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中考考前动员讲话稿4篇 中考备战:激励与决心

中考考前动员讲话稿4篇 中考备战:激励与决心

本篇文章主题为“中考考前动员讲话稿”。中考即将到来,考前动员是激励学生们提升学习动力、调整心态的重要环节。本文将分享一篇精彩的动员讲话稿,希望能给所有即将参加中考的孩子们带来鼓舞和启示。

中考考前动员讲话稿4篇 中考备战:激励与决心

第1篇

大家好!今天我作为初三体育教师代表,向大家汇报一下我们体育组关于中招体育考试的备考计划。体育中考成绩的好坏在很大程度上影响后期的备考心情,为了让所有学生都能“打响第一炮,实现开门红”,我们针对中招体育考试的三项测试,决定采取以下具体措施:

1、准备期:9月份我们利用室内课通过ppt和教学视频等方式已经将篮球运球、中长跑及立定跳远的技术动作、评分标准很完整给学生进行了讲解,使学生对动作的正确性和规范化有了详细的了解,为以后的训练确立了明确的目标。10月份我们在进行素质练习的同时,会加强对学生技术动作的指导,强化细节,纠正学生易犯错误,保证学生动作的正确性和质量,提高学生完成动作的有效性。

2、强化训练期;11月份—次年2月份,我们会在训练的过程中合理的安排技术训练和身体素质训练,抓好学生的专项力量训练和发展速度的训练,提高学生的速度耐力。三项中考项目对身体素质要求较高,要想拿满分,就必须增加运动负荷,加大训练强度,只有强度上去了,学生的心肺功能才能够增强,肌肉组织才能得到发展。在训练的同时,我们会和班主任做好沟通,共同加强学生的思想教育,端正学生的态度,使学生有紧迫感和责任感,认真对待每天的体育锻炼。同时我们会配合班主任通过家长会、校信通以及家长一封信形式,加强与家长的沟通,调动家长的积极性,能积极配合学校对学生进行心理引导,给学生提供充足的营养,能给学生鼓劲打气一起努力提高学生成绩。

3、考前冲刺阶段:我们会认真组织考前的模拟考试,实地练习,使学生对自己的成绩做到心里有数,有针对的进行训练。

中考考前动员讲话稿4篇 中考备战:激励与决心 第2张

第2篇

三年前在座的同学满怀梦想走进腾泰校园,三年后的今天,我们放飞希望走向成熟。今天你为腾泰而骄傲,明天腾泰为你而自豪。三年中,在老师的指导下,在同学们的自身努力下,大家掌握了更多的知识,懂得了做人的道理,学会学习、学会交往、学会合作、学会感恩、学习用现代的眼光炼就飞翔的翅膀。今天,距离20xx年中考仅有___天了,同学们即将走进中考的考场,面临人生的重要选择,人生能有几回搏,一份耕耘一份收获,爱拼才会赢,这是一次人生重要挑战,这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试,这是承载九年学习期望的检阅,不经历风雨怎能见彩虹,借今天升旗仪式我代表所有老师对在座同学提出以下几点复习具体要求:

1、制定明确的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。

2、制定出切实可行的、适合自己的学习计划。适时整理自己的学科资料,做到规范、好用。

3、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

4、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

5、学习上的疑问,问老师、问同学,一道题不要超过5分钟,自己钻研一道题不要超过10分钟,要讲究效率。

6、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

7、劳逸结合,合理利用课外活动时间,不要盲目延长学习时间。我们还要学会调剂自己的休息时间,做到劳逸结合。

老师们,同学们,中考是一场没有硝烟的战争,这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择,我们一定要发扬:“掉皮掉肉不掉队,再苦再累也无悔”的精神,让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。

第3篇

本周我们将要进行期中考试,我们应以积极的心态备考,注重学习效率,全力以赴,争取考出好成绩。

期中考试是一次阶段性考试,是对前面所学知识的一次重要检测,也是教学评价的一种手段。考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试。为此,我代表学校向同学们提出以下建议和要求:

每位同学都要端正学习态度,重视考前的复习。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。现在介绍给同学们几种方法,希望同学们可以从中得到启发。

