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新时代好少年自我介绍事迹5篇 新时代好少年:奋斗榜样闪耀青春

新时代好少年自我介绍事迹5篇 新时代好少年:奋斗榜样闪耀青春

在这个新时代里,好少年们为我们树立了一个又一个典范。他们不仅在学业上勤奋努力,还积极参与社会公益活动,展现出对社会的热爱和责任感。他们是具有良好品德、积极向上的青年,他们的事迹让我们深受鼓舞,也为我们赢得了无尽的尊重和赞美。让我们一起来了解他们的自我介绍事迹,传递正能量。

新时代好少年自我介绍事迹5篇 新时代好少年:奋斗榜样闪耀青春

第1篇

我叫xxx,是文小五(x)班这个大家庭中的一员。在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生,成为了一名光荣的少先队员。我好学上进,热爱集体,关心同学,是个文明礼貌的好学生。

我刻苦学习,勇攀高峰。对待学习一丝不苟,从一年级到现在一直担任班干部,学习成绩也名列前茅,连续五年获得三好学生。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的`目标。在学校里,我学习踏实,上课认真听讲,不做小动作。做好课前认真预习,课后认真复习。

我热爱集体,乐于助人。平时,我不仅和成绩好的同学一起谈心得,交流学习经验;还经常关心班中成绩差的同学,我一直不厌其烦地帮助后进生解答难题。记得有一次,一位同学忘带了橡皮,眼看就要上课了,我看见他着急的样子,就拿起我的橡皮借给他。后来,他来还橡皮时,问了我一道难题,我耐心的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生,借同学学习用具等,都饱含了我对班级体的热爱和对同学的友情。

我喜欢阅读,才艺相长。书,使我学到了许多东西,开阔了视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市,太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛,除了阅读外,我还喜欢吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家练习。现在,我的笛子已经考过八级了。

我是老师的好帮手,同学们的好榜样。在家里,在学校里,我像一棵充满生命力的小苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班中,别看我瘦小,但是一名懂事的小学生,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务,是老师的小助手,对老师交待的任务,我总是做的仅仅有条。身为小组长,我每天帮助老师收发作业。

我的每一点滴进步,是和老师的辛勤培育是分不开的。“没有最好,只有更好。”在今后的学习中,我一定会百尺竿头,更进一步!

新时代好少年自我介绍事迹5篇 新时代好少年:奋斗榜样闪耀青春 第2张

第2篇

我的名字叫xx,今年14岁,是xx市实验学校八年级6班的一名学生,同时是八年级培优一班的成员。

我的老家在宣威农村,父母都来自于大山,因为那时条件艰苦,读书便成了可望不可求的事,父母都是小学没有毕业就回家帮忙做农活了。由于父母文化不高,在我的学习成绩方面常常是有心无力,而我的学习和成长也是一波三折。

记得我在昆明读小学时,父母因为工作忙,常常加班干活到深夜才回家,我就看电视看到深夜。爸爸妈妈没有时间关注我的学习成绩,那时我还小,也还没有读书学习的概念,一年级学习一直很糟糕。读了半个学期,爸妈又换了工作,带我来到了xx。因为没有找到合适的学校,只能待在家里等开学季重读一年级。

我的新学校是xx市温泉小学,学校位置比较偏僻,是乡镇小学,虽然有六个年级,但整个学校只有三百多名学生,我们年级只有两个班,六十多名同学。同学们基本都来自于附近的村子,因为学习环境比较落后,所以大家成绩都比较普通,而我竟然脱颖而出。虽然我以前的成绩比较糟糕,但因为我学过一遍,所以成绩稳稳的保持在班级前三。当时我也是懵的,但是在老师的鼓励与关注下,我完成了一个从差生到优生的改变。因为父母一直在xx打工,我也没有再换学校,同时,我也逐渐爱上了学习,成绩也稳定了下来,没有很大起伏。直到小升初,我考了292分,是xx市温泉小学的.第一名,也考上了xx市实验学校。当时我很激动,也很高兴,更加热爱学习了,决定要好好努力,不要浪费了这个机会,亲朋好友们的夸赞更让我坚定了要好好学习的信念。

经过短暂而又漫长的暑假,我怀着忐忑而又激动的心情踏入了xx市实验学校的校门。这是一个新的开始,我要以最新的姿态来迎接新的挑战。但是,当班主任发下我们班的小升初成绩排名时,我被深深地震惊到了。我引以为傲的成绩在当时的七(6)班竟然只排到了七八名,在年级上更是岌岌可危。我陷入了沉思,但很快,在新学期的压力和更优秀的同学带动与竞争下,我把这次的排名作为我更努力的动力。

我抱着对学习的热爱和不甘落后的决心开始努力。在课堂上,我认真听讲,积极踊跃的思考发言;课间,当其他同学在追逐打闹时,我心无旁骛地巩固与预习;课后,我按时按量地完成老师布置的任务,并按计划复习。终于,功夫不负有有心人,在七年级上学期期末考试中,我取得了年级第十五名的成绩,并且进入了培优班。这使我振奋,也滋生了我要冲入年级前十名的野心。可现实却给了我当头一棒。

