放手作文合集4篇 解放自我：收获的作文集

本合集旨在为读者提供一系列精选的放手作文，涵盖各个领域。放手，意味着释放控制，敢于面对未知，敢于冒险，从而获得成长与收获。本合集将带领读者领略放手的美妙，激励大家拥抱变化，勇敢前行。无论是放手过去的伤痛，还是放手未来的期望，让我们共同倾听这些勇敢者的故事，从中找到属于自己的奋斗力量。

第1篇

你是否还在为妈妈的唠叨而感到烦恼？是否还在为老师的严格教学而感到烦闷？我相信你的回答是肯定的。没错，现在的学生实在是太苦、太累、太忙了。每天在学校里，听着老师上一些枯燥乏味的课，写着让人看不懂的题目；若碰上考试，你又没考好，回到家，一边听着父母的批评，一边吃着晚饭，连喝下去的白开水都会变得苦涩。如今的我们，正处在叛逆的青春期，如今的家长，正处在望子成龙、望女成凤的疯狂期，所以，我推荐你去看一部电影——《放牛班的春天》。

这部电影讲的是一个管理严格的少管所，来了一名音乐老师。这位音乐老师学历并不是很高，也不像校长和其他老师一样严厉，所以经常遭到学生的恶作剧，他从来不因为这些而惩罚他的学生，反而十分爱护他们。在这个少管所里是没有春天的.，每个老师的脸都像冬天一样冰冷，而这位音乐老师却像春天一样温暖，受到所有学生的爱戴，他喜欢带着学生去游玩，去亲近大自然，在大自然中听到更多美妙的声音，而不是在学校里，那一间宽敞的教师里用古板的语言教育学生，这会让学生的思想只禁锢在这狭小的空间。他知道“因材施教”，不同的学生，要用不同的方法去教育，他不会用严厉的班规去框定学生的自由，他有时甚至带着学生去逃课，把自然里的声音融入到他所创作的作品中。所有的学生都开始热爱音乐，他们和这位音乐老师共同写了一首叫《放牛班的春天》，这位老师因为放手，而使得学生们获得了春天。

有时，放手也是一种爱，而这种爱，正是现在家长、老师所缺少的；我们正需要这种爱！

第2篇

她是个刚步入花季的高中女生，个子高高的，但依旧长着一副可人的模样。同学们都喜欢与她做朋友。她很快乐。

最近，她迷上了校园文学，迷上了那书中的一篇篇浪漫而又有些青涩的初恋故事。男主角的高大帅气，幽默开朗，和在女主角面前表现得谦谦君子的形象，一直深刻在她的脑海里，挥之不去......其实，她一直都希望，希望哪天自己也能遇到那么一个男生，小说里的那个被刻画得如此完美的角色――她的罗密欧。

她在寻觅，寻觅那个她一直期待但未曾登台的`男主角；还有那种朦胧的初恋的感觉，尽管会有一丝丝酸涩......但她坚信，自己并没有做错。因为有一首歌常这样唱：“每一个女孩都期待，能拥有爱，能够被人爱，不受伤害......”

此后，她的身影更是很频繁地出现在了校篮球场。她常在旁边的绿茵场地上静静地看着男生们运球，过人，投篮。认识的，和不认识的。她希望真的有那么一天，一个篮球“嘣”地砸在了自己的脚边，然后一个穿着adidas黑色球衣而又十分帅气的男生跑来，连连说“不好意思，不好意思”。然后，他们认识了......那叫“邂逅”。就像小说里的那样。――然而，盲目的追寻总是空空荡荡。不知多少个中午和黄昏，她依旧坐在那里，那个不变的位置，在烈日下，寻觅......

