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青少年关于青春励志诗歌朗诵稿4篇 青春励志诗歌朗诵:赋予青少年力量的音乐之路

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿4篇 青春励志诗歌朗诵:赋予青少年力量的音乐之路

此篇文章主要介绍了青少年青春励志诗歌朗诵稿的相关内容。青春励志诗歌朗诵的艺术形式,可以激励青少年积极向上,奋发向前。在这篇文章中,我们会分享一些优秀的诗歌朗诵稿,为广大青少年提供思考和启发。

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿4篇 青春励志诗歌朗诵:赋予青少年力量的音乐之路

第1篇

?自然之道》是一个令人深思,很有教育意义的文本。整篇文章以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索展开,通过我们救了一只幼龟却害了几十只幼龟的事例,告诉我们大自然中万物的生长都有其特殊的规律,通过“我们”的内疚、后悔来警醒世人做事不可莽撞,应遵循自然界的一切规律。 由此,我想到了我们的课堂是否也应该遵循“自然之道”?根据我自己的理解,课堂的“自然之道”应该以学生为本,充分尊重学生,一切从学生的需要出发。

面对这样一个文本,我们到底如何去解读?如何根据学生的学情进行教学设计呢?彭华丽老师的课对学生的学段目标把握非常的准确,在她这堂课中体现出来的许多教学理念值得我们好好地去思考、去借鉴:

我们老师的最终目的就是“教是为了不教”。所以我们的课堂教学要体现的就是帮助学生认识学习规律,形成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,进而提高学习能力——即教学生学会学习。

彭老师在《自然之道》的教学中,时时处处体现了这样的教学理念。如:在第三自然段的学习中,引导孩子们边读边圈画重点字词;运用六个四字词语概括课文的主要内容;还有联系上下文来理解词语的意思等等,特别是理解“若无其事”这个词时,

老师先让学生读,读完便问:你为什么这样读?学生说出自己的理解后再读,老师又及时告诉大家:对,这样就是“若无其事”。

于永正老师曾说:“用语文的方式解决语文问题”。所谓“语文方式”就是读、说、写、思等方面训练。本节课所谓“语文问题”,就是文章中人物内心的情感体验、碰撞与变化,以及两者之间的对比,进而体会“自然之道”的内涵---好心办坏事

彭老师就是从语文的基本方式出发:逐一对学生进行了语文能力的训练。例如:第3自然段的教学,就是通过抓关键词,通过角色体验让学生揣摩幼龟和嘲鸫的心理,继而体会幼龟的“小心翼翼和危险”,进而进行了读的训练。

课堂教学的“自然之道”我想就是“从学生出发,以学生为本”。但真正要做到也不是那么容易的。 王崧舟老师说:所评之课不过是观照自己灵魂的一面镜子。在评课中,你在发现他人的课的同时,也会发现一个新的自己。

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿4篇 青春励志诗歌朗诵:赋予青少年力量的音乐之路 第2张

第2篇

李柯君老师接到上课任务试教到正式上课,《奇怪的大石头》一课我已经听了三遍。从这次听课的过程来看,我在李老师的课中感悟到了每一次课都是教师和文本,和学生的对话过程,每一次上课都有新的收获、新的感悟。针对李老师的这节课,谈谈自己的几点想法:

1、李老师的课堂体现了朴实、扎实的教学风格。在字词学习、课文朗读、学生带着问题读课文等几个方面,都给予孩子们充分的时间,比较到位的指导,让学生学有所依,学有所靠。这对刚刚步入中段的三年级学生来说,必要的扶持是必不可少的。

2、教学重点突出,学习了大石头的特点,以及我们小时候玩时对大石头引起的兴趣。但难点的突破和把握还应商榷。我觉得重点应放在“大石头为什么会引起李四光的兴趣?他是怎样提出疑问,又是怎样来解决自己心中的疑问”等几方面来解读课文,把人文性和语文味很好地结合起来。

3、另外,在语文教学中,教师的提问方式和对待学生的疑难问题应该有随机应变的能力。在课堂上,学生有两次提出自己心中的疑问,可是老师都没有足够的耐心听完,这是教学中非常忌讳的。教师应呵护学生求知的欲望,给予充分的肯定。

4、步入中段,生字的书写是否可以提升到对一个词语的书写指导,而不是停留在单个字的书写。

第3篇

传承红色基因 谱写崭新篇章 京源学校举行开学典礼暨建校20周年纪念仪式 8月31日,京源学校全体师生举行了20xx―20xx学年度开学典礼暨建校20周年纪念仪式。石景山区区委书记牛青山,区委常委、副区长田利跃,区委常委、区委办主任种磊,等领导和嘉宾出席了仪式。

