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初中考试表彰大会校长讲话稿4篇 初中表彰大会:校长发言

初中考试表彰大会校长讲话稿4篇 初中表彰大会:校长发言

本文是一份初中考试表彰大会校长讲话稿,校长在讲话中强调了学生们在考试中的努力和成绩,并对考试成绩优秀的同学进行了表彰。同时,校长也鼓励学生们在日后的学习中继续努力,为自己的未来打下坚实的基础。

初中考试表彰大会校长讲话稿4篇 初中表彰大会:校长发言

第1篇

此时此刻,代表初三级部全体教师在此发言,我深感荣幸,因为每位老师为了自己的学生都付出了辛勤的汗水,我只是其中幸运的一员。同时能和所有同学分享你们的学习成果,我非常高兴。有句话说,一份忧愁两人分担,每人只有半份忧愁;一份喜悦两人分享,两人就有两份喜悦。因此我提议——让我们用热烈的掌声感谢我们的所有任课老师!同时向一年来摘取学习硕果的每位同学表示衷心的祝贺!

这一年来,我们全体师生同甘共苦,在实验燃烧着青春与激情:运动会上,你们雄姿英发;朗诵会上,你们激情昂扬;操场边,你们谈笑风生;教室里你们伏案苦读。你们为实验中学增添了无数精彩与感动。我们相信:在座的每位同学都是惟一的!优秀的!今后的人生之路,虽然还会有风雨雷电,但我们坚信:勇者无惧!

还有两年大家就各奔前程,这两年既漫长又短暂,两年后的你将何去何从呢?在此我给同学们送上三点建议:

有什么样的目标,就有什么样的人生,这是无数人证明过的公理。每个人都渴望成功,而成功的含义是什么?我认为不在于让自己事事都做最优秀的人,而在于时时做最好的自己。老师和你们一样,也曾有过厌烦、彷徨与埋怨,直到有一天我看到一句话:人到无求品自高!我的教学境界顿时柳暗花明。过程有付出,结果一定有收获。

现在我进入一种乐教的境界,每当看到我的学生花园朵朵心灵之花瞬间绽放,发出馨香,而与我的努力有着分不开的关系,这难道不令人愉悦吗?走上乐教之路,我连续两年取得教学第一,班级管理第二的成绩。一言以蔽之,就是:定目标,重过程,轻结果。迈克尔.乔丹的`父亲对乔丹说过一句话,使乔丹终成一代球神。这句话是:只要你在正确的人生道路上努力,成功一定在前方等你。因此,请各位同学及时规划目标,迎接成功。

让我们把宽容与感恩常驻心间。感谢父母、师长、同学对我们的付出;感谢世上一切真、善、美的事物对我们的滋养;和生活在黑暗中的盲人相比,感谢我们的眼睛能看见五彩的世界;和生活在无声世界的聋哑人相比,感谢我们的耳朵能听见优美的旋律,嘴巴能说出温暖的话语;和身有疾病的人相比,感谢我们暂时拥有健康的身体,请及时珍惜这一切,因为它们一旦消失将很难复原。既然失去后悔恨,何不拥有时珍惜呢?宽容身边的一切人,相聚本身就是一种缘分,所以让我们做有情有义的实验人吧。虽然我们不能增加生命的长度,但是我们可以增加生命的宽度与厚度。

一个民族,没有创造性就难以长久存在,一个学校也是如此。多年来我们实验中学非常注重培养同学们的创造性,学校紧跟时代教育的步伐,对教育教学方法的探索从未停息,随时吸取融汇先进的教育理念,本学期开始的生本教育就是最好的佐证。这是唐金生校长在对比各家之长后慎重做出的选择,现在在淄博市教育局的引领下,全市已有76所学校全面铺开生本教育。因此希望同学们能习惯以创新的理念去思考和处理问题,更希望你们无所畏惧,勇往向前。

我们知道在前进和成长的道路上,会有失、有得,难道我们会因为有点滴的得失而停止成长和前进的步伐吗?我们的人生可以平凡,但我们拒绝平庸。申奥形象大使杨澜说过:“你可以不成功,但你必须进步”。让我们把创新与超越当作习惯——因为我们是实验人!

同学们,年轻就是资本,让这资本写满汗水、勤奋与成就,不要写满泪水、懒惰与悔恨!因为——你的青春你做主!期待同学们下一次的成功!谢谢!

初中考试表彰大会校长讲话稿4篇 初中表彰大会:校长发言 第2张

第2篇

首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却在开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们!