下雨了，是她最开心的时候。可从前并不是这样。她希望真的有那么一个雨天，她忘了带伞，茫然地躲在了一家杂货店铺下。突然，一个身穿蓝色风衣的男生走来对自己说：“我这儿有伞，一起走吧！”随后，雨下又多了一对共撑着一把伞的恋人......就像小说里的那样。——然而，在她痴痴地站在滂沱大雨下等着心中的“他”有十多分钟后，她豁然明白了：

也许，每天循规蹈矩的生活就是生命的真理；也许放手也是一种寄托。

第3篇

从三年级升到四年级，我发现我的人生改变了很多，出自于娜利？我发现我的父母对我的关心越来越少了，留下的，都是平常的一句话“自己做！”我不明白，是不是我被父母讨厌了，或者是我做错一件事让他们生气了，我不明白，怀着这样一个困惑的问题，在四年级里愁苦了很久，知道我有一天，我找老师帮忙解决这个问题。

我问老师，为什么我父母不在了那么关心我，也不再帮我叠被子，以后洗衣服的事情也要自己做。平常放学也变成自己回家，别的同学都是父母带着的，就我一个人孤零零的。老师听后，便明白了，她摸了摸我的脑袋，会心一笑，我看着老师的笑容，感到十分困惑，老师为什么要笑呢？

老师告诉我，因为我已经长大了，需要自己动手做一些力所能及的`事情，什么事情也要自己慢慢适应下来，这样长大后才能做一个独立的人。我听后便明白了，在一本小说中，我读到了这样一个成长的故事，主人公小时候很得自己父母宠爱，而在他长大之后，很多事他都的父母都理智任由他自己解决。

主人公不明白为什么，找了许多小朋友去哭诉，而回到家后就和自己的父母理论，那时候他才明白，原来他现在已经到了该承担一些责任的时候，也该学会独立。所以他的父母放开禁锢他的手，让他自由自在的生活。我是明白了父母的苦心，因为我长大了，所以要对我放手。

父母让我懂得，不要什么事情都要依靠父母，因此他们也不再插手做一些我们本来就能做的事。有一种爱叫放手，那种爱也许在起初时不懂，但当我们成熟之后，我们就会发现，那是一种对我们的爱。因为父母的放手，可能使我们变得更加坚强，更加独立，放手何曾不是一种爱呢？

第4篇

我的妈妈是个年近40的女人，岁月的变迁并没有在她脸上留下多少痕迹，但生活的劳累却在她的眼睛上布满了血丝。

在我三岁那年，来到嘉兴上了幼儿园。每天早上，妈妈都会来送我上学，但我初来嘉兴，人生地不熟，与幼儿园里的小朋友玩儿不到一块儿，再加上对妈妈的.依赖，我每天上学都要哭一场，闹一回。

记忆中最深刻的还是那一天。早上吃完早饭，妈妈要送我去上幼儿园，我一听要去上幼儿园，眼泪刷地落下来，一边摆手，一边说："我不去，我不去幼儿园，呜呜。"妈妈哄着我说：“乖女儿，妈妈要上班，你和小朋友一起玩，下班妈妈就去接你，好不好？”我一边摇晃着头，一边不停地说：“不好，不好，我不去。”我的哭闹妈妈并不领情，死拉硬拽，把我带上了车。

下了车，妈妈强硬地把我拖到了教室外边，我却死死攥住妈妈的衣角，哭着哀求道："妈妈，妈妈，你别走。"

妈妈望着我哭满泪花的脸，俯下身子用餐巾纸擦去眼泪，细声安慰我说：“你在学校里好好吃饭，好好听老师的话，放学了，我第一个来接你好不好？”我还是满脸泪珠，无动于衷，依旧死死地抓住妈妈的衣角。

妈妈见我还是不放手，脸上原本和蔼的表情，一下子消失了，取而代之的是严肃，厉声说："你不要闹了，妈妈上班时间到了，不能耽误；你上幼儿园是为了你好，你不上幼儿园，怎么和小朋友一起学习，不学习，将来干什么呢？"

说完便抽开我的手，毅然决然的把我交给了老师，我哭喊着，妈妈没有回头，只留给我一个背影。妈妈慢慢消失在我的视野中，我的眼泪也止住了，只留下两条被风吹干的泪痕，老师给我擦干眼泪，把我领进了教室。

从那以后，我去幼儿园再也没闹过，变得越来越懂事，越来越独立，自己的事情自己做。

我从中也明白了一个道理：放手也是一种爱。妈妈的放手让我成长，是她给我上了独立的这一堂课，我爱我的妈妈！