道又一名新同事成为了我们三全大家庭的一员，成为同事起初的几个月里，单纯、清澈、锲而不舍、爱岗敬业是我对她最初的印象。每天早晨她都会提前半个小时赶到学校，赶在所有人到办公室之前，打扫办公室，打来开水，然后晨读一小时，良好的生活习惯让很多老员工都自愧不如。刚做辅导员那会儿，她和所有新员工一样，面对工作，一切都是新鲜的同时也是迷茫的，然而坚毅的性格造就了不屈于现状的她，面对未知，她不耻下问，深入学生当中开展工作，不断总结成功经验，入职三个月后，她摸索出了一条贴合本班学生实际情况的管理经验，经过一年的努力，她所带学生各方面都发生了改变，各种比赛、教育教学活动、期末考试均取得了优异的成绩。

2012年学院教学改革，学院第一次开展全过程临床教学，她临危受命毅然决然的选择只身一人，带着自己的学生前往焦作全过程教学基地，这是一次破冰之旅，即将面临什么样的挑战所有人都不知道，有的只是祝福和祈愿，希望她百里之外一切平安顺利，面临从未有过的挑战，她既做学生的老师，又做学生的姐姐，修床铺、搬床椅、通电力、解矛盾、促团结，任何困难任何阻碍，只要有她在都能够迎刃而解，而她这样做也只为能够给学生提供最舒适的学习生活环境，让学生能够全身心的投入到学习当中，一年来，她往返于新乡焦作两地，风吹日晒，尝尽心酸，在这一年当中无一例学生发生任何意外，无一声学生怨言，圆满的完成了学校赋予她的使命，她成为了学生心目中最可爱的人。

2014年暑期社会实践，记得那年暑期异常炎热，骄阳似火，本可以选择休假的她，选择了带领20余名同学组成暑期社会实践团队，利用半个月时间，在辉县市走访了山区、郊区、农村等地的50户老党员家庭，义务为老党员量血压、按摩、刮痧、针灸、拔罐、制作健康卡片、免费发放药品，并以宣传单的形式为他们普及医疗保健知识，为山区孩子们辅导功课。半个月下来，本就柔弱的她终于累倒了，但是打完点滴后她毅然重新和她的队员一起继续她们的帮扶之旅，先后又为山区的一些孤寡老人义务洗衣服、扫地、做饭、缝衣服等，为他们做一些力所能及的生活小事儿。三下乡活动结束后，她收到了学生这样一条的短信，“这个炎炎夏日，因为有了你，我们经历了从未有过的体验，今年暑期我们终身难忘，感谢有你，只因有你。”

2020年伊始，春风还未吹遍祖国大地，有一种叫作“新型冠状病毒”的坏家伙，却猝不及防地来到了我们身边，成了不速之客。作为一名医学院校的学生辅导员，她想到的是作为一名共产党员，应该为国家为学生做些什么。第一时间组织书院全体辅导员学习高校新冠肺炎疫情防控知识，并通过云党课、主题党日、线上班会、线上答题比赛等形式向同学们普及新冠肺炎疫情防控知识，做好卫生安全防护教育。发起“我是党员，我承诺，我行动”主题活动，进一步加强全体党员积极参与防控疫情的责任意识，增强战胜疫情的信心和决心，引导同学们争当疫情防控的表率，为打赢疫情防控阻击战贡献青春力量，加强自我约束，不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌，坚守初心，担当使命，切实扛起疫情防控的责任。同时成立疫情防控党员先锋队，义务宣传国家防控政策，引导学生要向医务前辈学习，学习面对疫情灾难不逃避，服从大局、挺身而出的责任意识和担当精神。学习与国家共患难、与人民同命运，冲锋在前、不怕牺牲的爱国精神。学习不畏惧疾病、勇于挑战、不胜利绝不罢休的医者职业精神。学习克服种种困难，坚守岗位、尽职尽责的奉献精神。通过学习广大学生纷纷表示：老师和各位师兄师姐是我们的榜样，不久将来日，吾辈自强来补上!

前几天下班的路上刚好碰见了她，聊起了疫情的事，她说：“曾经的非典，我们经历过，如今的肺炎我们遇到了，但不可否认的是，我们的相安无事，平安幸福并不是凭白无故得来的，而是在灾难面前，有人为我们负重前行，面对疫情，我们不是医生，不能救死扶伤，我们没有庞大的资金，去捐助物资，我们能做的其实只是一些平凡的事。2020既已不能重启，那我们就勇往直前”。

落笔这一刻，我想起《只要平凡》当中的一段歌词“在心碎中认清遗憾，生命漫长也短暂，跳动心脏长出藤蔓，愿为险而战，没有神的光环，你我生而平凡”是啊，你我皆生而平凡。她叫马苏娟，我身边的一位平凡的同事，一个平凡的岗位，做出了不凡的事情，我听说，我看见。

03

做一束光，穿破疫情阴霾

教育是千家万户、千万学子关心的头等大事。当开学季受到疫情的影响，为了稳固高校教育立德树人的根本，高校一线教育工作者的行动便被给予了厚望。在这个疫情扩散影响范围之大、影响时间之长的时期，高校的教育不仅要教给学生知识与技能，还要引领学生的精神成长。