先要恭喜同学们顺利完成了上半个学期的学习任务。期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。我希望通过本次总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步。而其他同学,要以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。对于同学们来说,我们不但要确定将来入哪所高中?甚至要明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

态度是人生的方向盘。态度决定一切,学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。我相信大家都不愿在一片郁闷和痛苦中学习。所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

恒心是成功的基石。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。

“路一旦选定就要勇敢地走到底,弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢,逐日消沉,应拥有“风力掀天浪打头,只须一笑莫须愁”的潇洒。有行动才有希望,走过去前边便是一片天!记住老师的话“用开始的心做永远的.事,尽最大的努力,莫让遗憾留人间!”老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想,描绘美好的明天,展示青春的壮丽,揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步,不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望,我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利,在座的各位同学既然能坚持到现在,那就证明你已战胜了别人,坚信自己会成功,最后的胜利一定属于我们!

在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心,帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

最后,祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成。

第3篇

今天我能站在这里,与被表彰的同学们一起感受成功的喜悦,感到非常荣幸,有一位名人曾经这样说过:"认识的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。"

初中阶段正是你们最为关键的'一步!而初三则是关键中的关键!两年前,当你们迈入三中校门时,迎接你们的老师就已经对你们寄托了太多美好的期望,老师们把你们每一位同学当作可塑可用之材,去用心培养,付出了大量的心血。让你们在三中这个大家园里快乐幸福的成长。在这里,老师们把你们当作自己的孩子,用严格的标准要求你们,用无私的爱感化你们,希望同学们也用爱和责任来回馈社会,报效祖国!也正是因为这样,我们做家长的才对你们的前途充满无限的信心!

初中生活,是一首生动的进取之歌,更是同学们成长的里程碑。英国哲学家培根说:"人的命运掌握在自己手中".所有的成绩都是努力的成果,都是勤奋的结晶。

亲爱的同学们,希望你们调整心态,正视压力,正视学习过程中的种种困难,持之以恒,克难奋进,就一定能享受"千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金".的愉悦。马上各门功课就要进入总复习,这一阶段只要抓住机遇,每位同学都会有成功的机会,及时成绩暂居人后也没有关系。我们家长真诚希望同学们不管遇到什么困难和挫折,人生的坐标都不能偏航。人的一生中,困难和挫折是难以避免的,问题是我们用什么态度来对待困难。我只想对你们说,不怕输,但就怕输不起,挫折才是对你最大的考验与历练。每年的中考都不乏通过最后的冲刺取得成功的例子!努力吧!

在冲刺中考的道路上,希望你们能够积极进取,敢于创新,勇于探索,勇创佳绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争光!亲爱的同学们,最后的胜利一定属于你们!

第4篇

大家好!在刚刚结束的阶段性测验中,我取得了较为满意的成绩,有了较大的进步,很荣幸能有机会和大家分享学习心得。

好的学习方法是成功的一半。相信进入初三以来。每个同学都慢慢摸索出适合自己的学习方法。我的学习方法是:

做好眼前事,简单地说,就是玩时痛快地玩,学时认真地学。比如在课堂上,很多同学在老师上课时都一直忙于抄笔记,当我们把老师所讲的话写下来时,老师已经又讲了新的内容,我们就会错过很多精彩。我的做法是,当老师在讲课时抬头注视老师,集中注意力,认真听讲,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的.问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法;

听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用,这样听课效率就提高了。全身心地投入每一件事中,学习时全神贯注,一心不二用,学习效果就会事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指挥家,有人曾问过他:“您觉得您一生做过的最重要的事是什么?”他回答说:“我一生中最重要的事,就是现在正在做的事,不管是指挥一个交响乐团,还在剥一个橘子。”是的,我们现在所做的事才是最重要的,全身心地投入它,不要做着这个,想着那个,导致许多事情都不如预期的好。

作业的布置凝聚着老师的智慧和心血,是课堂学习的巩固与延伸。所以认真对待作业、规范做作业是我从小就养成的习惯。每次面对作业我都会认真审题,冷静答题,把每次作业当作考试,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。对作业中的错题,随时集中起来进行订正,形成错题集,这是第一步;经常分析、研究错题,找到出错的原因,总结出错的规律,牢牢地记在脑海里,这是第二步;第三步是或独立思考,或集体研讨,或向老师求教,努力探寻新的更好的解题思路和方法,就会使学习进入创新的层面。

“凡事预则立,不预则废”,说的是计划的重要性。以前我是一个没什么计划的人,先做什么后做什么基本上没什么概念,作业做完了要干什么更是像无头苍蝇一样乱撞。进入初三,我开始尝试制定每天的学习计划,然后逐条完成。这样的好处是,学习更有序、目标更明确,效率更高。

课余时间对于我们来说是十分珍贵的,所以在做完老师布置的家庭作业的基础上,对薄弱学科,我会针对薄弱的知识点选择课外练习训练。比如数学,我一直坚持每天做两三道题,天长日久,思路开阔了许多,成绩也提高了不少。

课间十分钟,我会走出教室,和好朋友一起聊聊天儿,看看校园的风景,缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。放学后,我常常和同学一起围着操场跑步,既训练了长跑,也缓解了一天的疲劳。

以上就是我的一些学习心得,希望大家都能按照自身的实际情况,找到适合自己的学习方法。我的发言完毕,谢谢大家的聆听!

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