我以为我已经走在了队伍的前端,甚至有些沾沾自喜。认为只要稍稍努力,前十触手可及,可想象很美好,现实却很残酷。在七年级下学期的期末测试中,我的成绩不升反降。而我身在培优班,培优班的同学却更加优秀,尚未进培优班的同学咬着牙向上冲,想把我们挤下来。在七年级下学期和八年级上学期的几次测试中,我的成绩不理想,在培优班的边缘徘徊。在八年级上学期期中考后,我猛然惊醒,开始审视自己在前面一年半中的不足与懈怠,并开始调整自己的态度与观念,我深刻认识到学习的优异只能靠努力与勤奋才能得到,安逸与享乐只会让你退步。

我对我的学习做了针对性的计划。在学习中,我发现我在作文方面有欠缺,于是,我每周都会到xx图书馆借作文书或是优美散文进行阅读与摘抄,增加我的积累,提高我的作文功底。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书没有捷径,唯有比他人读的更多,写的更多,背的更多,才能比他人更优秀。

在一路的学习中,我小学担任‘班长,劳动委员‘;初中担任‘学习委员,物理课代表‘,多次获得‘三好学生,优秀学生’。我热爱学习,热爱劳动,团结互助,关心集体,乐于助人,尊老爱幼,是老师的小助手。

我的生活也不乏乐趣,在学校,我积极参加各种比赛,如:篮球赛,足球赛,合唱比赛等等。在家里,由于爸爸长期在外,我会帮妈妈分担家务:洗衣做饭,打扫卫生,辅导上四年级的妹妹完成功课。我的爱好广泛,喜欢做手工;喜欢自己做新奇的甜品,饮料和小吃;喜欢观察各种花草树木;喜欢做一些简单的科学小实验;我还学习了六年的跆拳道,两年的武术,取得了跆拳道红黑一品的段位。

我要不负父母的养育之恩和老师的授业之恩,坚持自我,不放弃,不妥协,弘扬中华民族的传统美德,传播中华民族博大精深的文化,努力做一个新时代好少年!

第3篇

xx,今年10岁,是xx一小五年级(x)班的学生,她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学。在校园、老师的关心教育和帮助下,在父母的支持和自身努力下她致力于做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

在母亲的耳濡目染下,xx深知:态度决定高度,因而她端正学习态度,建立明确的学习目标、科学的学习方法,周密地安排时间。课前乐于探究、专心致志预习;课堂上下勤学好问、踊跃发言;校内外作业干净整洁、一丝不苟;考试后及时纠正错误、善于总结。良好的学习习惯和态度使得她成绩优秀,一直名列前茅。在校举办的数学节、科技节等活动中都斩获奖项,获得了老师的赞扬,是同学们学习的榜样。

读书是她的一大爱好,一有时间就阅读、爱不释手。从童话故事到历史读本,从自然科学到天知识,她遨游在浩瀚的书海里。古今中外的名人传记她熟读成诵,在日记中写道:将必须要做一个有益于社会的人。广泛的阅读开阔了她的视野,同时也提高了写作水平,每次她的作都被当作范在同学中传阅。xx多次参加作竞赛并取得骄人的成绩,2017年获得帅作一等奖、2018年楚才作二等奖。作为一名学爱好者,xx也是“创作小达人”,她利用自己的空余时间积极写作,从日常作到诗、小小说,题材日益广泛、内容日渐丰富。此外,她还积极参加一些体育锻炼:跳绳、踢毽子等。体育课上、操场上总有她活跃的身影。艺活动更是少不了她的身影,唱歌、跳舞、绘画、小品、角色扮演……她追求全面发展,力争做一名优秀的少先队员,被评为“学校优秀小干部”、“青山区优秀学生”。

作为劳动委员,她乐于付出,有较强的组织管理能力和高度的责任心,是老师的好帮手。劳动积极肯干,每天班级的劳动任务,她都带领同学认真完成,脏活、累活自己带头干,抢着干,从不惜力,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。有一次,她穿了一件心爱的裙子去劳动,一不小心雪白的裙子上被染上了黑色的泥垢和污水,xx不顾一切继续一丝不苟地完成了劳动任务。

不仅在学校爱劳动,在家里xx也时常主动帮父母做力所能及的家务,扫地、擦桌子,洗自己的袜子、照看弟弟,为父母揉揉肩、捶捶背,家里总是充满了欢声笑语、其乐融融,轻松愉悦的家庭氛围造就了她开朗自信的.性格。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xx就有一颗真诚善良的爱心。在学校里只要有困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的具借给他们;有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决;有同学在操场上摔倒了,她总是立马跑过去扶同学去医务室。之后同学们谁有了困难都去找她,最后都能得到帮忙。

走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人,助人为乐。公交、地铁上主动让座给有需要的人。在家里,关注亲人的冷暖,以礼相让,奶奶年老体衰,她就经常承担一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,她就帮他忙前忙后。对待邻里,她明懂礼,与人为善,深得邻里喜爱,经常帮助街道的老奶奶穿针、捡东西、扶过马路。

xx自强自律,以积极向上的态度感染着身边的人。老师的言传身教、父母的悉心熏陶使她茁壮成长为一个品学兼优、全面发展的好学生,她希望更加严格要求自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,带着老师和父母的殷切希望展翅高飞!