今年的寒假对于广大学生来说是一个特殊的假期，也是学生一生中特殊的成长经历。作为高校教育工作者，我仿佛一开始就有了“只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠”的意识。面对这场重大疫情，保持有敏锐的思政教育意识，把握此次教育契机，加以利用，深入探寻“立德树人”的丰富内涵，我想自己得以做到了自身之“德”做好一份示范，引领学生的精神成长。

防疫情之患，落实依法防控的新要求

新年伊始，突如其来的新冠肺炎疫情似乎打乱了我的生活，也打乱了我的工作计划。在疫情这份残酷而现实又突兀的实践“考卷”面前，我选择挑起重担，主动承担起党支部和部门的健康信息上报工作。为加强疫情防控工作质量，协助机关党总支开展形式多样的疫情防控主题教育活动，取得了一定的成绩并获媒体报道。在那些日子里，我仿佛才更加了解了自己作为一名共产党人的初心，面对繁缈的数据和表格，我也会烦心，但我毅然选择站定必将攻克疫情的立场、坚守网络阵地，每天认真核实上报教职工情况，为学校的防疫工作提供了真实可靠的讯息。同时，我积极报名参加党员志愿服务活动，向大家宣传疫情相关的防护措施。也曾面对有突发情况的个人，我在第一时间致电并给予心理疏导。

在战疫的实践过程中，悟透战疫这本鲜活而又深刻的教科书，是我们高校教育工作者坚守好立德树人初心、践行好立德树人使命的根本和基础，更为疫情防控工作的高校进行提供更有效的参照。

我想，自己一次次地核查、一次次地比对、一次次亲切的问候，一定为学校日后教师的复工、学生的返校做好了安全的前提基础。这就是我在疫情防控中的初心。

从教育之业，站定立德树人的新高度

乌申斯基曾经说过：教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。我便愿做一束可以为击穿疫情乌云而贡献力量的光。

面对疫情，我深知每一个人都要守好岗、履好职、担好责，用积极行动投身于防控疫情的战斗中。作为高校教师，一言一行更是影响到这些未来的医学人才。

本学期我承担2门线下课程，且主要集中在前几周，近100多学时，为了最大程度地还原正常教学活动时的教学效果，我利用孩子休息时间，积极备课并主动学习网络教学软件，同时帮助同事解决网络教学遇到的问题。有时准备各种材料到深夜，眼镜后的一双眼睛似乎总在提示自己该去选择休息了，但想到平日里坐在讲台下的学生们，他们一双双求知的眼睛，我选择为了这些日后的医学英才而坚持下去。

还记得那天，忙了教学任务和部门工作后，我又为了学生课后向我提出的问题而开始查阅资料。那段时间任务紧工作重，为了尽快给学生回复，不知不觉竟然查阅到了深夜，女儿从房间里走出来依偎在我的肩膀上。还在学龄前的女儿好像知道我在工作，没有哭闹我为什么没有去陪她，就那么安静地看着。那一刻，我仿佛从女儿懵懂又好像什么都懂的眼睛里获取了坚持下去的动力。

令我感到欣慰的是，开学至今，无论是教学质量还是备课素材等各方面都获得师生一致好评，自己仿佛又拥有了用不完、取不尽的能量。

虽然不能像医务人员奋战在抗疫最前线，但作为医学院校的教师，我选择在保证网络教学质量的同时，指导学生进行健康防护和应对，做好学生身心健康的护卫者，长学生之知识，助学生之周全。

顾家人之康，传递爱心战疫的新能量

作为高校教育从业者，又作为医务人员家属，我深谙习总书记所言“疫情就是命令，防控就是责任”。为解决奋战在“抗疫”一线的妻子的顾虑，我主动承担起照看孩子和家务工作，让妻子得以将全部精力放在一线之中。

面对每天疫情确诊人数的增加，我告诉妻子：一定要做好个人防护，牢记“敬佑生命，救死扶伤”的誓言，尽自己最大的努力去帮助更多的病人，家里的一切请放心。每一天，我和孩子都会对妻子说， 去守护;家里有我，放心吧!

同时，考虑到妻子每日工作十余个小时的体力消耗巨大与营养补充不足的问题，我研究透食谱，做好营养搭配，在妻子上班前做好便当让妻子带到科室，为妻子身体的健康、更为疫情的防治工作做好源自一个平凡家庭中平凡丈夫的贡献。

蔡元培曾言：要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。立德树人是高校教师的初心和使命，实践是检验初心、砥砺使命的试金石。所以我愿为了自己的事业、为了培育医学人才的事业，贡献出自己的力量，言传身教，亲历亲为。活的人才教育不是灌输知识，施人以鱼，而是将开发文化宝库的钥匙，尽自己所能及的交给学生，施人以渔。

04

肩负爱与责任 铸就师德灵魂

周春香

黎明初晓那个人疾走在风似利刃的小路上，因为有一双双渴望知识的眼睛在A01教学楼里等着他;春华绚烂那个人和同学们在校园里谈笑风生，探讨着学习生活中的难题与乐趣;秋日斜阳斑驳地细洒在图书馆书架前，他在争分夺秒地汲取营养、甘之如饴。教师对他而不仅仅是一份职业，因为他是学生黑夜中的启明星、迷茫中的指路人、骄阳烈日下的和煦春风，这其中包含着一份对学生们的沉甸甸的爱与责任!