1、人们常说“书要越读越厚,然后再越读越薄”,就是在认真学习的同时,还要学会抓住主线、提纲挈领,连点成线,连线成面,形成框架结构,这样也可以有效地防止遗忘。

2、要突破自己平时的难点、疑点。平时不懂的地方通过复习课或课后请教老师一定要弄懂。

3、掌握规范的解题、答题方式及技巧。不偷懒,不少写几个字或缺少必要的步骤。

4、合理分配时间。要重视各科的复习时间,不能以个人喜好把时间都花在个别学科上。

我们每一位同学都要以认真、负责的态度对待这次考试,以良好的精神面貌投入到考试中。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真审题,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

请同学们记住:考题你易他也易我不大意,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难他也难我不畏难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握好答题时间。

考试也是对同学们品行的检测。在考试中,同学们要尊重监考老师,端正考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切违规违纪行为。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真记笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试是一次机会,是一次证明自我的机会,是一次创造自信的机会。在考试中战胜自己,才能获得自信;在自信的推动下,就能取得更大的进步。人生能有几回搏,一次拼搏就是一次经验;全心全意地为一次拼搏而付出,才能不留下遗憾。

同学们,让我们在考试中证明自己的努力,证明自己的进步,证明自己的智慧!有志者,事竟成,苦心人,天不负,祝各位同学能在期中考试中搏出精彩,拼出风度,考出自己理想的成绩!

第4篇

时光如流水,转眼间又是期中了。本周星期三至星期五我校将进行期中考试。根据校务会的安排,下面我就有关考风、考纪讲几句话:

?公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”二十字基本道德规范。其中“诚信”是做人的最重要、最根本的思想品质,是社会建立良好道德风尚的主观前提。“诚”即诚实、老实。诚实是中华民族的传统美德。千百年来,中国人民以诚实为本,胸怀坦荡、光明磊落。这种优秀品德一直被中国人奉为高尚的人格精神,并被视为衡量一个人善恶美丑的标准。父母从小就教育我们说老实话、干老实事、做老实人。上学后,老师们又经常引用古今中外的格言名句教导我们,如“诚实重于珍宝”;“诚实是最好的品德”;“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”等等,他们的教诲还时时萦绕在耳旁,希望同学们不要辜负父母亲以及老师们的期望,做二十一世纪的诚实人。

“学生以学为主”。同学们,学习是你们的主要任务。崇尚知识、勤奋学习,是中国人民自古以来的优良传统。历史上曾涌现了无数勤奋好学的动人故事:孔子韦编三绝;苏秦刺股提神;孙康映雪诵书;孙敬头发悬梁;贾岛苦心推敲等等。他们是我们学习的榜样。直至今天,崇尚知识,勤奋好学仍然是广大的人民群众信奉的准则。特别是现代科学技术高度发展的今天,我们更应勤奋学习、刻苦钻研,掌握好各门文化科学知识,以适应现代社会发展的需要。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。同学们,你们应该牢牢把握眼前的黄金时间,应该懂得抓紧平时、抓住今天、珍惜每一个今天,为振兴祖国而努力学习,打好基础,而决不能心存侥幸心理,在考场上投机取巧、临时变通,这是决不允许的。假如考场上秩序混乱,出现舞弊现象,结果认真勤奋的同学与马虎懒惰的同学成绩不相上下,此不是“豆腐煎五分,没煎也五分”吗?那么,同学们有谁想过吗?这样的虚假成绩结果是在骗谁呢?又有谁家的父母会希望他们的儿女用弄虚作假的手段来哄骗他们呢?

古人说:“不以规矩,不能成方圆。”这个“规矩”就是纪律。为了严肃我校的考纪考风,对考试作弊者,学校将给予严肃处理。在此,我想提醒个别同学并郑重重申:考试中,严禁将手机带入考场;不准交头接耳,左顾右盼;不准打手势做暗号;不准传抄答案或交换试卷、答题卡等等。一经发现,该学科记“0”分,并如实记入学籍档案。

同学们,“诚实乃为人之本”。而考试作弊是不诚实的行为,说得不客气点是一种偷窃行为。俗话说:“小妖不治成大怪,小洞不堵溃大堤”。长此以往,其后果是不堪设想的。再说,作弊者也将难以肩负时代赋予的使命。人类已经跨入二十一世纪,二十一世纪是一个充满竞争、机遇和挑战的时代,中华民族要在21世纪实现民族复兴大业,而祖国的明天是属于你们的。试想:一个没有文化、没有知识的人,将来怎能在世上立足呢?又怎能承担起历史赋予的重任呢?

“诚者,不欺者也”。在此,我希望同学们能以一颗诚实的心参加期中考试,考出自己的水平,考出自己的本领,考出自己的人格!

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