白宏宽校长做了新学年致辞,他深情回顾了建校20年来,在党和政府的慈爱与关怀中,在社会各界的热切期待与支持下,在数百教师、数千学生、上万家长的倾情奉献与艰苦奋斗中,京源学校从一个呱呱坠地的婴儿长成了英姿勃发的青年,以充满青春活力焕发着勃勃生机的身姿崛起于石景山的热土之上,打造京城教育新高地的历程。他勉励师生展望未来,以更加饱满的热情和专业的精神面对新的挑战和机遇,勇往直前,不断进取,创造京源更加美好的明天。 白宏宽校长做了新学年致辞 理想与信念,责任与担当 ――北京九中举办20xx―20xx学年开学典礼 9月1日上午8时,北京九中开学典礼在高中部田径场隆重举行,初高中师生3000余人参加典礼。

石景山区人大常委会主任岳德顺出席了典礼。 林乐光校长在致辞中介绍了过去一年学校所取得的成绩,展望了学校的未来发展,他希望全体学生在新的学年里要学习革命先辈们的长征精神,学习中国奥运健儿的拼搏精神,学习中国女排的奋斗精神,解决问题,跨越堡垒,珍惜在九中的一切学习机会,不断提高自身修养,做有品位的九中人! 林乐光校长致辞 新疆预科班的胡尔西旦代表新疆班学生发言 凝聚 坚韧 务实 思进 ――北大附中石景山学校20xx-20xx学年第一学期开学典礼 9月1日,北大附中石景山学校20xx-20xx学年第一学期开学典礼在学校北操场举行。石景山区政协主席吴克瑞,北大附中党委书记生玉海,北京军区善后办政工组刘长金大校,区教委郝显军主任出席典礼。 开学典礼在庄严的国歌中拉开帷幕。崔岩校长对新同学、新老师的到来表示了热烈的欢迎,同时感谢各位领导给予学校发展的大力支持。回顾一年的工作,学校向学生发展要质量,向优化家庭教育要质量,向高效课堂要质量,向全校的团结协作要质量,社会声誉明显提升。全校师生统一思想,奋力拼搏,在生源没有改变的情况下,中高考有了质的提高。崔校长强调学校的发展没有灵丹妙药,需要静心思考,静心雕琢,静心坚守,需要脚踏实地的躬行者,需要坚忍不拔的敬业精神。20xx年新校区全面投入建设,展望未来发展前景会越来越好。相信全校师生一定会形成强大的凝聚力,使学校实现突围,继续稳步向前发展。 崔岩校长在开学典礼上讲话 学校各年级在开学典礼上进行诵读展示 北京师大附中京西分校 举行20xx―20xx学年开学典礼 20xx年9月1日上午,北京师大附中京西分校在学校体育馆举行了20xx-20xx学年秋季开学典礼。石景山区委副书记、政法委书记李文起,友邻单位以及拉萨北京实验中学的领导出席了开学典礼。

典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。典礼上,与会领导们一起为学校新生笑脸墙揭幕,期盼着全体新同学在京西分校快乐的学习,健康的成长,充满自信与活力。学校新入职的教师在国旗下庄严宣誓,作为骄傲的京西附中人,要学堪师表,行为楷模。学校执行校长李静发表讲话,表示在过去的一个学年,京西分校全体师生迎难而上,为这所新建校取得良好开篇,在新的学年,我们将继续秉承全人格高素质的育人理念,齐心协力,共同为京西的发展贡献力量。 开学典礼现场 领导们一起为学校新生笑脸墙揭幕

第4篇

20xx年11月初,晴空万里,理工大学紫金学院xx级趣味运动会在紫金学院大操场隆重举行。20xx级全体同学参加了此次由体育部主办的趣味运动会。

趣味运动会是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起学生兴趣的活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的竞技活动。体育部把趣味运动和同学们擅长的某方面的学习的需求进行融合、错位策划。融合了体育、文化、趣味、智力等元素并增加了观赏性。

此次运动会有协力竞走、螃蟹赛跑、心有灵犀、财源滚滚、毛毛虫等比赛项目,在如此之多的比赛中,尤以协力竞走最让人难忘。协力竞走考验的是团队精神,需要一组四个人协作十分融侨,每个人把双腿绑在木板上,每个同学的双手搭在前面一位同学的肩膀上一起向前。多组并排走在起跑线上,裁判喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队伍获胜。一位同学摔倒则全体都会摔倒,此次比赛中每个同学心连心,肩并肩,在同一个木板上齐心协力到终点。这就是对“团队”的最好诠释。

通过举办趣味运动会,提高班级凝聚力,加强学生之间的合作;进一步探索以体育运动为载体全面释放压力、积极应对专业学习的新途径;提高学生参与和组织活动的能力,以趣味项目运动比赛为载体,丰富人学系广大学生的课余文化活动,增强学生身体素质;增进学生之间以及班级之间的合作,打造良好的沟通和合作平台,增进各专业同学之间的交流,培养同学们团队协作的精神。

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