岁末寒冬、假期伊始，一场没有硝烟的战争突袭而来……无声的哨声已经吹响，全国上下进入紧急戒备状态，医护人员、应急救援人员、基层公务员、军人们，所有人都满腔热血要与这无形的敌人殊死搏斗。身为一线教师，我们又岂能置身事外?

傲雪凌霜时：天清江月白，心静海鸥知。

春节来临之际，全国上下的严峻形势已迫在眉睫，每日更新的疫情图日渐赭色，而肆意传播的虚假信息才是人心惶惶的症结所在。学校迅速组织教师们学习新冠肺炎科学知识及如何预防，教师们也将官方科学知识及时传达学生，临床学院的教师们积极制作新冠疫情相关微课，普及保持个人卫生科学方法，及时了解学生的最新动向。外语系的老师也在帮助学生了解国际疫情形势，普及每日疫情发布信息。在一切未知的情况下防止学生们被蛊惑、被煽动，教师没有盘古开天辟的神力，却也要为学生吹散迷雾，撑起阳光普照的天空。

春寒料峭中：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

如火如荼的线上教学全国范围内开始实行，我们外语系的教师也开始积极进行线上备课、线上研究。外研社也为教师们准备了虚拟教研室《高校外语课程思政教学理念与实践系列公益课程》、《智慧讲坛新时期高校外语教育与教学发展》、《高校教师在线教学能力提升系列公益课程》，其中包含了业界大咖们的真知灼见、提供了丰富的线上教学资源也给我们展示外语教学前沿研究现状，教师们从中深刻体会到了思政教学改革方法及措施的多样性及多维度渗入性。在疫情教学备课期间，既能从情感价值方面对学生进行引领学习，也能从自身科研方向找到新的突破口。

姹紫嫣红至：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

春天悄然来临，为彻底贯彻“听课不停学”疫情期间的教学要求，教师们主动推动线上教学系统化、标准化、个性化，外语系老师们多次开展思政教学经验分享会、教研室思政教学推进学习会，根据学生的学习程度，借以线上教学的特点及特色功能，通过微视频、视频直播、线上答疑、互动问答的方式学习外语课。学生一方面可以根据教师发布的U校园学习任务，按时完成教程学习情况进度;另一方面，教学将疫情期间的领导人讲话、专题片、热点词汇表达方式融入课程中，以教学知识为载体，赋予精神思想内涵，在学习知识技能的基础上提升家国情怀。外语系教师们每周都会发布一次话题讨论，引导学生进行批判性思维，锻炼学生们的思维组织能力与语言表达能力，这种网络互动评论点赞的英语互动贴学习方式，全面实现了线上混合式教学;教师可以通过关注学生的u校园学习情况、测试得分情况、互动讨论情况，分析学生学xxx度及学习情况。在不能实地监督学生学习状态的情况下，教师们多是通过线上语音及文字交流了解学生的学习情况及疑难问题。

不负韶华：奔涌吧，后浪。

学生们蓄势待发，即将乘风破浪奔涌向广阔的天空，教师则有责任在出发前帮他们做好思想和心理准备向未知出发。学生们大多是医学相关专业，在课前询问同学们未来遇到危急情况是否愿意奔赴前线肩负重任时，几乎所有的学生都毫无迟疑，在荧幕前敲击下了“愿意”二字，“Love the motherland above all(祖国如有难，汝应作前锋)”、“Doctors have responsibilities. Keep oath in mind forever.(医生的誓言永远铭记心中)”、“We are family(有国才有家)”，看着他们写下的一字一句，作为教师的我们不禁泪湿衣衫。学生们这满腔热血的激情、心系祖国的胸怀、志向高远的情操，不正是教师们孜孜不倦、永恒追求的目标吗?教师珍惜他们这一份“心里有火、眼里有光”的青春气息，更深知应当以身作则，时刻展现出正直、坚持、勇敢、自信的积极品质。因为真正摆脱象牙塔进入社会后，学生才会明白优秀的品质才是决定人生幸福的密钥、走向成功的基石。

许久未见的校园依然生机勃勃，干净整洁的教学楼、明亮的图书馆、翠绿的操场、庄严的实验室，医学院校这份敬畏生命的氛围已经潜移默化至每一个师生的灵魂深处。心内积蓄着对学生的爱与责任，那个疾走在冬日凌厉清晨的人才不会觉得那么寒冷;那个在海棠花下思绪万千的人才不会觉得索然乏味;那个独自在图书馆一排排一列列寻觅书籍的人才不会觉得孤独无助。教师这两个字看似是一个职业的名字，却也是一个个灵魂守望者，看着一朵朵浪花走过迷茫、历经漂泊、起伏激荡，再微笑地目送他们渐渐远去、奔向浪潮、涌向大海……