第4篇

xxx,云浮市高级技工学校学生,20xx年云浮市“新时代好少年”。他热爱学习、勇于创新、爱动脑筋,具有较强的上进心、责任心和吃苦耐劳的精神,喜欢挑战自我,喜欢追求真知,开拓新视野。

作为班长,xxx同学积极配合班主任和任课老师做好各项工作,在老师与同学之间起到桥梁纽带的作用,增强班的凝聚力。团结同学、关心同学,和同学关系融洽。在校期间现已获得2次学校“三好学生”称号,3次获得学校“优秀学生班干部”称号。

在校期间,xxx同学刻苦学习,严于律己,勤奋学习,做老师的好助手,做同学的好朋友,在学习过程中,xxx同学苦练技能,发扬工匠精神,扎实学习专业技术,掌握了较过硬的操作技能,目前,多次在技能比赛中获奖,其中获得省级技能比赛二、三等奖各1次,获得学校技能比赛第一名2次。

xxx同学喜欢乐于助人,哪个同学在生活上学习上遇到了困难,他都会力尽所能的帮助他解决。目前,xxx同学担任学校汽车服务队的`队长,为广大教职工车辆提供维护和救援服务,热心为教职工服务,帮助解决汽车故障问题。

在平时的操作实习中,xxx同学总是喜欢观察和多动脑筋。入校几年来,参与改进了一些汽车拆装工具,这些工具更好用,更实用,获得同学们和老师的称赞,其中有可调节长度变速器齿轮轴承拆卸工具,发动机气门弹簧拆装工具,汽车举升机支脚加高垫等。

在校期间,xxx同学与同学一起设计了汽车随车应急启动系统。其特点是无需外部充电,小功率用电器可以使用应急启动电源电,保证电源充放过程和电源的使用长久性,当汽车电瓶亏电时,发动机无法启动,应急电源介入,保证发动机顺利启动和用电器正常的使用。

xxx同学积极响应国家大众创业,万众创新的号召,利用自己学到的知识,结合自己的专业,大胆创新实用工具,获国家专利认可。

xxx同学在平时上课中发现,v型铁和偏摆仪,只能测量轴类径向圆跳动而不能测量盘类圆跳动,他在参观数控班实训室时产生灵感,设计了一台简易多功能测量仪,它主要由导轨,尾顶,百分表基座,三爪自定心卡盘,主轴,手摇轮驱动等构成,具有测量精度高,功能全,易操作,结构简单,成本低的特点。在老师的指导和帮助下,xxx同学不断完善和改进该仪器,现已成功获得了国家实用性专利。

目前,简易多功能跳动量测量仪除了在学校广泛使用外,还推广到汽车维修企业和其他学校使用,得到了企业和其它学校的好评。

第5篇

xxx,静乐县利民小学五(4)班的班长兼学校少先队大队部副队长。他热爱祖国,热爱科学,努力学习,成绩优异,尊敬师长,团结同学,是一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。不论是学习还是生活,他都会以积极进步的标准要求自己,特别是在学习和践行社会主义核心价值观的过程中,他将自己的言行与“二十四字社会主义核心价值观”对照,真正做到言行一致,对自己高标准、严要求!

在生活中,他是一位富有爱心的孩子。只要同学们一有困难,他准是第一个伸出援助。最令人难忘的是20xx年11月同学梁静慧患了严重白血病。得知这个消息后,作为班长的他积极呼吁大家献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐给梁静慧,还带领全班同学积极捐款并发起倡议,动员身边的亲人、同学和朋友为患病的同学捐款,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。他对待学习一丝不苟、脚踏实地。课堂上总能听到他独特的见解,课后作业是他的“头等大事”,总是按老师的要求高质量完成。他不仅爱学习,尤其热爱读书,无论是走到哪里都不忘带一本喜欢的书,即使是多么嘈杂的环境也影响不了他的阅读兴趣。曾经有一次在饭店等菜间专心写作业,他认真思考与学习的情景被周围客人连连称赞,正好被大静乐记者偶遇,并做了相关报道。他的事迹感染了身边更多的孩子,传播了正能量。他对于班集体的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。在老师心目中他是一个好班长、好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

在家里,他是个尊敬长辈、独立自强、懂得感恩的好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗袜子、红领巾、书包样样行。学习方面的事从不让妈妈操心,有时爸爸妈妈做饭,他总爱在一旁帮忙。

在小区里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子,是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。为静乐县这几年的城市创卫工作做了不少贡献。

他还是一位运动小健将。学习之余总是活跃在在操场上,小小年纪的他,别看他个头小,但早已获得了校优秀足球队员的.称号。

xxx同学只是一名普通的少先队员,但他却用自己的经历和事迹告诉身边的人,什么是责任与担当,什么是新时代好少年的优良品质。相信在他的感染下,在他优秀道德品质的带动和影响下,我们的身边会出现更多的美德少年。我们也相信,他会用自己的正直、善良和爱心托起更加灿烂、美好的明天。

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